三岔河镇雪华中心学校
2013学年师德师风建设工作计划
为了全面贯彻我中心学校师风师德建设活动，进一步规范教师师德行为、提高师德水平和业务能力，充分展示我校教师的时代风貌，造就一支让社会满意、让家长放心、让学生信赖的教师队伍。落实关爱每一个学生，关心每一个学生，成就每一个学生的目标，促进学校教育教学事业的健康发展，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《国务院关于加强教师队伍建设的意见》等法律法规，以及《临沧市教育局师德师风八条禁令》和《凤庆县教育局关于贯彻<凤庆县师德师风规范>的通知》（凤教发〔2010〕207号）等文件精神，结合中心校实际，特制定此计划；
一、指导思想：
以十八大精神科学发展观为指导，以教师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，以“争当最受学生欢迎的老师，争创最受群众欢迎的学校”为目标，以“爱与责任”为核心，进一步深化师德师风建设，强化师德素质，建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。
二、师德建设目标： （一）总体目标：
坚持把师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为载体，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育。落实好教师道德行为“十不准”，做好教师用语“十提倡”，严守办公室“十不规范”，兑现教书育人“八项承诺”，加大查处力度，坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。学
期末通过对每位教师的师德表现进行考核评价，使良好的师德转化为广大教师的自觉行为，转化为广大教师的人格品质。
（二）具体要求 1、职业道德
（1）树立终生学习理念，不断学习相关法律法规、职业道德和业务知识，积极参加师德师风活动；
（2）忠诚党的教育事业，矢志不渝，坚持全身心投入教学工作，反对拜金主义和利己主义。
（3）按照“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”的标准要求自己。
（4）爱护尊重学生，诲人不倦，关爱每一位学生，尊重学生人格，反对家长作风，严禁体罚和变相体罚学生。教师对犯有错误的学生要通过正当的教育途径、正确的教育方法实施教育和引导，严禁对学生体罚和通过其他手段惩罚，如：罚做额外作业，留校、罚站、罚款、赶出教室等；也不准用语言、文字或其他手段对学生的人格、名誉进行辱骂、嘲弄、讽刺，使学生感到受侮辱、受伤害，自尊心受打击；坚持杜绝教师动手殴打或让学生殴打学生的体罚行为。
2、教风建设
（1）上课要按时进教室；
（2）严禁在上课时间使用通讯工具； （3）提高课堂效率和课堂教学艺术。 3、师德师风
（1）廉洁从教，反对以生谋私；
（2）严禁参与“黄、赌、毒”和封建迷信活动； （3）严禁滥发或代购教辅资料；
（4）勇于开拓创新，好学上进，认真参加各级各类培训； （5）严以律己，举止文明，为人师表，接待家长要有礼貌； （6）居安思危，警钟长鸣，尽职尽责，抓好学生安全工作，避免意外伤亡事故，反对麻痹大意，心存侥幸。
4、创平安建设
（1）值日教师和学校负责人要做好校园巡视，处理偶发事件，阻止学生玩不正当游戏、危险性活动；事故发生时值日教师或学校负责人如果缺岗，追究安全责任。
（2）班主任对班内学生的安全事故负管理责任。班主任必须利用各种机会向学生进行安全、法制、消防、游泳、防盗、防骗、防拐的教育和自救互救常识教育；负责班内学生的日常行为规范教育和管理，尤其对校园追逐、走廊奔跑、不按序上下楼梯、攀爬栏杆、乱动电源开关、开关门窗、违规搭乘三无车辆及低速货车的、玩不正当游戏、玩电子游戏等危险行为进行监督和控制。
（3）班主任或活动组织负责人在某些特殊活动之前必须进行好安全教育，教会学生保护自我，避免事故发生。这类活动包括卫生清洁、劳动、体育竞技、学生节假日、学校为组织活动需要提前放学等。
（４）科任教师对上课期间出现的安全事故负责。科任教师要在课前对缺课学生必须及时了解动向；没有学校同意，一般不得随意改变课堂用途，不得擅自离开课堂或提前下课，更不得放任学生自由活动；未经学校同意不得提前放学。在进行教学活动时，必须严格按照课程教学要求和安全规程进行操作，尤其是体育课、实践课等，教师要严密注视学生动态，确保学生安全。
（５）全体教师尤其是班主任要充分关注学生在校表现，学生出现行为异常或身体不适，要及时询问、家访、教育，以防事
故发生。放学后，凡滞留学生，教师必须在场；学生进入学校后，教师不准以任何理由命令其离开学校。
（６）严禁教师体罚或变相体罚学生，避免学生直接或间接造成学生致伤、致残甚至致死等，因体罚学生造成不良后果，由责任教师负全部责任。
（7）教师摩托车、汽车进入校门后要缓慢行驶，注意来往人员，确保人员安全。
（８）建立事故报告制度。班级学生如果长时间请假（3天以上），或出现重大安全事故，班主任必须立刻报告学校领导；学生旷课、失踪，班主任必须第一时间与家长取得联系，并在当天内进行家访。上述各条出现需要向学校领导汇报的情况，责任教师必须及时向学校汇报
四、具体措施：
（一）健全组织，强化师德建设观念。
中心校成立以校长为组长的师德建设领导小组全面负责师德建设，学校与教师签订师德师风责任书，师德师风建设具体工作由副校长兼工会主席负责。
学校师德建设领导小组，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感，研究和部署师德建设活动，以“现代教育”理念树立起献身教育、教书育人的现代教师的师德观。在师德建设中始终坚持以“忠诚人民的教育事业，坚定树立起终身从教的职业信念和高度的职业责任感”为主线，有效开展教育活动。
（二）加强理论学习，提高思想素质。
1、有计划有步骤地抓好学习教育活动。组织教师认真学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防未成年
人犯罪法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学教师职业道德规范》、《义务教育阶段办学行为十不准》等法律法规，提高教师的法律意识，增强依法治校、依法治教的能力和水平。
2、进一步强化师德师风建设。要进一步以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，围绕全面实施素质教育，切实开展师德师风建设活动。弘扬教师爱岗敬业、诲人不倦、志存高远、严谨笃学、教书育人、为人师表的良好风尚；引导广大教师自觉加强师德修养，忠诚党的教育事业，在思想上、政治上、道德品质上、学识学风上以身作则、率先垂范，尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益，以自己的高尚人格教育和影响学生，真正成为广大学生的良师益友，成为全社会尊敬的人。
3、树立“教学六认真工作，是教师工作的底线”观念，严格落实教师道德行为“十不准”、教师用语“十提倡”。“十不准”即：①不准参加邪教组织和迷信活动；②不准从事有偿家教和收费补课；③不准上课时吸烟和接打手机；④不准侮辱、体罚和变相体罚学生；⑤不准在工作时间上网玩游戏、聊天以及其它娱乐活动；⑥不准利用任何形式传播有害学生身心健康的言论；⑦不准训斥、指责和羞辱学生家长；⑧不准私自向学生收费、摊派读物及推销商品；⑨不准赌博、酗酒以及说脏话；⑩不准穿奇装异服、戴奇特饰品、浓妆艳抹，留怪发型。“十提倡”即：①“你真聪明，真能干”；②“你真可爱，真活泼”；③“你还有什么问题？”；④“你的问题一定能解决”；⑤“别着急，慢慢说”；⑥“别灰心，再来一次”；⑦“看到你进步，真高兴”；⑧“今天，你做得很好”；⑨“相信你，一定行”；⑩“通过努力你一定能成功”。学校要严格