(二）（22 分） 18. (2分)默契
19. (4分)通过对这些果蔬的形状、个头的生动描绘(1分），突出了它们的可爱（1分）， 间接表现了老韩一家对它们的稀罕以及喜悦之情(2分)。
20. (9分)（1)他会在寒冷的夜晚及时给司机加油；（2)在天色已晚时留司机过夜并热情招待；（3)给新司机传授避免高原反应的方法；（4)做家人舍不得吃的面片汤给有高原反应的司机吃。（四选三） 21. (3 分)C
22. (4分)不会，这表现了老韩对儿子的深厚感情，人物显得很真实(2分），况且儿子已殉职，但他依然坚守在那里认真工作，更能突出他无私奉献的伟大精神(2分)。 三、综合运用（10分）
23. (2分)刘备(1分）诸葛亮（1分）
24. (4分)示例:图中的说书俑边击鼓边讲故事，手舞足蹈，笑容可掬，活像一尊弥勒佛，
那快乐足以感染每一个听书者。（要点:讲故事、动作、神态、修辞) 25. (4 分)A(2 分）D(2 分）
四、写作(60分）
26. 参照中考作文评分标准
综合 中心与材料 (25 等第
评分 分） A
60—53 切合题意
思路与结构
语 言 (25 分）
(10 分） 语言流畅、简洁、思路通畅
评分细则
A等基准分56分。
分 中心突出 得体，有一定的层次清晰
结构完整 基本符合三项条件得 基准分；三项中选材恰当，有新意表现力 感情真挚 内容充实
分项得分
25—22 分 符合题意
中心明确
52—43
B
选材恰当
分
感情真实
内容较充实
分项得分
21-18 分
基本符合题意
42—33 中心基本明确 C
分
选材基本恰当 内容不够充实
分项得分
17-14 分 题意理解偏颇
32—24 中心不明确 D
分
选材不合理
内容空洞
详略得当
有一项 富有特色，其他两项达到B，可
25—22 分
10—9 分 评为A。
B等基准分47分。
思路连贯
基本符合三项条件
语言通顺、简洁 层次较清楚
得基准分；中心与
用语规范
结构完整
材料或 语言有一
能注意详略
项较好的，酌情加分；其中一项有欠
21-18 分
8—7分
缺的，酌情减分。
思路基本清楚
C等基准分36分。
层次基本清楚
基本符合三项条件语言基本通顺
结构完整，但不够得 基准分；其中两
用语基本规范
合理
项较好的，酌情加
详略安排不够恰当 分；有欠缺的，酌
17—14 分
6—5分
情减分。
D等基准分28分。
语言不通顺
思路不清楚
基本符合三项条件
用语不恰当
结构不完整
得基准分；其中一
病句比较多
项在 C、D之间，酌
分项得分 13—11 分 13-11 分 4—2分 思路混乱
情加分。 严重偏离题意或有严重语病或字数不足 300字，18分以下。
23-0 偏离题意 E
分
无中心
词不达意
结构残缺
表达混乱
文不成篇
分项得分 说明：
10—0 分 10_0 分 1—0分
(1) 题目不写扣2分。
(2) 字迹不清楚，书写不规范，卷面不整洁扣1 一2分(符合任意两项即扣2分)。 (3) 错别字总扣1分(满2个即扣）。 (4) 一字不差背诵他人习作0分。
2016高考满分作文：你活好自己了吗？
【真题再现】
上海卷：评价他人的生活 作文题：
随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。
【满分佳作】
你活好自己了吗？ 上海一考生
按一些幽默程序员的说法，“别人的生活在你看来是.jpg，但在他自己看来则是.gif”。
大致意思就是：你看到的是别人的表象，而不是他人生的真实演绎。
一位穿着简陋的妇女，身后跟着一个孩子，似乎很是畏惧她的母亲似的，这一路都没敢和她母亲对视。想必，那是个严厉的母亲。走到地铁站台，一名白发苍苍的老人正拉着二胡，身旁放着一只铁盘，里面只有零星几枚硬币。妇女经过老人身旁时，一脸嫌弃的转过脑袋，对孩子说：“看吧，多可怜。你要是不听话，以后也会活成那般模样。”我在一旁静静的看着。孩子胆怯地点点头，跟着母亲走了。 那般模样？
那名妇女能出此言，必然是发自内心的。不过，分明是发自内心的自卑。很明显，她也不过是个农村妇女，只是来到大城市，这才显得神气活现。
由此，不禁想到：评价他人生活的同时，你的评价可能恰好就是你内心的真实写照。当一个人是自卑的时候，看到别人光鲜的生活时，更多的是羡慕，嫉妒，甚至上前恭维。我也许不得不去猜测那位妇女的生活，也许也是十分辛酸，十分贫苦，不那么如意吧。 这只是一件很小很小的事情，也许每天都会发生，以至于被人们渐渐淡化了。 再说唐朝的大诗人刘禹锡，曾被“送”给一间“陋室”，简陋到比当今的“蜗居房”还要简陋。人们纷纷议论着刘禹锡的生活该将是如何悲惨如何不悦，同时也有庆幸自己没有违背官府，生活还没有落得这般下场。但实际上刘禹锡那种安贫乐道的心态早就将他置于一个世外桃源般的境界了，该写诗写诗，该喝茶喝茶，日子过得闲适惬意。 别人的生活需要你来议论吗？一个表面光鲜的公司总裁背地里可能是个境界一般的俗人；而一个落魄的流浪歌手也许会因为自己时常追逐着梦想的生活而思想变得无比光鲜。生活，是活给自己的，不是活给别人看的。
别人的生活你擅长议论吗？我认为，对他人生活的评价，可能就是自己生活状况和生活态度的真实写照。一个生活朴素闲适的文人若是路过刘禹锡的旧宅，也许会感叹：虽然
住宿条件恶劣，但是这里清新的空气，幽雅的环境……多么令人神往！
而一个虚荣心强，实际上内心自卑的官吏，也许也会感叹：这样破旧简陋的屋子，恐怕在无数个日夜里他都睡不着觉吧……看看这台阶，到处是青苔……自卑的人评论他人的生活，更多的是对自己的一种慰藉，但这始终是自卑的表现。
不过，想要公平地议论他人的生活，始终是很难的。每个人的心态多有不同，真正公平的议论只能是来自“别人”自己的。 每个人都是“别人”。 所以活好自己就够了。
【名师点评】
这是阅卷组评定的一篇考场标杆佳作。本文以缘事析理、促人深思、语言简洁而被评为一类卷。具体特点如下：
1.设问拟题，促人深思。文章以“你活好自己了吗？”为题，引发读者对问题的审视与思考，进而自然地联系到“对他人的评价”上面来。作者之所以这样拟题，其言外之意就是：先活好自己，活出味道，活出精彩，才有资格对别人“评头论足”——这就是作者所要阐明的观点。
2.开篇铺垫，缘事剖理。首段，引用程序员的话，为下文观点的呈现做必要的铺垫、张本，接着，由目睹耳闻的真实故事的剖析，得出结论，再以刘禹锡的“陋室”为例，展现两种截然不同的人生观和价值观，最后，又通过光鲜的公司总裁与落魄的流浪歌手进行比对，说明只要活好自己就是值得肯定的，并且，评价他人是不容易的，也是艰难的。 3.语言简洁，富有张力。可以说，整篇文章的语言或简约，或朴实，或直白，或通俗，或文雅……但不管属于哪种情况，都具有表意清楚，词约义丰之效，彰显了作者语言表