(3)临床上治疗重症肌无力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制________发育成T细胞，不能产生淋巴因子，从而抑制________免疫的应答。
答案：(1)传出 融合 电位变化 (2)B细胞 化学信号向电 (3)造血干细胞 体液
解析：(1)反射的结构基础是反射弧，它由以下五部分组成：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。兴奋在神经纤维上以电信号形式传导，在细胞间以化学信号形式传递，而神经递质(化学信号)的释放由突触前膜和突触小泡膜融合后经胞吐作用完成，与突触后膜上特异性受体结合，使突触后膜(肌膜)发生电位改变，引起肌肉收缩。(2)自身免疫病属于免疫功能过强，不能识别自己与非己，攻击自身正常的组织、器官，如重症肌无力患者，把Ach受体当作抗原，使B淋巴细胞被激活，增殖、分化并产生相应的Ach受体抗体，该抗体与Ach受体特异性结合，使Ach不能与Ach受体结合，从而使细胞间信号传递中断，即不能实现化学信号→电信号的转换。(3)临床治疗重症肌无力患者，可切除胸腺，从而抑制骨髓中造血干细胞发育成T淋巴细胞和产生淋巴因子，从而使体液免疫应答受到抑制，B细胞的增殖分化能力大大下降。
20．(1)将三根离体神经纤维(枪乌贼的巨轴突)分别放置于盛有海水(A)、等渗KCl溶液(B)、等渗葡萄糖溶液(C)三个培养皿中。若都给予适宜的刺激，________(填A、B、C编号)培养皿中的神经纤维可以产生神经冲动，原因是______________________。
(2)图为神经—肌肉连接示意图。C1、C2表示免疫细胞，黑点(●)表示神经元胞体。①～⑦表示神经纤维，按图示，肌肉受到刺激不由自主地收缩，神经冲动在神经纤维上出现的顺序依次为____________(填①～⑦编号)。大脑感觉到肌肉受到刺激，其信号(神经冲动)在神经纤维上出现的顺序依次为________。(填①～⑦编号)。
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(3)重症肌无力是自身免疫病，多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜(突触后膜)上的神经递质受体当作________，产生的自身抗体攻击了此类神经递质受体，从而神经冲动传递受阻，肌肉收缩无力，图中免疫细胞C2的名称为________。
答案：(1)A 神经冲动的产生需要Na＋(或海水类似于细胞外液) (2)④⑤⑥ ③②① (3)抗原 浆细胞
解析：(1)海水的成分与人体内环境成分相似，神经纤维上兴奋的产生与传导需要Na＋，所以在海水中神经纤维可产生神经冲动。(2)由图可知，给肌肉刺激，感受器受到刺激产生兴奋经④传导给⑤通过突触，再将兴奋传给⑥；若大脑感觉到肌肉刺激，则是由感受器接受刺激产生兴奋经③传导给②再传给①，最后传给大脑。(3)自身免疫病是自身的免疫系统产生的抗体破坏自身的结构成分(如蛋白质)而产生的疾病。此题中神经递质的受体成了抗体攻击的抗原。由图可知C1为B淋巴细胞，C2为浆细胞。
21．在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中。在23 ℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度(取每组平均值)，实验进行两次，结果见图2。
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图1 实验材料(切段)截取示意图
图2 用不同浓度的A溶液处理切段的结果
请分析并回答：
(1)生长素类似物是对植物生长发育有重要______作用的一类化合物。本实验中______mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。
(2)振荡培养的目的是：①增加溶液中的______以满足切段细胞呼吸的需求；②使切段与溶液成分接触更______。
(3)生长素类似物A应溶解于____________中，以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少____________对实验结果的影响。
(4)图2中，对照组切段的平均长度是______mm。浓度为0.001 mg/L的溶液对切段伸长______(选填“有”或“无”)促进作用；与浓度为1 mg/L的结果相比，浓度为
10 mg/L
的溶液对切段的影响是
________________________________________________________________________。
(5)图2中，浓度为0.1 mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应______(选填下列选项前的字母)。
A．舍弃 B．修改 C．如实填写
为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应_______________________。 答案：(1)调节 1 (2)①氧气 ②均匀
(3)含糖的磷酸盐缓冲液 切段中内源激素 (4)7.0 有 促进伸长的作用减弱 (5)C 重复实验
解析：本题考查生长素类似物对胚芽鞘伸长影响的验证实验。
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(1)生长素类似物是微量、高效的一类化合物，对植物生长发育有重要调节作用；观察图2可以看出在1 mg/L浓度的A溶液中培养，切段伸长长度最大，效果最明显。(2)培养过程要充分振荡，目的是：①增加氧气，满足切段细胞呼吸的需求；②使切段与溶液中的生长素类似物接触更均匀。(3)对照组中加入含糖的磷酸盐缓冲液，满足单一变量原则，实验组生长素类似物A也应溶解于含糖的磷酸盐缓冲液中；切段先在蒸馏水中浸泡1小时，是为了减少自身的内源激素对实验结果的影响。(4)观察图2，生长素类似物A浓度为0时为对照组，切段的平均长度是7.0 mm。与对照组比较，浓度为0.001 mg/L的A溶液对切段伸长有促进作用；比较1 mg/L与10 mg/L的A溶液，10 mg/L的溶液对切段的促进伸长作用减弱。(5)实验过程中，第二次实验与初始实验结果偏差较大，也应对结果如实填写；为检验数据的可靠性，避免偶然误差，还应重复实验。
22．回答下列关于人体代谢和激素调节的问题。
(1)在人体内，糖原、脂肪和蛋白质彻底氧化分解后，产生的共同最终产物是________。
下图1为某健康人的血糖变化情况，此人在13时前仅进了早餐；图2为人体细胞内三大营养物质的转换简图。据图回答。
(2)在图1中A点，体内________细胞________分泌的增加，使图2中________过程加快(填写序号)；在B点，体内分泌的________增加。这两种激素通过________到达靶器官，其作用相互________。
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(3)在图1中C点时，为维持血糖水平，人体细胞内的________开始分解。 (4)图2中的物质X是指________，物质Y是指________。 答案：(1)H2O、CO2
(2)胰岛B 胰岛素 ①③ 胰高血糖素 血液循环 拮抗 (3)脂肪
(4)二碳化合物 尿素(氨基)
解析：各种有机物氧化分解后，共同的代谢终产物有CO2和H2O，蛋白质还有特殊代谢终产物：尿素；在图1中A点时，此人刚进了早餐，血糖浓度升高，体内胰岛B细胞分泌胰岛素增加，促进葡萄糖的分解和血糖合成糖原，即促进图2中①、③过程；在B点时，血糖含量低于正常值，体内分泌胰高血糖素增加，从而升高血糖，这两种激素均通过血液循环运输到靶器官。这两种激素的作用是相互拮抗的。在图1中C点时，该人体饥饿已久，为维持血糖水平，人体细胞内脂肪开始分解供能。图2中的物质X为丙酮酸脱去一个CO2后形成的二碳化合物。当体内糖类供能不足时，氨基酸也可脱去氨基加入三羧酸循环，脱下的氨基被转化成尿素。因此，物质Y应为尿素或氨基。
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