《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程 2009.3—2009.7学期期末考试几点说明
一、题型：1、单项选择题（20题，每小题1分，共20分） 2、多项选择题（15题，每小题2分，共30分） 3、分析论述题 （含材料题， 4题，共50分）
二、拟命题的基本范围 1、客观题（即单、多项选择题） 《课程学习指导书》所列全部单、多项选择题 第一章
1、如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义？
①科发观的第一要义是发展，其核心是以人为本。以人为本就是以最广大人民的根本利益为本；体现了立党为公、执政为民的本质要求；坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享；把促进经济社会发展于促进人的全面发展统一起来。（2）科发观的基本要求是全面可协调发展。全面发展就是以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化和社会建设，实现经济发展和社会全面进步；协调发展是努力做到五个统筹，即统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化和社会建设的各个环节、各个方面相协调；可持续发展是促进人与自然和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代的永续发展。（3）科发观是推进社会主义现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。可法官是对马列主义、毛思、邓理、“三代”重要思想关于发展思想的继承和发展；科发观是在准确把握世界发展局势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出来的；可发管事对经济社会发展一般规律认识的深化，是马主义关于发展得世界观和方法论的集中体现。 2、怎样才能使我们党始终与时代发展同步伐，与人民群众共命运？
必须全面创新、与时具进。任何党、人和思想都必须在创新和前进中获得发展，我们党的历史本身就是一部创新发展史。“三代”重思与马列主义、毛思、邓理一样是发展的前进的、不是凝固不变的。全党必须在思想上不断有新解放，理论上不断有新发展，实践上不断有新创造，才能与时具进。只有不断创新进取，把“三代”贯彻到社会主义现代化建设的各个领域，体现在党的建设的各个方面，才能…… 3、如何科学评价毛泽东的历史地位？
（1）能否科学评价毛的历史地位关系到怎样看待党和国家过去几十年奋斗的成就，关系到党的团结、国家的安定，也关系到党和国家未来的发展前途，有重要的历史意义和现实意义（2）文革后，关于毛的历史地位和毛思的科学体系问题上存在过两种错误倾向：一种是认为凡是毛的一切决策、知识，都必须坚决维护、始终遵循；另一种是借口毛万年翻了严重错误，全面否定毛的历史地位和毛思的科学价值和指导作用。（3）十一届六中全会的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对猫的历史地位做了科学、实事求是的评价。毛是继孙中山之后近现代中国历史上的第二个伟人，是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他为中国共产党和中国人民解放军的创立和发展，为中国各族人民
解放事业的胜利、为中华人民共和国的缔造和社会主义事业的发展建立了不可磨灭的功勋。为世界被压迫民族的解放和人类进步事业做出了巨大贡献。由于在中国建设社会主义是一项崭新的实践，人们对如何走出一条适合中国国情的社会主义道路还缺少规律性认识，加上当时复杂严峻的国际环境的影响，我们当在社会主义建设到了的探索中发生过曲折。金无足赤、人无完人。毛晚年特别是在文革中的确犯有严重错误。但是他的错误是一个伟大的革命家、一个伟大的马克思主义者所犯的错误。就他的一生来看，他的功绩远远大于他的过失。他的功绩时第一位的，错误是第二位的。
4、中国特色社会主义与原苏联模式有何原则区别？
（1）在对待社会主义社会的阶级斗争和如何构建新社会的问题上（2）在对待商品市场和资本主义的问题上（3）在发展观上是坚持“民本”思想还是坚持“国家至上”（即君本思想），是坚持科学发展还是坚持“唯意志论”发展上 第二章
