编号025:必修三《文化生活》第二单元“文化传承与创新”复习 一、主干知识背诵 ? 考点6-考点22
? 框架梳理和主干知识背诵相结合
二、细节知识
1.民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
2.民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存和发展的精神根基。
3.文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。 4.文化多样性是文化创新的重要基础。
5.尊重文化多样性的态度是：既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族的文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。原则是各民族文化一律平等。
6.文化交流的过程就是文化传播的过程
7.大众传媒具有传递、沟通、共享的功能，已成为文化传播的主要手段（不是途径） 9.传统习俗是传统文化的基本形式之一；
传统建筑被称为凝固的艺术，成为展现中国传统文化的重要标志； 传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分。
10.传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。
11.“每逢佳节倍思亲”，因为传统节日激起了无限的亲情；台湾海峡会引起两岸同胞最大的“乡愁”，因为始终涌动着对祖国统一的强烈认同感。
12.生产力和生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化发展的方向。 就文化自身的传承而言，影响文化发展的重要因素有：有科学技术和思想运动 13.教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培养上始终扮演着重要的角色。
14.文化发展的实质，就在于文化创新。文化创新是社会实践的必然要求。 创新是文化富有生机与活力的重要保证。
文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 15.立足社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。 16.对传统文化的批判性继承，是文化创新的根基。
17.建设学习型社会，是新世纪新阶段我国全面建成小康社会的任务之一。 学习型社会的核心内涵是全民学习、终身学习。
推动教育信息化和构建终身教育体系，是建设学习型社会的内在要求。 建设更加完善的现代国民教育体系，是建设学习型社会的题中之义。
三、易错易混
1.民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
2.文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的根本动力。 3.文化遗产不是只属于某一个民族的，因为文化既是民族的，又是世界的。 文化年活动体现：文化的交流、传播；文化是民族的、又是世界的
4.对待文化多样性的正确态度是既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。
5.各具特色的地域文化长期相互借鉴而日趋同一。
6.各国之间互派留学生和访问学者，是一种更为直接的文化传播手段。 7.尊重文化多样性首先要尊重、培育、发展好世界民族的文化。 8.尊重文化多样性的原则是各民族文化一律平等的原则。
9.不能说消除世界文化的差异。不能说两国或者世界文化的趋同，因为文化具有多样性 10.世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的 11.商业贸易、人口迁徙、教育是文化交流与传播的唯一途径。 12.大众传媒已成为文化传播的唯一手段
13.传统文化的继承包括传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想四个方面。建筑被称为 凝固的艺术。
14.传统思想，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。
15.传统文化在世代相传中是一成不变的。 16.传统文化对社会和人的发展起积极作用。 17.继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求
18.就文化自身的传承而言，社会制度的更替、科学技术和思想运动，都会对文化发展产生重要影响。
19.教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有传递、沟通、共享的强大功能。 20.文化创新来源于社会实践，不是作者的灵感。
21.文化创新的根本途径是社会实践。 文化创新的基本途径是继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长。
22.文化创新决定社会实践的发展。文化创新决定民族文化的繁荣。
23.文化创新就是吸收传统文化和外来文化的所有成分。文化创新不可以取代传统文化 24.人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。 25.守旧主义是一种推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向。 26.学习型社会的核心内涵是全民学习、终身学习
27.文化创新表现在为时代精神注入传统文化的努力之中。
四、巩固练习
（一）单项选择题
1.盘龙藻井变身雨伞，飞檐角上的瑞兽蹲踞在铅笔上，朝珠成了时尚耳机……北京故宫博物院一改