耿家营乡民族小学2012学年下学期
教务工作计划
在新的学期里，我们将认真落实乡中心校的各项工作要求，结合我校实际，采取有效的措施，继续拼搏，力争我校各项工作上层次，教学成绩取得更大进步。
一、工作思路
认真开展校本教研活动，深入学习各学科的《课程标准》，全面推动教育教学改革，打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，全面提高我校的教育教学质量。
二、工作目标
1、组织学习语文、数学和英语的《课程标准》，每位教师命制一份期末试卷。
2、六年级教师每人出3套小升初模拟试卷（电子文档），今年六年级全乡计划模拟考试5次，集中批阅3次。1—5年级由段长组织每月1次月考。
3、骨干教师确实起到教学示范作用，公开上课2节。
4、语文、数学两个教研组立足学校实际，选定课题并组织教师研究，力争申请到教育局领导来我校住校视导一个周。
5、1—5年级的教学质量较去年有所上升，毕业班超额完成全乡30%的县中生任务。
三、常规工作
（一）、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实
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工作。
教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。
备课，要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课，根据各学科《课程标准》的基本思想和教学的实际情况，备课要对学生进行了解，对课程标准进行学习，对教材进行深刻挖掘。
上课，要求教师必须严格把好课堂关，使课堂真正成为教与学的主阵地，严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室，严禁体罚或者变相体罚学生，严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事，要求每一位教师上课必须精神抖擞、仪表端庄，要求每一位教师在课后对课堂进行小结，并以“课后小结”、“课后反思”等形式添注在备课本上，重点写教学的得与失。
听课，要求教师根据自己的情况每周有计划的听好一节常态课，通过听课，及时与授课教师交换意见，将不同的思路进行整合。如果教研组有安排上公开课，教师应该积极参与，授课教师要认真准备，听课教师认真记录，让公开课确实起到促进作用。
作业、课后辅导和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生，不选择学生的家庭、生活环境、性格，对待优生和其他学生一样要一视同仁。 （二）、具体方法如下：
1、教务处深入课堂，走进各教室，认真检查教学的开展情况，与教师及时交换意见，要求作业批改力争做到书写认真、规范，批改及时、准确，数量恰当适中。
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2、继续进行随堂听课，听各学科、各年级的课，及时和上课老师交换意见，加强监督管理，促进教学水平的提高。
3、定期开展教研活动，组织教师开展丰富多彩的教研活动，充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求教师进行课件制作的学习，以提高课堂教学效率。
四、努力实现“全面提高教学质量”
全面提高教育教学质量是我校的立校之本，如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急，本学期我校将从以下方面的工作做起，为全面提高教学质量打下坚实的基础。
1、以课堂教学达标活动为契机，进一步提高中青年教师的业务素质和课程实施能力，规范课堂教学常规，提高课堂教学质量，以课堂教学的实施与研究为载体，把进行课堂教学研究、开展教学反思作为提高教师教学水平、促进教师专业化发展的必要途径。
2、加强教务处管理力度，从教学的细节做起，从每一课堂做起，加强教学水平和业务能力的提高。
3、围绕“有效教学”扎扎实实地开展教研活动，教研活动时间要求教研组成员都要认真对待，教研组长按要求定出研究的内容、操作的步骤。教师要认真上好每一节课，逐步提高教学水平，提高教师课程建设能力、实施能力和研究能力，努力建设一支高素质的教师队伍，以适应课程改革的需要。
4、组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研。根据教材与学生的实际情况，找准开展校本研究的突破口，扎实、深入地开展工作。不断加强校本培训，做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息
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技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。
五、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业水平提高。 本学期为了活跃学生学习生活，促进学生全面发展，将开展多种学科竞赛活动。如：数学竞赛、写字比赛、体育竞赛、绘画展等活动，尽量做到形式多样，内容丰富。
附具体工作安排表 周次 一 日 期 2.25—3.3 工 作 安 排 负责人 发放科书，制定计划、提前备课3各位教师 周，迎接开学检查 二 三 3.4—3.10 3.11—3.17 整理学籍，明确学校教务工作计划 教务主任 随堂听课，教研组长拟出课题研究教研组长 方案、流程并组织教师学习 教研组长 四 3.18—3.24 六语、六数、六英公开课 “我是这样教的”经验交流活动 五 3.25—3.31 五语、五数公开课 学《课标》、出试卷 教研组长 教务主任 教研组长 教研组长 教务主任 教研组长六 七 4.1—4.7 4.8—4.14 四语、四数公开课 三语、三数公开课 教学常规检查、学生书法竞赛 八
4.15—4.21 二语、二数公开课 4
检查教学进度、期中教学检测 九 4.22—4.28 一语、一数公开课 毕业班教学研讨 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 5.2—5.5 5.6—5.12 5.13—5.19 5.20—5.26 5.27—6.2 6.3—6.9 6.10—6.16 6.17—6.23 6.24—6.30 数学计算竞赛 英语词汇竞赛 毕业班尖子生情况反馈 教学常规检查、学生绘画竞赛 教师撰写一篇教学论文 毕业班思想动员 期末复习、上交学科工作总结 期末检测、质量分析 教务主任 教研组长 高段段长 教研组长 英语教师 高段段长 教务主任 教务主任 校长 教务主任 教务主任 学期教学工作总结、完善各项材料教务主任 归档
耿家营乡民族小学教务处
2013年3月7日
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