小学数学人教版五年级下册3 长方体和正方体《长方体和正方体的
表面积》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1、使学生理解长方体表面积的意义 ,理解并掌握长方体表面积的计算方法, 能够正确地进行计算 ,并能运用所学知识解决一些实际问题 。
2、在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3、培养学生的动手操作能力和共同研究问题的习惯。
4、通过亲身参与探索实践活动,去获得积极的成功的情感体验。
5、体验数学问题的探索性、感受数学思考过程的合理性,并从中体验数学活动充满着探索与创造
2学情分析
⒈学生学科知识的储备情况:在低年级的学习中学生已经对简单的几何体有了感性的认识,并且还认识了长方形和正方形的特征以及二者之间的关系,这些都是 认识长方体和正方体的知识基础。
⒉学生已有的生活经验:学生已能从生活中找到大量的形状为长、正方体的素材,并能通过这些素材发现长方体、正方体的一些基本特征
⒊学生的认知能力与水平:五年级的学生已经具有一些数学学习的方法,能够运用已有知识经验去发现、探究新的知识,具有一定的认识水平。
3重点难点
教学重点:长方体表面积计算的基本思路和方法。
教学难点:根据长方体的长、宽、高 ,确定每个面的长、宽是多少。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【讲授】长方体和正方体的表面积 长方体和正方体的表面积 教学过程:
一、实物引入、提示课题、明确目标