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第16课 三国鼎立 班级 姓名
一、学习目标
目标Ａ：了解官渡之战、赤壁之战的基本史实，了解三国鼎立局面的形成 目标Ｂ： 分析两场战役曹操一胜一败的原因，
二、问题引领 （阅读课本74-77页，完成下题并在书中标注） 问题组A：
1.官渡之战、赤壁之战 战役 官渡之战 赤壁之战 背景 东汉末年军阀混战，曹操势力逐渐壮大 孙、刘势力成为曹操统一全国的障碍 时间 交战 双方 VS 结果 VS [来源:学*科*网]
特点 影响 2.三国鼎立 国家 建立时间 建立者 都城 [来源:学科网] 3. 三国发展经济措施(在书中标注)
问题组B：
1.分析两场战役中曹操一胜一败的原因？
魏 蜀 吴 三、随堂检测
1.曹操在《蒿里行》这首诗里写道:“白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。”诗中描写的这一惨境发生在 （ ）
A.东汉初年 B.东汉末年 C.三国 D.西晋
2.下列对三国鼎立局面形成的评价，符合历史发展趋势的一项是（ ）
A.局部统一，为大一统创造了条件 B.战乱频繁，严重破坏了社会经济 C.政权频繁，形成了国家分裂局面 D.破坏了民族关系，不利于民族交融 3、下列关于曹操的事迹的表述，不正确的是（ ）
A.挟天子以令诸侯 B.与刘备、孙刘联军在赤壁进行激战 C.基本完成北方的统一 D.废掉汉献帝，建立魏国
4.据历史文献记载：公元230年，三国时期东吴孙权派将军卫温率万人船队到达今台湾，首次加强了海峡两岸的交流。台湾在三国时被称为（ ）
A. 台湾 B. 夷洲 C. 流求 D. 琉球
5.东汉末年群雄并起,最终形成三国鼎立的格局。下列示意图符合公元229年三国局势的是( ）
A B C D
6．下列关于官渡之战和赤壁之战的共同点，正确的是( )
①都发生在三国时期 ②都是我国古代以少胜多的著名战役
③结果都形成了南北对峙的局面 ④都是统治阶级内部的战争，目的是争夺统治权 A．①② B．③④ C．②④ D．①③
7.三国鼎立局面是东汉末年以来军阀混战的结果，也是从分裂割据走向逐步统一的过渡。下列关于三国史实叙述正确的是( )
①魏国—220年—曹操—洛阳 ②魏国—220年—曹丕—洛阳 ③蜀国—221年—刘备—成都 ④蜀国—221年—诸葛亮—成都 ⑤吴国—222年—孙策—南京 ⑥吴国—222年—孙权—建业 A．①③⑤ B．②③⑤ C．②③⑥ D．②④⑤
8.“这是中国历史上以少胜多的著名战争之一，也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战，标志着中国军事政治中心不再限于黄河流域。”这次战争( ) A．长平之战 B．巨鹿之战 C．官渡之战 D．赤壁之战 9．阅读下列材料，回答问题。
材料一 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。……古今多少事，都付笑谈中。 ——《三国演义》开篇词
材料二 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 ——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 （1）材料一中的“浪花淘尽英雄”是说在那个历史年代，曾有过很多的英雄豪杰。请你举出三位当时的“英雄豪杰”。你最喜欢的是哪一位？请用一句话说明你喜欢他的原因。 （2）材料二中“三国”指哪三国？材料二与我国古代历史上哪一个著名战役有关？“周郎”指的是谁？与他一同指挥这场战役的还有哪一位？
（3）试评述“樯橹灰飞烟灭”的原因。（写出两点即可）
（4)请所学知识将右图补充完整。 ① ② ③ ④ ⑤ A B C