18．阅读全文后，你最欣赏文中哪个人物？请结合文中有关内容具体谈谈你的理解。 （3分）
五、阅读下面文章，回答19—22题。（12分）
多让一分是赢家
①《孙子兵法》曰：昔之善战者，先为不可胜，以待敌之可胜。意思是说善于打仗的人，只有先保证自己不被打败，才能等待机会去战胜敌人。在拳击训练初期，一位出色的教官往往并不急于教学员怎样去击倒对方，而是让他们先学会如何不被对手击倒。而不被击倒的办法就是——让。
②李嘉诚在谈完生意签合同前总是“若有所思”。有人问他：你的头脑如电脑，你在算什么？李嘉诚回答，我在算对方的利润。如果这笔生意他挣的比较少，我就要让利。
③做生意挣钱总是多多益善，李嘉诚如此为他人着想，不是吃亏了吗？其实，李嘉诚真是具有大智慧，最终他是不会吃亏的，他懂得“换位思考”，否则不会成为亚洲首富。有人问李泽楷：“你父亲李嘉诚究竟教会了你怎样的赚钱秘诀？”李泽楷说：“父亲从没告诉我赚钱的方法，只教了我一些做人处世的道理。父亲叮嘱过，你和别人合作，假如你拿七分合理，八分也可以，那我们李家拿六分就可以了。”因为李嘉诚总是让别人多赚两分，所以每个人都知道和他合作会更有利，就有更多的人愿意和他合作。到底哪个更赚呢？奥秘就在其中。有些人犯下的最大错误就是过于精明，不会“换位思考”，总是千方百计地从对方身上多赚钱，以为赚得越多，就越成功，结果是多赚了眼前，输掉了未来。
④美国“钢铁大王”卡耐基成名后，一次为竞标太平洋铁路公司的卧车合约，他与商界对头布尔门的铁路公司掰上了手腕。双方为了投标成功，不断削价比拼，结果是两败俱伤。
⑤卡耐基于是坦诚地主动表示愿意尽释前嫌，合作奋进。布尔门狡黠地问：“合作的新公司叫什么名字？”哦，布尔门在为“谁当老大”而处心积虑！卡耐基没有犹豫，脱口而出：“当然叫布尔门卧车公司啦！”后面合作可以想象，非常愉快，互利双赢，都赚了个钵满盆满。
⑥卡耐基不愧是位优秀的企业家，为了大的目标和利益，他自己退一步、让三分，让别人先得一点名利，然后实现双赢。
⑦有一些人与周围的人关系处不好，就是因为过于计较自己的利益。事实上，“利”未必就能给我们带来多少好处，反而会弄得自己身心疲惫，并失去了良好的人际关系，可谓是得不偿失。
⑧谈判中多让一分，可以让你全身而退；搏击中多让一分，可以让你伺机反攻；生意上多让一分，可以让你财源广进；人际中多让一分，可以让你左右逢源??古人云：退一步海阔天空，让三分心平气和。让，是一种哲学；让，更是一种智慧。在最关键的时候，哪怕是
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只多让一分就会让你成为真正的赢家。
（选自《思维与智慧》）
19．本文的中心论点是什么?（2分）
20．用简洁的语言概括文中用来论证中心论点详写的两个事例。（4分）
21．从论证思路看，第④⑤段形成 论证，第⑥段是对前面两段的小结概括，得出 的结论，从而有力地证明了论点。（2分）
22．作者认为，做人处世中应具备怎样的精神？请你从积累中列举一位具备这种精神的名人和与他相关的一个事例。（4分）
第三部分 写作（50分）
六、作文（50分）
23. 溪流再走一步是江河，江河再走一步是海洋；深秋再走一步是寒冬，寒冬再走一步便是春；挫折走一步或许是失败，失败再走一步可能就是成功。其实，生活有时就像逆水行舟，它需要我们有“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的执着不舍。有时，只需要我们走一步，再走一步，就能迎来胜利的曙光。
请以“再走一步”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：（1）文中不要出现真实的地名、校名和人名。
（2）文体不限（除诗歌外），文章不少于600字。
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2012年学业水平考试语文模拟考试一参考答案
（客观性试题有错别字不得分；主观性试题除特别要求外，只要言之有理、符合题意即可得分，鼓励创新性答题，可适当加分，但是必须符合题意。）
第一部分 积累与运用
一、（30分） 1．C（2分。A．“抹”应为mā，“殄”应为tiǎn B．“蔫”应为niān，“解”应为xiè D．“称”应为chèn，“莘”应为shēn）
2．B（2分。“侯”应为“候”，“骇”应为“赅”） 3．D（2分）
