九年级化学中考总复习(2)

2019-02-15 11:41

定。 7、书写化学方程式的原则:①以客观事实为依据; ②遵循质量守恒定律 书写化学方程式的步骤:“写”、“配”、“注”“等”。 8、酸碱度的表示方法——PH值

说明:(1)PH值=7,溶液呈中性;PH值<7,溶液呈酸性;PH值>7,溶液呈碱性。

(2)PH值越接近0,酸性越强;PH值越接近14,碱性越强;PH值越接近7,溶液的酸、碱性就

越弱,越接近中性。

9、金属活动性顺序表:

( 钾、钙、 钠、 镁、 铝、 锌、 铁、 锡、 铅、 氢、 铜、 汞 、银、 铂、 金)

说明: (1)越左金属活动性就越强,左边的金属可以从右边金属的盐溶液中置换出该金属来

(2)排在氢左边的金属,可以从酸(盐酸或稀硫酸)中置换出氢气;排在氢右边的则

不能。

(3)钾、钙、钠三种金属比较活泼,它们直接跟溶液中的水发生反应置换 出

氢气,生成对应的碱。

例如:钠与硫酸铜溶液反应2Na + 2H2O=2NaOH + H2 ↑2NaOH +CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓ 10、物质的结构:

01234567891011121314酸性增强 中性 碱性增强 K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au

金属活动性由强逐渐减弱

宏观组成

元素 单质(游离态)

存在状态 化合物(化合态) 表示方法

元素符号 结构 原子 质子(+)

6

原子核 中子(0)

核外电子(—)

元素符号

表示方法

7

11、化学符号的意义及书写:

(1)化学符号的意义:a.元素符号:①表示一种元素;②表示该元素的一个原子。

b.化学式:本知识点的第5点第(1)小点 c.离子符号:表示离子及离子所带的电荷数 d.化合价符号:表示元素或原子团的化合价。

当符号前面有数字(化合价符号没有数字)时,此时组成符号的意义只表示该种粒子的个数。

(2)化学符号的书写:a.原子的表示方法:用元素符号表示如:H、O b.分子的表示方法:用化学式表示如:CO2

c.离子的表示方法:用离子符号表示如Mg2+ d.化合价的表示方法:用化合价符号表示

注:原子、分子、离子三种粒子个数不只“1”时,只能在符号的前面加,不能在其它地方加。如:两个

氧原子:2O(而不是O2,O2是分子);7个二氧化碳分子:7CO2; 两个钙离子:2Ca2+ 先写出粒子的符号,再在符号前面标出粒子的个数!

12、原子、分子、离子、元素和物质(纯净物和混合物)间的关系:

元素符号:原子 如:3S 只表示3个硫原子

符号前有数字时符号所表示的粒子 化学式:分子 如:5CO2 只表示5个二氧化碳分子

如:4Mg 只表示4个镁离子

2+

离子符号:离子

8

单质

同种元素组成的纯净物 元素

不同种元素组成的纯净物 原 具有相同核电荷 数的一类原子 子 直接结合 构成 分解 得或失电子 离子 分子 物 聚集 质 结合 化合物 13、

不饱和溶液

蒸发溶剂、加入溶质、升高(或降低)温度 加入溶剂、降低(或升高)温度

饱和溶液

14、制取气体常用的发生装置和收集装置:www.xkb1.com

发生装置 收集装置 A B C a b c [固(+固)] [固+液] [固+液] 简易装置 排水法 向上 排空气法 向下 排空气法 15、三种气体的实验室制法以及它们的区别:

气体 氧气(O2) 氯酸钾和二氧化锰或高锰酸钾药品 (KMnO4)或双氧水(H2O2)(H2SO4)或盐酸(HCl) 盐酸(HCl) 氢气(H2) 锌粒(Zn)和稀硫酸二氧化碳(CO2) 石灰石(大理石)(CaCO3)和稀 9

和二氧化锰(MnO2) [固(+固)]或[固+液] 2KMnO4 反应原理 K2MnO4+MnO2 MnO2[固+液] [固+液] == Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ +O2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 或2H2O2==== 2H2O+O2↑ 仪器装置 P36 图2-17(如14的A) 或P111. 图6-10(14的B或C) 用带火星的木条,伸进集气检验 瓶,若木条复燃,是氧气;否则不是氧气 P111. 图6-10 (如14的B或C) 点燃木条,伸入瓶内,木条上的火通入澄清的石灰水,看是否变浑焰熄灭,瓶口火焰呈淡蓝色,则该浊,若浑浊则是CO2。 气体是氢气 ①向上排空气法 (密度比空气大) (不能用排水法收集) P111. 图6-10 (如14的B或C) ①排水法(不易溶于水) ① 排水法(难溶于水) 收集方②向上排空气法(密度比空法 气大) 气小) <1>用拇指堵住集满氢气的试用带火星的木条,平放在集验满 气瓶口,若木条复燃,氧气(验纯) 已满,否则没满 纯;若有尖锐的爆鸣声,则氢气不纯 放置 正放 倒放 点火,若“噗”的一声,氢气已管口;<2>靠近火焰,移开拇指②向下排空气法(密度比空用燃着的木条,平放在集气瓶口,若火焰熄灭,则已满;否则没满 正放 10


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