高中历史北师大版《选修四 中外历史人物评说》《第二章 东西方的

2019-02-15 14:01

高中历史北师大版《选修四 中外历史人物评说》《第二章 东西方的先哲》《第一节 中国古代圣人孔子》精品专题课后练

习【7】(含答案考点及解析)

班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________

1.秦始皇被称为“千古一帝”,我们之所以肯定他,最主要是在于他 A.确立了封建制度

C.所实行的统治政策对后世影响大

【答案】D

【考点】高中历史知识点》其他》历史杰出人物》古代中国的政治家 【解析】

试题分析:AB两项都是D项的组成部分,这两项不全面,所以排除AB两项。C项为错误项,秦始皇对我国后世的影响深远的是他创立的政治制度,并不是秦朝的统治政策,秦亡于暴政,所以他的统治政策对后世的影响消极的多。

考点:中外历史人物评说·古代中国的政治家·秦始皇

B.建立了中央集权制度

D.建立了第一个统一的多民族国家

2.《清史稿》记载:“亲政之时,春秋方富,抱大有为之志,欲张挞伐,以湔(洗)国耻。已而师徒挠败,割地输平,遂引新进小臣,锐志更张,为发奋自强之计。”此处评价的这位皇帝是 A.康熙帝

【答案】C

【考点】高中历史知识点》其他》历史杰出人物》古代中国的政治家 【解析】

试题分析:本题主要考查获取材料信息和运用所学知识的能力。光绪帝亲政之时,正当洋务运动取得显著成效,是以“春秋方富”;“已而师徒挠败,割地输平”指的是光绪帝和帝师翁同龢在甲午战争中主战而最终战败;“引新进小臣,锐志更张,为发奋自强之计”,指的是重用维新派人士,变法图强。光绪帝符合材料所述,C项正确。ABD不符合材料。

考点:近代中国的民主革命·1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争·甲午战争与《马关条约》;经济结构的变动与资本主义的曲折发展·晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起·洋务运动;历史上重大改革·近代改革·戊戌变法

B.乾隆帝 C.光绪帝 D.宣统帝

3.掌握历史纪年方法是历史学习的重要内容,下列有关历史纪年的表述,不正确的是 A.公元前3世纪晚期秦朝建立 B.民国二十六年全面抗战开始 C.康熙五十年时康熙皇帝50岁 D.1898年是干支纪年的戊戌年

【答案】C

【考点】高中历史知识点》其他

【解析】

试题分析:本题考查调用所学知识的能力,康熙五十年属于年号纪年法,即康熙当皇帝的第50年,而不是康熙皇帝50岁,故C项符合题意;ABD项表述正确,排除。所以答案为C 考点:文化常识·纪年法·年号纪年法

4.浙江某图书馆提供的馆藏资料中,详细的记载:秦始皇“在由拳乘舟过长水斩马祭河神,其地后代名马塘堰。在海盐曾建驰道,自吴城,向东南经金山,至海盐澉浦秦驻山。” 秦始皇之所以能南巡海盐,得益于

①统一事业的完成②海运的兴起③修筑以咸阳为中心的驰道④京杭大运河的开通 A.③④

【答案】C

【考点】高中历史知识点》其他 【解析】

试题分析:解答时首先要读懂材料,明确材料含义:秦始皇南巡海盐,并在海盐修建驰道。根据所学知识,可知秦统一六国完成统一后,为巩固统治,采取了一系列的措施,修建驰道,加强对全国的统治是其中之一。由此判断C项正确。由材料“由拳乘舟过长水”可知,秦始皇是经内河至海盐,故应排除②。京杭大运河开通于隋代,也应排除。故选C。 考点:古代中国的政治制度·秦汉政治·秦始皇统一六国

【名师点睛】本题考查秦始皇为巩固统一采取的措施,难度系数不大。秦始皇灭掉东方六国后,采取了一系列巩固统一的措施。这些措施促进了我国统一多民族国家的建立与发展,符合历史发展的要求;同时为社会经济的恢复与发展,为各族人民的安定生活和相互交往,提供了有利条件,符合各族人民的共同愿望。

