王爱红教案 专业 化工 授课班级 17.20 管路阀门职业行业领域非常广泛，无论是在楼宇，还是在石油化工生产，以及制药行业都学习情境 有广泛应用，管道、阀门的安装是否合理、是否规范、维护是否及时都会影响到人们的生产与生活 1、熟悉阀门的种类、原理及适用。 学习目标 2、能够根据管路布置图安装阀门，并了解管道的保温和涂色。 学习内容 1、 阀门的类型 2、 阀门的结构与原理 3、 阀门的拆卸、安装、试漏 4、 阀门型号表示方法 5、 阀门维护内容及常见故障排除方法 任务 1、根据管路阀门布置简图，采用法兰连接或螺纹连接安装阀门，并对安装好的进行试压。 2、认识阀门的结构与种类、型号表示等 3、知道管道的保温和涂色。 参考资料和工具、材料 教材：1、化学工艺概论，化学工业出版社 主要器材：管路拆装实训装置、常用阀门、多媒体投影实训指导文件等
教学环节策划表
3min 引入中，提及管路拆装中的关键点 [组织教学] 清点人数， 集合，点名，检查学生出勤率，劳动保护穿戴，强调实习场地纪侓。 《检查》检查学生的任务单完成情况，根据学生的预习情况，来讲解新的内容 [引入]：上周刚刚做了管道的连接：法兰连接、螺纹连接、焊接等，但是还有阀门的连接，但是这些阀门属于什么阀门？他们的结构是怎么样的？他们属于什么型号？工作原理如何？又应该如何维护与检修呢 【新课讲解】 一、 阀门的类型、结构、原理 多媒体教学 多媒体教1、种类：常见阀门有：闸阀、止回阀、截止阀、球阀、蝶阀、安全阀 学，给学生（一）、阀门分类：（A）按压力 多动手与动（1）、真空阀：工作压力低于标准大气压的阀门。 脑的机会 观看图片，让学生自己找名称，因为已经拆装过，所以有印象 （2）、低压阀：公称压力PN小于1.6mpa的阀门。 （3）、中压阀：公称压力大于1.6mpa小于10mpa的阀门. （4）、超高压阀 （B）按阀体材料分类： （1）、非金属材料阀门：（2）、金属材料阀门：（3）、密封材料： 2、 通用型号（根据学生的自学情况，举例完成，一组学生来讲，其他三组提问的方式） 举例，分别查阅1：阀门类别 2：阀门驱动方式 3：连接方式 4：结构形式 5：密封面或衬里材料 6：公称压力 7：阀体材料 3、铭牌及各部分的意义和名称 观看图片，逐一分析 二、 结构：（一组讲，其他三组提问，最后老师总结） 1、 闸阀：实物， 找学生来说明结构及原理 2、截止阀：实物，找学生来分析其结构、原理 3、止回阀：实物，找学生来分析其结构、原理 4、球阀：实物，找学生来分析其结构、原理 5、安全阀：弹簧式与杠杆重锤式，老师详解其原理与结构多媒体展示一些阀门，找学生来判断，并说明其原理 三、、阀门的选用与安装（学生讨论完成，老师最后总结关键点）： 1、阀门识别：能正确判定常用阀门的名称及结构型式。如截止阀、闸阀、球阀等。 2、掌握阀门的故障判断，内漏和外漏问题； 3、阀门的选用：一般开关情况下应首先选闸阀，对要求有一定调节作用的开关场合和输送液化石油气、液态烃介质的场合，宜选用截止阀。对于要求能自动防止介质倒流的场合选用止回阀，这三种阀在石油化工生产装置中应用最广，约占整个阀门总量的80%左右； 4、阀门的安装：应仔细核对所有阀门的型号规格与设计相符，能否满足使用要求。阀门的安装位置不应防碍设备、管道及阀门本身的拆装、维修和操作。对于有方向性的阀门，安装时应根据管道的介质流向确定其安装方向。 四：化工管路的保温盒涂色 1、 了解化工管路的保温 (1)保温目的 （2）保温材料）（3）保温范围） 学生阅读课本，教师提问 2、了解化工管路的伴热 （1）伴热目的 （2）伴热的方式 教师举例分析讲解 3、 了解化工管路的涂色 （1） 涂色的目的 安全、防腐、醒目、美观和整洁 （2） 国家标准 表3-2管道涂色国标 教师举例对照国标说明，学生对着表3-2理解记忆 （3） 实例欣赏 常用化工管路的涂色 教师利用多媒体播放图片，学生欣赏化工管路的涂色 课堂小结： 1、化工管路管件和阀门 2、化工管路的保温和涂色 布置作业： 课后习题第7、8题