【备战2013】高考政治 5年高考真题精选与最新模拟 专题12 发展中国
特色社会主义文化
【2012高考真题精选】
（2012·福建卷）下表是某地不同群体对所喜爱的文化活动的选择情况
群体 老年人 中年人 青少年 喜爱的文化活动 听戏曲、打太极拳… 看电视、阅读书报… 上网、听音乐… 某班同学分析表中信息后提出下列建议，你认为合理的是( ) A．倡导高雅文化，引领人们的精神生活 B．提高文化素养，缩小人们鉴赏水平的差异 C．发展大众文化，满足人们不同的文化需求 D．增加经济收入，改变人们对文化生活的选择
（2012·北京卷）发展经济、改善民生是国家和民族发展的目标与责任。
(2)让群众广泛享有免费或优惠的基本公共文化服务，是文化惠民工程的重要内容。试举文化惠民工程的一个实例，并用《文化生活》中扶持公益性文化事业的相关知识加以简要说明。
（2012·江苏卷）穿越剧以“穿越”的手法演绎历史，满足了不少人的欣赏需求，取得了一定的经济效益；但以“穿越”的方式解读历史也引来了更多的反思，甚至受到批评。这就要求影视作品的创作要能够( )
A．满足大众的娱乐化需求 B．提高人们辨别异质文化的能力 C．保障人们基本文化权益 D．实现经济效益和社会效益的统一
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【答案】D 【解析】本题考查的知识点是文化建设的相关知识。通过材料可以看出，“穿越”的手法虽然取得了一定的经济效益，但是受到社会的批评，要求影视创作要做到经济效益与社会效益的统一，故选D。A与题干的意思相反，B、C不符合题干的指向性和规定性。
（2012·江苏卷）2012年4月，某地干洗店店主全家不幸罹难，店主姐夫含泪通知顾客前来取衣退卡还钱，被人们誉为“信义姐夫”。他的行为感动了许多市民，欠账的顾客也赶来还钱，商户们还自发挂出了“崇尚诚信，传递温暖”的横幅。这件事情表明诚信( )
A．具有生生不息、历久弥新的品质 B．是中华民族传统文化的精华 C．能够引领社会主义良好风尚建设 D．是社会主义核心价值的基础
（2012·山东卷）阅读材料，回答问题。
雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，放射着夺目的光芒。在新的历史条件下，弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，要不断赋予其新的时代内涵。今天，雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环保意识，雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志愿者精神。
(2)运用文化生活知识，从精神文明建设的角度，分析开展学雷锋活动的意义。
（2012·浙江卷）近年来，W村在村民收入不断提高的同时，开展了群众性的“一碑两谱五星”乡村文化创建活动。所谓“一碑”，即树立一座精神丰碑，主要收集本村先辈在革命战争时期的英雄事迹；“两谱”，即撰写时代风范谱、尊老爱幼谱，主要收录在乡村发展、家庭邻里关系中的先进典型；“五星”，即创评“读书、创业、诚信、法纪、勤俭”等五项星级文明户。村民们以极大热情参与了这一活动，讲身边事、树身边人、自评自荐、互评互荐，精神面貌焕然一新。
(1)结合材料，运用文化发展的中心环节的有关知识，说明该村开展“一碑两谱五星”活动取
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得成功的道理。
【2011高考真题精选】
1.（2011?福建）一切受人民欢迎、对人民有深刻影响的艺术作品，从本质上说，都必须既反映人民精神世界又引来人民精神生活，都必须在人民的伟大实践中获得艺术的伟大。可见优秀的文化
A.彰显时代的精神，创造时代的未来 B.反映时代的潮流，决定时代的走向 C.源于时代的实践，引导时代的发展 D.源于时代的智慧，推动时代的前进
解析：C。文化与经济政治相互影响，文化源自人民群众的实践，又对社会的发展产生能动的影响，故选C项；但认为源于时代的智慧是错误的，排除D项。文化是主观的，不能创造时代的未来，也不能决定时代的走向，排除A、B项。
2．（2011?山东）要“提高全民族文明素质，为现代建设提供有利的思想保证、精神动力和智力支持”，从文化建设的角度应当
A．拓展群众性精神文明创建活动 B.倡导和践行传统文化的价值观 C．优先提高公民的科学文化修养 D.改造腐朽文化取缔落后文化
3．（2011?安徽试题）为纪念中国共产党建档90周年，全国各地纷纷开展了一些列活动，如举办“双百”人物共产党员先进事迹图片展、学党史、唱红歌等，宣传和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神。开展这些纪念活动有助于D
①维护人民的基本文化权益 ②发挥文化在现代化建设中的主导性作用
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③提高人民的思想道德素质 ④坚持中国特色社会主义文化的前进方向 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
解析：D。本题考查文化的作用。①说法错误，开展纪念活动不能说维护人民的基本文化权益。②说法错误，应该是先进文化在现代化建设中的主导性作用。③④说法正确，符合题意。本题答案选D。
4．（2011?江苏）著名钢琴艺术家傅聪认为。学琴的人以为把手指练得飞快就会变成第二个郎朗，其实5-10年之后，只不过是一了一批“光彩的手指”而已这与成为艺术家的境界相去甚远。这种学琴的方式问题在于
忽视综合素质的培养 ② 轻视良好行为习惯的养成 ③ 缺乏循序渐进的训练 ④违背了人才成才的规律 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．（2011?江苏）为了纪念中国共产党建党90周年，重庆市教育工作委等部门将15000套含有《记忆·我爱你中国》，《信念》等内容的“红色光碟”下发到全市所有学校。一股“信念”与“记忆”的热潮在全市学生中掀起。该活动的主要目的是A
A.奏响主旋律，提高学生的思想道德水准 B.实施素质教育，提高学生的文艺素养 C.培养爱过情感，促进民族文化繁荣 D.发展教育事业，提升教育现代化水平
6．（2011?广东）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 近年来，在发展文化产业的过程中，一些地方出现了“名人故里”之争，甚至有炒作负面历史人物、制造假文物等现象。针对这些假文化之名，争经济利益之实的行为，文化部、国家文物局联合发文叫停。
结合材料一，运用《文化生活》的知识，分析行政主管部门发文“叫停”的原因。（9分）
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7.（2011?天津）阅读材料，回答问题。
文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量。根据表3左列信息，将下列需要填写的内容，依次写在答题卡上。
表3
我国促进文化发展的政策 ①增强公共文化产品和服务供给，公共博物馆、图书馆、纪念馆等公共文化设施免费向社会开放 ②加强对国家重大文化遗产地和非物质文化遗产的保护 ③积极开拓国际文化市场，增强中华文化国际竞争力和影响力 ① 发展公益性文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径（建设社会主义精神文明必须大力发展文化事业；文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动；文化对人有潜移默化的影响）；②文化遗产是一个国家和民族历史文化成就 的重要标志（文化遗产对于研究人类文明的演进、展现世界文化多样性具有独特作用）；③文化是综合国力竞争的重要因素（有利于增强国家文化软实力）。
解析 本题是文化生活的表格题，根据材料分析，体现的文化生活知识。①主要是文化对人的
③ ② 体现的文化生活知识（各写一点即可） ① 5