1、在发展中国特色社会主义事业的进程中，为什么要继续解放思想，怎样科学的理解理论创新？
（1）解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。解放思想是党的思想路线的本质要求，是实现实事求是的前提条件，是在马克思主义指导下研究新情况、解决新问题、开拓新局面的强大思想武器。
改革开放以来，我们之所以能取得今天这样的成绩，恢复和重新确立党的实事求是的思想路线是重要的思想基础。实事求是是党的思想路线的核心，也是马克思主义中国化的精髓。然而，如果不解放思想，就不可能做到实事求是。在新的发展阶段必须继续解放思想。解放思想是一个永无止境的历史过程。
（2）坚持实事求是的思想路线，就要大力弘扬与时俱进精神，推进理论创新，不断开拓马克思主义新境界。
党的全部理论和工作的与时具进，要特别重视理论创新。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导，要通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，为各个方面的创新提供指导。
在理论创新问题上，教条式的对待马克思主义是错误的、有害的。
在理论创新问题上，我们必须坚持马克思主义为指导，坚持马克思主义的立场、观点和方法，否则我们的事业就会迷失方向、归于失败。
需要注意的是，并非任何标新立异的观点都是理论创新。 第三章
1、在改革开放和社会主义现代化建设取得举世瞩目成就的今天，如何看待以毛泽东为主要代表的中国共产党人在社会主义建设方面的艰辛探索？
答案：以毛泽东为代表的中国共产党人，是中国特色社会主义建设道路最早的探索者和开拓者。虽然最终未能在直译为大而艰巨的任务上取得重大突破和成功，但他在探索中取得的初
步成果，队后来者却有基础性、铺垫性的作用，从内容上、理论上为中国特色社会主义理论体系的形成奠定了基础，具有重要的理论和实践上的意义。
第一：毛泽东在一些重大理论问题取得的探索上的初步成果，为中国特色社会主义理论体系提供了一定的理论基础和重要内容。
第二：毛泽东探索的初步成果，为中国特色社会主义理论体系提供了一条正确的思想路线。 第三：毛泽东在探索社会主义若干重大理论问题过程中所表现的敢于创新的精神和理论品格，对中国特色社会主义道路的探索和开辟具有明显的示范作用。
探索是一种开拓，总会有成功和失误，探索本身是弥足珍贵的历史遗产。毛泽东探索过程中发生的一些失误，为后来者在同一问题上的成功探索提供了重要借鉴。 第四章
1、 如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义？
社会主义制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革，也是20世纪中国又一次划时代的历史巨变。中国从一个半殖民地半封建社会，越过漫长的资本主义发展的历史阶段，进入到社会主义新时代，为后来中国社会的发展和进步奠定了坚实的基础。第一：社会主义制度的确立，为中国现代化的建设创造了制度条件。第二：社会主义制度的确立，使广大劳动人民真正成为国家的主人和社会生产资料的主人，这是中国几千年来阶级关系的最根本变革。第三：中国社会主义制度的确立，进一步改变了世界政治格局，增强了社会主义的力量，对维护世界和平产生了积极影响。第四：社会主义制度在中国的确立，不仅再次证明了马克思主义的真理性，而且以其独创性的理论原则和经验总结，丰富和发展了马克思主义的社会主义理论。
2、 如何认识中国选择社会主义道路？
新中国成立以后，中国共产党带领全国人民经过社会主义改造，实现了现代历史上最伟大的社会变革，在大陆上基本上确立了社会主义制度。历史是不以人的主观意志为转移的客观过程。以毛泽东为代表的中国共产党带领全国人民实现新民主主义社会向社会主义社会的转变，是中国社会历史的客观选择。从历史的层面解读中国选择社会主义道路的客观必然性，是深入理解这个问题的关键。
第一， 我国选择社会主义道路是由中国当时的社会性质和主要矛盾决定的。 第二， 我国选择社会主义道路是由于中国资产阶级的力量不足的客观使然。 第三， 我国选择社会主义道路是中国民主主义革命发展趋势的必然结果。
第四， 我国选择社会主义道路是与新中国面临着资本主义国家的威胁和封锁密切联系的。 第五， 中国选择社会主义道路是受苏联社会主义国家的支持和影响的。 第六， 我国选择社会主义道路是与党的性质和奋斗目标直接相关的。 第五章
