信息检索与利用试卷
1、分别列举搜索引擎、馆藏检索工具、文摘索引检索工具、全文检索工具、数据检索工具和专利检索工具各两个。 答：搜索引擎有：百度、雅虎
馆藏检索工具：科技热点门户、国家科技文献中心 文摘索引检索工具：CA、Ingenta 全文检索工具：Elsevie、InfoTrac 数据检索工具：SCI、EI 专利检索工具：IPGET、USPTO
2、文献的类型有哪些？
答：按照不同的分类依据划分为以下情况： 1）根据载体材料、存储技术、和传递方式划分
可划分为：印刷型、缩微型、试听型和机读型文献信息源。 2）根据加工程度的不同划分
可分为：一次文献信息源、二次文献信息源、和三次文献信息源。 3）根据文献信息源的内容划分
可以分为：图书、期刊、报纸、科技报告、政府出版物、会议文献、专利文献、学位论文、标准文献、档案文献、产品样本。
3、试比较采用“全文”检索字段进行检索与采用“关键词”字段进行检索的差异。
全文：可以深入搜索全文中与检索词有关的内容。
关键词：输入一个字或一个词，检索程序会找出关键词字段，含有该字或词的相关文献。
在想要查全或检索结果过少时，可以采用“全文检索”，当检索结果过泛，想要精确检索结果，提高查准率时用“关键词”字段检索。
4、信息检索的基本程序是什么？ 答：信息检索的步骤如下： 一、分析研究课题，明确检索要求
课题的主题内容、研究要点、学科范围、语种范围、时间范围、文献类型等
二、选择信息检索系统，确定检索途径 1、选择信息检索系统的方法：
（1）在信息检索系统齐全的情况下，首先使用信息检索工具指南来指导选择； （2）在没有信息检索工具指南的情况下，可以采用浏览图书馆、信息所的信息检索工具室所陈列的信息检索工具的方式进行选择； （3）从所熟悉的信息检索工具中选择； （4）主动向工作人员请教； （5）通过网络在线帮助选择。 2、选择信息检索系统的原则：
（1）收录的文献信息需含盖检索课题的主题内容； （2）就近原则，方便查阅；
（3）尽可能质量较高、收录文献信息量大、报道及时、索引齐全、使用方便； （4）记录来源，文献类型，文种尽量满足检索课题的要求； （5）数据库是否有对应的印刷型版本； （6）根据经济条件选择信息检索系统； （7）根据对检索信息熟悉的程度选择；
（8）选择查出的信息相关度高的网络搜索引擎。 三、选择检索词
确定检索词的基本方法：选择规范化的检索词；使用各学科在国际上通用的、国外文献中出现过的术语作检索词；找出课题涉及的隐性主题概念作检索词；选择课题核心概念作检索词；注意检索词的缩写词、词形变化以及英美的不同拼法；联机方式确定检索词。
四、制定检索策略，查阅检索工具
1、制定检索策略的前提条件是要了解信息检索系统的基本性能，基础是要明确检索课题的内容要求和检索目的，关键是要正确选择检索词和合理使用逻辑组配。 2、产生误检的原因可能有：一词多义的检索词的使用；检索词与英美人的姓名、地址名称、期刊名称相同；不严格的位置算符的运用；检索式中没有使用逻辑非运算；截词运算不恰当；组号前忘记输入指令“s”；逻辑运算符号前后未空格；括号使用不正确；从错误的组号中打印检索结果；检索式中检索概念太少。 3、产生漏检的原因或检索结果为零的原因可能有：没有使用足够的同义词和近义词或隐含概念；位置算符用得过严、过多；逻辑“与”用得太多；后缀代码限制得太严；检索工具选择不恰当；截词运算不恰当；单词拼写错误、文档号错误、组号错误、括号不匹配等。
4、提高查准率的方法有：使用下位概念检索；将检索词的检索范围限在篇名、
叙词和文摘字段；使用逻辑“与”或逻辑“非”；运用限制选择功能；进行进阶检或高级检索。
5、提高查全率的方法有：选择全字段中检索；减少对文献外表特征的限定；使用逻辑“或”；利用截词检索；使用检索词的上位概念进行检索；把（W）算符改成（1N），（2N）；进入更合适的数据库查找。 五、处理检索结果
将所获得的检索结果加以系统整理，筛选出符合课题要求的相关文献信息，选择检索结果的著录格式，辨认文献类型、文种、著者、篇名、内容、出处等项记录内容，输出检索结果。 六、原始文献的获取
1、利用二次文献检索工具获取原始文献 2、利用馆藏目录和联合目录获取原始文献 3、利用文献出版发行机构获取原始文献 4、利用文献著者获取原始文献 5、利用网络获取原始文献
5、如何选择信息检索策略？
答：（1）分析主题内容，确定正确的检索词（关键词或主题词）。
（2）正确选择各种算符，如逻辑算符，位置算符，截词符，字段限定符等，编制合理的计算机检索式。
（3）分析学科范畴，以便确定所要检索的学科领域，提高查全率。 （4）确定检索年代、文献类型。
（5）选择检索方法（常用法、追溯法和循环法）。
常用法：顺查法(顺着时间的推移由远及近的查找) 倒查法(由近及远的往前追溯查找)
