C语言程序课程设计(5)

2019-02-15 13:54

第六章 结论

本程序基本实现了图书馆管理中所应用的大体功能,能非常流畅地实现整个图书的入库、借书、还书、图书续借等功能,系统最后进行了大量的测试,可以说程序健壮性非常好,对各种错误和异常都有非常好的报错功能。

本次的论文设计是本人进行的第一个完整软件设计,由于水平、条件的限制,加之时间仓促,经验欠缺使得设计在实用性等方面存在一些不足和纰漏,敬请老师提出宝贵的修改意见和建议!但我始终相信:没有做不到的,只有想不到的。我将在今后的程序设计中不断提高我的软件设计水平,丰富我的软件开发经验。

17

参考文献

[1]郑人杰,殷人昆,陶永雷.实用软件工程[M],北京:清华大学出版社,1997,1. [2]Jiawei han,Micheline Kamber著,范明,孟小峰等译.数据挖掘概念与技术[M],北京:机械工业出版社,2001,8.

[3]史忠植.知识发现[M],北京:清华大学出版社,2002,2.

[4]Claude Seidman著,刘艺,王鲁军,蒋丹丹等译.SQL Server 2000数据挖掘技术指南[M],北京:机械工业出版社,2002,1.

[5] 卫海 《PowerBuilder课程设计案例精编》中国水利水电出版社 [6] [美]William B. Heys著《PowerBuilder 6开发指南》电子工业出版社 [7]Microsoft Corporation. Component Object Model Technologies[EB/OL]. http://www.microsoft.com/com/default.mspx, 2005.

18

致 谢

一分耕耘,一分收获。经过里一个星期的课程设计,自身技术得到很大提高。而对项目开发的流程有进一步的了解。通过设计,我们加深了对项目开发程序和步骤的进一步认识。但技术是无底洞,我们还需进一步钻研。

感谢罗成老师对C语言课程设计的悉心指导以及对同学们的支持和鼓励,感谢所有团结协作的小组成员。!

19


C语言程序课程设计(5).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:施工监理工作程序

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: