第 1 题：（ ）是指与一般的传统的或惯常的思维方向相反的一种思维。A.收敛思维B.发散思维C.联想思维D.逆向思维 正确答案：D
第 2 题：头脑风暴法是（ ）在20世纪30年代创立的一种发明方法。A.阿奇舒勒；B.爱德华?德?波诺博士；C.美国学者奥斯本；D.美国心理学家罗伯特?艾伯尔 正确答案：C 第 3 题：发散思维可以让人思路活跃，思维敏捷，办法多 正确答案：正确
第 4 题：试错法的基本思想是，人们所追求目标可以通过不断试验消除误差。 正确答案：正确
第 5 题：头脑风暴法定实施步骤包括A.准备阶段；B.热身活动；C.正式开会；D.会后收集；E.最后评价 正确答案：A,B,C,D,E
第 6 题：联想思维中的类比法包括（ ）A.直接类比B.间接对比C.仿生类比；D.对称类比；E.因果类比； 正确答案：A,C,D,E
第 1 题：知识产权类型有（ ）和工业产权。A.工业产权B.专利权C.商标权D.著作权 正确答案：D
第 2 题：专利战略是关于企业专利经营长远发展的纲领，是为企业适应未来环境变化具有革新性质的对策，是专利战略（ ）。A.目的性B.综合性C.特殊性D.保密性 正确答案：A
第 3 题：有效期届满，除依法续展外，任何人都可以无偿地、自由地使用智力成果。 正
确答案：正确
第 4 题：发明创造的强制许可，取得强制许可方可以不给专利权人报酬。 正确答案：错误
第 5 题：专利权包括（ ）。A.发明B.实用新型C.外观设计D.著作权E.商标权 正确答案：A,B,C
第 6 题：知识产权保护的基本形式有（ ）A、立法保护B.知识产权集体管理组织保护
C.司法保护D.知识产权人或其他利害关系人的自我救济E.行政保护 正确答案：A,B,C,D,E
第一章
第 1 题：专业技术人员创新能力是贯穿于创新活动过程中并有效促进创新的最终实现的综合性与（ ）的能力。A.开拓性B.应用性C.竞争性D.集成性
正确答案：D
第 2 题专业技术人员创新能力主要包括创新思想、（ ）、创新技法、创新方法、创新环境、创新应用等五个方面A.创新制度B.创新素质C.创新投入D.创新收益正确答案：B
第 3 题：创新能力不仅是一种智利化的特征的能力，更是一种人格化特征的能力正确答案：正确
第 4 题：创新思维是整个创新活动的智能结构的关键，是创新能力的核心，是创新人才创造性解决问题的基础。正确答案：正确
第 5 题：实施创新发展战略的路径有（ ） A.加大创新投入B.推进制度创新C.提升企业自主创新能力D.优化创新环境E.创新文化建设正确答案：A,B,C,D,E
第 6 题：创新文化建设必须做到（ ）A.要树立全民创新的精神状态B.为高端创新创业人才提供宜居、宜研、宜产业化的环境C.彻底改变求稳守成的心态D.创新企业在一段时间内垄断和独占创新收益E.要在意识形态领域占领创新高地
正确答案：A,C,E
第二章
第 1 题：我国改进人才工作管理体制包括：完善党管人才的领导体制、改进人才管理方式和（ ）。A.加强人才工作本位建设B.加强人才工作农业建设C.加强人才工作法制建设
D.加强人才工作经济建设正确答案：C
第 2 题：创新型人才的核心智能素质包括自主学习能力、实践能力和（ ）三个方面。
A.权利掌控能力B.资源掌控能力C.金钱掌控能力D.时间掌控能力正确答案：B
第 3 题：改进人才管理要求围绕用好用活人才，完善政府宏观管理、市场有效配置、单位自主用人、人才自主择业的人才管理体制。正确答案：正确
第 4 题<：胜任力特征词典中，把人的素质分为6大类，20个具体要素，每个要素又分为很多级别，形成企业任职者的完整的素质模型。正确答案：正确
第 5 题：《国家中长期人才发展规划纲要(2010--2020)》指出，我国当前专业技术人才的发展目标是：（ ）。A.适应社会主义现代化建设的需要B.以提高专业水平和创新能力为核心C.以高层次人才和紧缺人才为重点D.打造一支宏大的高素质专业技术人才队伍E.打造一支宏大的普通的专业技术人才队伍正确答案：A,B,C,D
第 6 题：创新型人才应同时具备以下几个方面的特质：（ ）。A.勇于探索的创新精神和敏锐的洞察力； >B.灵动的创造性思维C.坚韧的创新意志D.五是丰富的创新知识E.科学的创新实践正确答案：A,B,C,D,E
第三章
第 1 题：人们认识到创造力，主要通过（ ）、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面。A.学习过程B.创造性过程C.实践过程D.努力过程 正确答案：B
第 2 题：所谓人格就是使个体与别人不一样的（ ）、特质及特性的总合。A.观点属性
B.兴趣属性C.集体属性D.个人属性 正确答案 ：D
第 3 题：创造力是多种要素的整合。包括人格、思考方式、环境的冲击等等都会影响创造的激发与表现。正确答案：正确i
第 4 题：创造力，是人类特有的一种综合性本领。是知识、智力、能力及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成的，是产生新思想，发现和创造新事物的能力。正确答案：正确 第 5 题：人们认识到创造力，主要通过（ ）与创造性环境四个层面。A.创造性过程、
B.创造性人格、C.创造性产品D.知识E.环境正确答案：A,B,C 第四章
第1部分：单选题(每题15分，共2题。)
第 1 题：心理学家们总结出了（ ）创新人才应该具备的心智模式。A.四种B.五种C.六种D.七种正确答案：C
第 2 题：有创造性的员工习惯于处理新奇、模糊、（ ）的问题。A.简捷B.容易定义C.已定义D.不易定义正确答案：D
第 3 题：通过传记研究等方法，心理学家还发现，在前期相对沉寂的阶段，刻意练习，从而积累本领域足够的专门领域知识和技能，并达到纯熟的掌握，是后来产生重要创造性成果的基础。正确答案：正确
第 4 题：新颖性与价值性是两个定义创造力的必要维度，两者缺一不可。正确答案：正确 第 5 题：有人把创造过程比拟为四类角色：（ ）A.探险家B.艺术家C.鉴定家（法官）
D.战士E.哲学家正确答案：A,B,C,D
第 6 题：让创新人才做出创造性成就的动力，对创新人才的成长有方向性引领作用的心智是（ ）。A.专门领域知识B.内在动机心智C.多元文化经验心智D.专门领域判断标准心智E.问题发现心智正确答案：B,D,E
第五章
第 1 题：对于专业技术人员来说，在选择了创新的类型之后，应该对创新（ ）的选择做进一步的战略思考。 A.战略B.层面C.数量D.类型正确答案：B
第 2 题：员工满意度、员工留职率、员工生产力也是衡量核心员工创新潜力的（ ）。
A.普通标准B.次要标准C.唯一标准D.重要标准正确答案：D
第 3 题：核心竞争力理论是指一种强调以企业生产、经营行为及其过程中的特有能力为出发点制定和实施企业竞争战略的理论思想。正确答案：正确
第 4 题：顾客争取率是以绝对或相对数字来追踪企业个体与客户，维持既有关系的比例。正确答案：错误
第 5 题：对创新进行战略考量，首先要从不同的角度理解创新的类型，有针对性地思考战略方向；以结合生产者与消费者的视角理解的创新类型有：（ ）A.渐