1、为什么说发展是硬道理，发展是执政兴国的第一要务？
答1、改革开放以来，邓小平在总结历史经验的基础上一再强调了发展社会生产力的重要性。1992年他提出了“发展才是硬道理”的著名论断。第一,发展才是硬道理，把发展生产力作为社会主义的根本任务，符合马克思主义的基本原理，是巩固和发展社会主义制度的必然要求。第二，发展才是硬道理，是对社会主义实践经验教训的深刻总结。第三，发展才是硬道理，是适应时代变化的需要。
2、把发展作为执政兴国的第一要务是由中国共产党的执政地位所决定的，是对执政规律认识的深化，也是党实现对所承担历史责任的需要。中国共产党的执政地位是人民选择的 ，而人民之所以选择中国共产党，从根本上说是因为它能领导中国实现民富国强、振兴中华。只有紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，党才能实现自己在新世纪新阶段的历史使命，承担自己的历史责任。
坚持以发展的办法解决前进中的问题，是实行改革开放以来我们党的一条主要经验。改 革开放20多年来，我国综合国力大幅度跃升，是人民得到最多实惠的时期，是我国社 会长期保持安定团结、政通人和的时期，是我国国际影响显著扩大、民族凝聚力极大增 强的时期，这些历史成就充分证明，坚持以发展为主题，用发展的眼光、发展的思路、 发展的办法解决前进中的问题，就能把中国特色社会主义事业不断推向前进。 第六章
1为什么社会主义“初级阶段”更要强调公平正义？
首先，社会主义初级阶段的任务就是发展生产力和实现社会公平和正义，两者“相互联系，相互促进，是统
一的整体”。其次，公平正义是人类文明进步的显著标志，他反应的是人们从道义上、愿望上追求利益关系特
别是分配关系合理性的价值理念和价值标准。如果社会公平正义不能实现，将严重影响社会的和谐稳定，影
响社会生产力的发展。而且，在初级阶段，因为社会财富并不富裕，如果做不到分配公平，极可能是少数平
困群体的基本生活受到威胁。所以，如果我们不能妥善处理因公平正义问题产生的种种社会矛盾，不能解决
公众关心的民生问题，不能保证公众民主权利的有效实现，那么，经济发展的可持续性也很难实现。总之，
公平正义和发展生产力犹如鸟之两翼、车之两轮，缺一不可。尤其在社会财富分配分化的当下，更需要公平
正义来弥合大众心理的“不公平感”。
2、简述党的十七大报告中提出的实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求 ①人均GDP翻两番。 ②进入创新性国家行列。 ③居民消费率稳步提高。 ④新农村建设。 ⑤社会公平正义。 ⑥文化建设。
⑦人人享有基本生活保障。 ⑧绝对贫困现象基本消除。 ⑨人病有所医。 ⑩生态文明 第七章
1、怎样看待经济全球化的影响及如何应对？
答：经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果，有利于促进资本，技术，知识等生产要素在全球范围内的优化配置，为我们带来了新的发展机遇，但它也使国家的经济安全，政治安全，文化安全以及环境与生态安全等受到挑战和威胁。就经济发展而言，经济全球化在促进各国之间经济联系加强的同时，也使全球经济的不稳定性加剧。因此，对于经济全球化，我们要做好充足的准备。一方面加强对全球经济走势和波动的预测，增强防范和化解风险的能力；另一方面要坚持走中国特设自主创新道路，着力提高自我发展能力，以更加积极的之态走向世界，拓展对外开放的深度和广度，提高开放经济水平。 第八章
1、如何理解转变经济发展方式，建设社会主义新农村，统筹区域发展和资源节约型、环境友好型社会的重大意义？
答：（1）转变经济发展方式重大意义
①促进国民经济又好又快发展，必须加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级，是党的十七大明确提出的一个关系国民经济全局的紧迫而重大的战略任务。经济发展方式对经济发展的理念、战略和途径等提出了更高的要求，强调的不仅是提高经济增长效益，还包括促进经济结构优化、经济增长与资源环境相协调、发展成果合理分配等的内容。
②长期以来，我国发展经济所走的都是粗放型增长的路子，在计划经济年代，由于经济发展慢，资源的供求矛盾不是很明显。但随着市场经济的建立，各地经济发展步伐加快，资源供求矛盾不断加剧，资源稀缺已成为制约我国经济社会快速发展的“软肋”。由于资源消耗大、资源供应短缺，我国的经济社会发展需要的资源对外依赖程度越来越大。随着我国全面建设