B.①②③ C.①③ D.②④

5.下表是清朝康熙王朝的一份国库储备统计,从中能够得到的准确信息是( ) 康熙十年(公元1671年) 康熙十一年 康熙十二年 康熙二十六年 康熙三十年 康熙三十三年 2,488,492(两白银) 18,096,850 21,358,006 18,964,499 31,849,719 41,007,790 A.国家安定繁荣,库存盈余增加 B.商业贸易兴盛,贸易总额增加 C.国家内忧外患,军费不断增加 D.对外贸易发达,关税收入增加

【答案】A

【考点】高中历史知识点》其他 【解析】

试题分析:本题考查学生分析材料的能力。材料给出的是康熙年间的经济情况,学生要有从材料中提取信息的能力,从材料中看国库储备呈增长趋势,说明国家安定富足,因此本题选择A选项。而B选项材料没有体现商业的问题;C选项与材料相违背;D选项从材料中看不出来对外贸易情况。

考点:中外历史人物评说·中国古代政治家·康熙帝

6.康熙帝在《中秋日闻海上佳音》诗中写道:“海隅久念苍生困,耕凿从今九壤同”。此诗所反映的历史事件应当是( ) A.历时八年的三藩之乱终于平定 C.清军击败沙俄军队收复雅克萨

【答案】D

【考点】高中历史知识点》其他 【解析】

试题分析:本题属于材料题,注意从材料中提取有效的信息。注意题干中的关键词 “海上”、“耕凿从今九壤同”。这些关键词暗示的是有关中国大陆与台湾的关系,所以本题选择D选项。A、B、C选项都没有涉及到“海上”,因此排除。

考点:中外历史人物评说·古代中国的政治家·康熙帝

B.清军平定噶尔丹叛乱

D.台湾与大陆重归统一

7.中外历史人物评说

材料明朝嘉靖中叶以后,东南沿海一带的倭患愈演愈烈。由于官兵征剿不力,倭寇出没无常,如入无人之境。戚继光于嘉靖三十四年(1555)被调往浙东抗倭。戚继光深深地感到,旧军队缺乏严格的训练,士兵素质差,战斗力不强,军纪松弛;若不另行组建和训练一支新军,就根本无法抵御武器精良、剽悍勇狠的倭寇。戚继光前往义乌募兵。他对应募者进行严格挑选,他强调选的士兵要胆大,才能克敌制胜。他以岳家军“冻死不拆屋,饿死不掳掠”的精神要求士兵。他强调,“凡赏罚,军中要柄。若该赏处,就是平时要害我的冤家,有功也是赏”。针对倭寇的作战方式,参照东南沿海的地形,戚继光创立了“鸳鸯阵”。四千新军经过戚继光两个月严格而有效的训练,“无不以一当百也”,成为打击倭寇的有生力量,被称作“戚家军”。戚继光率领戚家军,在台州九战九捷,取得抗倭斗争的重大胜利。 ——摘编自白寿彝《中国通史》

(1)根据材料并结合所学知识,指出戚继光练兵的背景。

(2)根据材料并结合所学知识,概括戚继光治军的措施。简要分析戚继光抗倭的历史作用。

【答案】(1)背景:倭寇骚扰东南沿海,威胁人民生命财产和明朝统治;倭寇武器精良、剽悍勇狠,出没无常;官军缺乏严格的训练,士兵素质差,军纪松弛,战斗力不强,无力抵御倭寇。 (2)措施:严格挑选士兵;用保家卫国思想教育士兵;严肃军纪,赏罚分明;因地制宜,独创“鸳鸯阵”。(回答其中三点即可)

作用:抗倭斗争的重大胜利,基本肃清东南沿海倭寇,捍卫了国家的主权,巩固了海防,保护了人民的生命财产安全。 【考点】高中历史知识点

【解析】(1)根据材料“明朝嘉靖中叶以后,东南沿海一带的倭患愈演愈烈”得出倭寇骚扰东南沿海,威胁人民生命财产和明朝统治;根据材料“由于官兵征剿不力,倭寇出没无常,如入无人之境……旧军队缺乏严格的训练,士兵素质差,战斗力不强,军纪松弛”得出官军缺乏严格的训练,士兵素质差,军纪松弛,战斗力不强,无力抵御倭寇;倭寇武器精良、剽悍勇狠,出没无常。 (2)第一小问,措施,根据材料“对应募者进行严格挑选,他强调选的士兵要胆大,才能克敌制胜”得出严格挑选士兵;根据材料“他以岳家军‘冻死不拆屋,饿死不掳掠’的精神要求士兵”得出用保


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