4．①将第一处引号改为书名号。②将“增加”改为“提高”或“提升”。（4分） 5．（1）己所不欲 （2）在水一方 （3）一夜乡心五处同 （4）奉命于危难之间
（5） 池上碧苔三四点 （6）晴空一鹤排云上（7）只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 （8）锦鳞游泳 一览众山小 直挂云帆济沧海 舍生而取义
（（1）-（7）题必做，（8）题任选填两空。每空1分，共10分，所填句子如有错字、添字、漏字该空不得分。）
6．略。（4分。只写名著名称、不写阅读心语不得分。心语语句通顺1分，文采1分。） 7．（6分）（1）体质下降。（意思对即可）（2分）
（2）阳光下（或操场上、大自然中、户外） 充满活力（2分）
（3）示例：参加体育运动，争做阳光少年。（体现活动主题，语言简洁、凝练即可。2分）
第二部分 阅读
二、（5分）
8．示例：鸡鸣声声，循声望去，蒙蒙细雨中山崖间隐约露出几间农舍。小溪边是葱郁滴翠的竹林，乡村的小路越过小溪，木板桥歪歪斜斜。（3分，语句通顺、描写具体、富有文采各1分。）
9．采用反衬手法。用“闲”衬忙，此诗写栀子花无人采，主要在于表明春深农忙，用 “闲”字反衬出农民劳动繁忙。 （2分。手法、分析各1分，意思对即可） 三、（12分）
10．今齐地/方千里（“地方”断开即给1分） 11．（1）使??听到 （2）攀援、爬（树）（3）比（4）表示转折，可译为“却，可是” （2分，每题0.5分）
12．（1）所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。（“面刺”，“当面指责”，1分；整体流畅1分）
（2）人的爵位（地位）越高就越危险。（共4分，每句2分，大意写出即可） 13．邹忌劝说齐王广开言路，虚心纳谏，从而使齐国内政修明，吸引各诸侯国前来朝见齐王。（2分，大意写出即可）
14．邹忌用的是曲谏——委婉规劝；郑龙用的是直谏——尖锐批评。启示：① 说话要注意对象。② 说话要讲究方式、方法。（3分，两者不同的进谏方法各1分，启示1分，答出其中一点即可。） 四、（11分）
15．马拉利还书时，把押金30里拉改成80里拉，馆长还押金时还给马拉利80里拉。（2分） 16．这一句属于心理描写，生动形象地写出了马拉利改动押金数后害怕被发现的复杂恐惧心理。（3分）
17．如果我是马拉利，我会把我的爱心献给更多需要帮助的学生，让这种爱心传递下去。（3分）
18．示例1：我欣赏馆长，因为他有一颗宽容之心，同时也很讲究教育的方法。他发现了马拉利的错误做法后不但没有揭穿，反而继续支持着他，很有爱心，同时也维护了学生的自尊。 示例2：我欣赏马拉利，因为他虽然不幸，但他很好学，对改借押金数有强烈的自责，事业有成后回母校表明他有知恩图报之心。（3分） 五、（12分）
19．多让一分是赢家（或退一步海阔天空，让三分心平气和。）（2分）
20．（1）李嘉城谈生意时为他人着想，并教会李泽楷谦让，由此成为真正的赢家。 （2）卡耐基退一步和布尔门合作，实现双赢。（4分，各2分。）
21．正反对比论证 退一步、让三分，让别人先得一点名利，然后实现双赢
（2分，每空1分）
22．谦让 名人及事例示例：①孔融让梨。②面对家人因和邻居争执的来信，张英回诗一首
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曰：“千里修书只为墙，让他三尺有何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”意思很明白：谦让。
（4分，其中精神2分，名人、事例各1分。只答名人没有事例不得分。）
第三部分 写作
六、23.（50分）参考如下赋分标准：
一类卷：45一50分。立意新颖，结构精巧，内容丰富，感情充沛，语言流畅生动并有较强的感染力，书写工整，卷面整洁。
二类卷：40一45 分。立意有新意，结构紧凑，内容充实具体，有真情实感，语言通顺，有一定感染力，书写清楚，卷面整洁。
三类卷：30一40分。文意正确，结构合理，内容具体实在，语句较通顺，书写清楚、卷面较整洁。
四类卷：30分以下。 扣分的几种情况：
1．不合题意；2．结构混乱或严重不完整 3．全篇书写十分潦草，字迹难以辨认 4．错别字每3 个扣l 分，扣完3 分为止 5．缺标题扣2 分
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