办人民满意教育大家谈
党的十八大的召开报告，把教育问题作为改善民生与社会建设的重要方面进行了阐述，其核心是努力办好人民满意的教育。
围绕办好人民满意的教育，报告中提出了以下基本要求：
第一， 优先发展教育，把教育作为民族振兴和社会进步的基石。
第二，把“立德树人”作为教育的根本任务，全面贯彻党的教育方针。十八大报告把“立德树人”作为一个明确的工作要求，为从应试教育转向素质教育再次吹响了纠偏的号角。
第三，对各级各类教育提出了明确要求。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。
第四，大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜。教育公平是社会公平的基础，也是实现社会阶层合理流动的重要通道。
第五，社会主义核心价值体系建设离不开教育。特别需要提出的是，十八大报告在阐述关于扎实推进社会主义文化强国建设时提出，应该加强社会主义核心价值体系建设，全面提高公民道德素质，这两个方面的问题虽然是从文化发展的角度来谈的，但其实都离不开教育，而且教育是最根本的基础。
做为一名奋斗在教育前线的人民教师，如何办人民满意的教育是一件值得广大人民教师深深思考的问题。参加工作5年的我，也有一些体会。
首先，要热爱教师这个职业。在世俗人饿眼里，教师工作辛苦、机械、单调、刻板，成天和孩子打交道。这实际上是对教师职业的偏见。其实，教师这个职业是很美的。
当你站在讲台上，一双双充满求知的眼睛望着你的时候；当你为学生解开学习与生活中的难题的时候；当你看到学生获得荣誉的时候，你都能感受到教师这个职业是多么的美好。在教育这首长篇抒情诗中，一个优雅的手势，一个会意的微笑，都是教育诗篇中的一标一点；一段精彩的讲述，一个成功的创意，都是教育诗篇中的一词一句；一堂生动的示范课，一次颇有收益的教育活动，都是教育诗篇中的一章一节；一次对正确的肯定，一次对错误的开导，都是教育诗篇中的一顿一挫。只要我们热爱它，就一定能评为出其中的美妙。
第二、做一个有道德有爱心的教育者，给学生树立正确的学习榜样。教师主要用自己的思想、言行、常识，通过示范的方式去直接影响学生，教师的知识水平、教学方式、工作态度、兴趣爱好，乃至一言一行、一举一动都会给学生带来直接或间接的影响。这个特殊性就决定了教师必须具有更高的行为规范和要求，必须以身作则、言传身教。
第三、满意的教育就要让学生能够学到知识，满意的教育离不开有效的课堂。有效课堂，就是通过探究学习的形式，让学生有选择的权利，让学生有质疑的权利，让学生成为课堂的主人，也就是给学生一些问题让他们去思考，给学生一些困难让他们去解决，给学生一些条件让他们去锻炼。让学生能够学的主动、学的能动、学的生动，培养出一个自信、阳光、大方、敢于质疑，敢于求异的人才。
第四、要办人民满意的教育不仅需要老师这个软件，更需要很好的硬件。随着科技的不断的发展，多媒体的运用变的更加的广泛。做为教育，能够运用到网路上那些丰富的资源，让学生能够不出教室门也能够看到这个世界，多媒体的运用是一个很重要的因素了。
第五、“办人民满意的教育”最根本的宗旨就在于使学生成人成才，“一切以学生发展为本”我们忠诚党和人民的教育事业，教书育人、辛勤耕耘、为人师表、无私奉献，为我国社会主义事业作出了不可磨灭的巨大贡献，是各行各业中最敬业、最奉献、最令人尊敬的一支队伍。
总的来说，中国共产党第十八次全国代表大会，是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。会议对我们进一步坚定信念，加强道路自信、制度自信、理论自信具有重要的作用，也为下一轮中国教育的发展指明了方向。各级教育行政部门、各级各类学校和全国教育工作者，应该认真学习十八大报告的精神，践行“办好人民满意的教育”的理念，为建设教育强国而努力奋斗。