小学语文北师大版三年级下册五读书《小小的书橱》比赛
获奖教案优质课公开课优秀教案
1教学目标
1、 认识7个字,会写7个字,掌握“浩瀚、遨游、沐浴”等词。 2 、学习诗歌,懂得小书橱中蕴含的知识,能使人眼界开阔,生活充实,体会作者对小书橱的喜爱之情。
3、体会感受读书的乐趣并有感情地朗读全诗。 2学情分析
学生已具有自学生字,基本能带有感情朗读课文的能力。课前阅读了有关鲁迅、冰心、孙悟空、海的女儿的资料,有充分的知识积淀。平时有读书的良好习惯,但对于新诗这种题材前面接触不多,教学中我通过采用不同方式的感情朗读,变以往的多讲为多自读体会,让学生走进文本,与作者共同走进小书橱来面对广阔的世界、浩瀚的海洋,一起漫游历史的长河、遨游知识的空间,度过最愉悦的时光,从而感受读书的乐趣。并以小组自学为主,使学生真正体会读书给人精神上的享受,激起学生读书的兴趣,培养读书的好习惯。 3重点难点
1.有感情地朗读诗歌,体会小作者对小书橱的喜爱; 2.感受读书的乐趣。 4教学过程 4.1一学时 4.1.1教学活动