2018年中考生物专题复习教案：专题7人体生命活动的调节2（人教版

专题七：人体生命活动的调节 复习内容 内容 中考要求 知识点 要求 理解 人体对信息的眼与视觉 感知 复习 重点 复习 眼球与视觉形成有关的主要结构 模拟眼球成像实验 探究近视的成因及矫正的方法 实验方案的设计及操作 难点 阅读、分析、归纳、探究 方法指导 人体对信息的感知：眼与视觉 眼的附属结构：眼睑、泪腺、睫毛、结膜（红眼病和沙眼发病的部位） 角膜：无色、透光 外膜 巩膜：“白眼球” （1）眼的结构 虹膜：“黑眼球”含色素、中有瞳孔 知识 结构 体 眼球 脉络膜：营养作用 内膜：视网膜（成像和产生视觉神经冲动） 房水 内容物 晶状体：似双凸透镜 折光作用 玻璃体 （2）视觉的形成 外界光线→角膜→瞳孔→晶状体（主要折射结构）→玻璃体→视网膜（形成物像、产生冲动） →视神经→大脑皮层视觉中枢（产生视觉） 眼球壁 中膜 睫状体：调节晶状成因：晶状体过度变凸，眼球前后径过长 （3）近视及其预防 矫正：配戴凹透镜 预防：做到“三要”和“四不看” （4）模拟眼球成像实验： 凸透镜 晶状体 白纸板 视网膜