课
课题 主备人 健康生活每一天 傅文凤 时备课
课型
单元 使用时间 使用人 学 习 知识目标 让学生懂得什么样的生活是健康的生活，什么样的生活是不健康的，并初步认识自我，控制自己的情绪和行为，养成良好的生活和行为习惯。 初步学会控制和调整自己的情绪和行为，养成良好的生活和行为习惯。 认识到健康对人的意义，了解危害我们健康的事物和行为，初步掌握维护身体健康的知识。 能力目标 目 标 教学重点 情感态度 与价值观 认识到健康对人的意义，了解危害我们健康的事物和行为，初步掌握维护身体健康的知识。 教学难点 能够初步认识自我，控制自己的情绪和行为，养成良好的生活和行为习惯。 教 学 过 程 个性化修改 揭示课题 今天我们来复习第三单元《健康生活每一天》 自学指导 请同学们自由复习本单元，读一读，说一说。 一、我换牙了 1、人的一生有几幅牙齿，分别叫什么？ 2、换牙时，要注意什么？ 3、如何保护自己的牙齿 先 学 后 教 二、我有一双明亮的眼睛 1、如何保护眼睛？ 三、小心 别伤者 1、我们生活中还有哪些容易造成伤害的情况？ 2、家中常备哪些处理划破、撞伤的药品呢？ 1、家中常备哪些处理划破、撞伤的药品呢？ 2、怎样保护自己的眼睛？ 3、怎样保护自己的牙齿？ 当堂达标 我换牙了 板书设计 我有一双明亮的眼睛 小心 别伤着 课后反思