51、色素分离结果如右图所示，这4种色素中，随层析液在滤纸条上扩散速度 最快的是[ ]_____________。而主要吸收红橙光和蓝紫光的色素 是[ ]，也体现了色素对光的吸收具有 特性。
52、 利用不同颜色组合的光对黄瓜幼苗进行一段时间的照射，发现黄瓜幼苗的生长 有显著变化，实验结果如表2： 表2
组别 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 第6组
光质 中红光
高红光+蓝光 低红光+蓝光 蓝光 远红光 白光
光照强度（相对值）
40 40 40 40 40 40
干重（g） 0.189 0.180 0.171 0.147 0.066 0.149
上述六组光的
颜色组合中，属于对照组的是第_____组。不同颜色光释放的热量不同，因此实验时需
要严格控制 。棚栽黄瓜时，若要取得更理想的光合作用效果，根据表2的实验结果，可以 重新选择 两种颜色光组合。
（六）有机物鉴定问题（8分）
实验室内现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶。老师请生物小组的两位同学用双 缩脲试剂、班氏试剂和淀粉溶液这三种试剂将它们一一鉴定出来：
53、一位同学用一种试剂就将上述4种溶液区分为两组，这种试剂是 ，其中发生显色 反应的一组是 和 溶液。不发生显色反应的一组是 和 溶液。
54、另一位同学用 试剂区分不发生显色反应的一组溶液。
55、进一步区分发生显色反应一组溶液的方法是________________________________，鉴定结果是
___________________ 。 （七）显微镜的使用及细胞吸水失水实验（9分）
显微镜是生命科学学习中最基本的实验工具，借助显微镜技能观察物体的显微结构，又能测量微小物体的大小。下图是某同学在低倍镜下看到的物象，回答下列问题。 56、该细胞处于 状态。该细胞的B/A(%)值
是 % 。随着外界溶液浓度的增大，B/A（%）的值 将 。(填增大或减小）（A表示细胞长度， B表示原生质层长度）
57、图中的原生质层指 和 及两者间的细胞质。（填编号） 58、图中⑤指的是 。
59、用 法加清水可使此细胞恢复原状。
60、图中细胞的长度为 小格。已知目镜测微尺每小格7μm，
2
则细胞核的截面积是______μm。(π＝3.14)
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2013学年第一学期四校联考高二生命科学期中考试答案
一、选择题（共30分） 1 D 11 A 21 C 2 D 12 C 22 A 3 B 13 A 23 B 4 A 14 C 24 C 5 D 15 D 25 D 6 D 16 C 26 C 7 D 17 B 27 C 8 D 18 D 28 A 9 B 19 D 29 D 10 C 20 A 30 B
二、综合题（共70分）
（一）细胞的结构与功能（14分）
31、 细胞壁 细胞膜 细胞质 核糖体（至少写两个,2分 ） 核膜（或成形细胞核） 乳酸菌、颤藻（适合就可以） 32、
结构编号
[ 3 ]
[ 5 ]
[ 1 ]
[ 11 ]
[ 7 ]
33、线粒体 叶绿体
34、1、3、4（2分） 7 线粒体 35、中心体
（二）生命的物质基础（5分）该图中氨基酸种类不同，是由________决定的。 36、 羧基
37、 3， 2 R基 核糖体 （三）化学反应与催化剂（4分） 38、蛋白质（多肽） 39、D。
40、高效性（或催化效率高）。 41、 50℃左右。
(四）生命的结构基础相关问题。（11分） 42、蛋白质 磷脂 糖蛋白 43、半流动性 选择透过性
44、 自由扩散 协助扩散 主动运输 主动运输 45、 e a
（五）生命的物质代谢和能量代谢（19分）
46、叶绿体 3 4（或5）
47、氧气 ATP 二氧化碳的固定 三碳化合物的还原 三碳化合物的还原 48、反应I
49、 无水酒精 色素溶于有机溶剂，而不溶于水 纸层析
7
50、B
51、[ 1 ]胡萝卜素 3、4 选择吸收 52、 6 温度 中红光+蓝光 （六）有机物鉴定问题（8分）
53、双缩脲试剂； 稀蛋清； 淀粉酶；（或淀粉酶；稀蛋清） 葡萄糖； 淀粉 （或淀粉；葡萄糖）
54、班氏
55、分别加入淀粉溶液，过一段时间后加班氏试剂并加热；
不显色的，则为稀蛋清。显色(或显砖红色）的，则为淀粉酶。(表述合理即可) （七）显微镜的使用及细胞吸水失水实验（9分） 56、质壁分离（或失水） 72%左右 变小 57、 3 4 58、 外界溶液 59、 引流法
60、 9 38.47（左右）
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