抽查法(根据学科发展的时代背景,发展的高峰期查找) 追溯法：参考文献法(根据所附参考文献的出处追溯检索) 科学引文法(通过被引用作者查找引用作者的文献) （6）确定检索的信息源（包括中外文数据库和网络资源等）
在分析检索课题，明确检索要求的基础上，必须综合考虑检索系统的特点、收录的学科范围、各数据库的专业范围、主题内容、数据来源与文献类型、技术含量、数据的存贮年限、更新频率、检索费用以及使用方法等。
6、在数据库检索中，当检出的文献数量较少时，分析其可能原因，以及采用何
种对应措施，才能增大文献信息的检出量？（至少列举3种情况） 答：在数据库检索中，当检出的文献数量较少时，可能是以下原因造成的： ①检索词拼写错误；
②遗漏重要的同义词或者隐含概念； ③检索词过于冷僻具体； ④没有使用截词算符；
⑤位置算符和字段算符使用过多； ⑥使用过多的逻辑“与”，过于严格。 ⑦被检索的数据库数量较少。
因此需要扩大检索范围，增加文献信息的检出量，具体措施如下：①减少“与(AND)”算符，以0R加入相关检索词；以0R加入所有下位叙词；加入上位叙词；采用上位类；排除数据库中的普遍概念。②在词干相同的单词后使用截词符（?）；③去除已有的字段限制、位置算符限制(或者改用限制程度较小的位置算符)。④修正错误的检索词；⑤补充足够的问义词，⑥把叙词作为紧邻关键词使用；⑦选用登录数高的索引词；⑧放弃单库检索，选择跨库检索。
7、使用CNKI期刊数据库查找力学泰斗钱令希先生发表的“学术论文”有多少篇？其中以第一作者发多少篇？请把钱老最后一篇学术论文用标准参考文献著录格式写出。
答：查找的结果是：总数为80篇，第一作者身分发表51篇。 [1]钱令希.特征值问题的一个算法[J].大连理工大学报，1999(2):180-182
8、高校图书馆的作用是什么？
高校在人类文化传承和创新的过程中对全社会起着导向作用，是社会进步的动力。高校作为人才汇聚之所，理应成为人类文化传承和创新的示范区。通过培养有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质个体，来建设中国先进文化和促进社会道德的进步。作为高校文化建设来说，重点是高校图书馆，因为高校图书馆是人类文化传承和创新的基础性设施，在中国先进文化建设方面具有重要作用。
（一）高校图书馆的产生是人类传承文化的需要
图书文献产生的原因，是由于人类传承文化的需要。从图书文献需要在人群中的分布上看，人们需要图书文献资料，与他在人群中担当的角色直接相关。人们需要图书文献信息的主要目的，无非是为了教育、自我教育或者应用于生产实践。高校作为教育机构，师生都离不开高校图书馆的文献资料，生产实践需要的
信息的主体，是技能信息、技巧信息和实践对象的实时信息，并且，这些信息的需要都有实时性，这就是所谓的图书情报。高校是培养社会所需高素质人才的基地，高校图书馆对文化的创新起到了一种基础性的作用。从古代的藏书楼到现代的高校图书馆，不论是古典历史文献和当代科技文献的收藏，都毫无例外地扮演了传承人类文化的角色，并且是一种综合经济、文化实力的体现。
（二）高校图书馆保存和传播了人类的文化成果
保存和整理人类的文化成果是高校图书馆的基本职能。“保存和整理人类的文化成果”是最早的一种图书馆职业信念。在自给自足的农耕经济条件下，整个社会的创新要求很低，信息生产比较分散，图书文献获得不容易，这使得作为图书文献聚集地的藏书楼，面临的首要任务是认识图书文献，总结图书文献的内容。所以，很多藏书家都情不自禁地做起了版本校对、编写目录摘要的工作。这种工作从长远来看，在保存和传播人类的文化成果中起到了主要作用。
（三）高校图书馆在知识创新中的作用
高校图书馆向社会开放，“为所有人服务”，体现了高校图书馆对人的关怀的彻底性，是高校图书馆的服务从单纯的柜台借阅走向全面服务的标志。进入20世纪之后，这一理念开始被高校图书馆接受，包括馆际互借，向社会开放等，这是图书馆事业欣欣向荣的时代。在更深的层次上，“为所有人服务”理念所表现的是知识创新的平等性：并不是容易获得知识资源的人就一定能够创新知识。对于人类的知识体系来说，只有让更多的人拥有掌握知识的机会，才能够保证人类知识的持续不断增殖。对于每个社会人来说，他们进行知识创新的可能性都是相同的。表明在指导高校图书馆实践方面，人文精神确实具有独立作用的领域。高等教育要培养跨世纪的高素质人才，必须注重开发学生的创造潜能，大学生思想敏捷、想象丰富、富于创造精神，对社会文化信息反应迅速，在他们身上蕴含着很大的潜能和创造力。学生是图书馆文化的享受者、参与者和创造者，他们根据自己的需求、兴趣、特长在图书馆文化活动中发现自己、丰富自己、完善自己、发展自己，在潜移默化中陶冶情操，实现高尚人格的升华。从而开拓思路，发现问题、深入研究、获得知识的创新。
（四）高校图书馆文化的特征
高校图书馆文化是信息荟萃的知识殿堂，文化传承的重要场所。因此，是一种不断对外部文化进行分析、选择、吸收，进而衍生出新兴社会潜流的文化体系，