《Java语言课程设计》精品课程网站规划和建设(2)

2019-02-15 15:26

4.1.3 数据库的操作 ........................................................................ 21 4.2 系统测试 ............................................................................................ 22

4.2.1 登录测试 ................................................................................ 22 4.2.2数据库的测试 ......................................................................... 23

总 结 ............................................................................................................ 24 参阅文献 ............................................................................................................ 25 致 谢 ........................................................................................................... 26

南昌工学院本科生毕业论文

《Java语言程序设计》精品课程网站规划与建设

第1章 绪论

1.1课题研究背景

为了推动教学方式的创新,增进当代科学技术在教学方式中的应用,各大高校都共享自己高校里优秀的教学资源,各个高校都秉着全面提高教育质量的心态,从而全力以赴的去培养创新人才。这些高校的以上一切行动都是非常的有利于提升我国教育水平。2003年5月,教学质量与改革工程精品课程建设工作已经被教育部以文件形式的公开批准了。为落实《教育部关于高等学校教教育质量与教学改革的精品课程建设的通知》(教高【2003】1号)文件的精神,进一步推进南昌工学院教育深入的改革,改革果实被教学改革的果实大大的推广并且被充分的利用。现代教学技术在人才的培养过程中发挥着人才优势,强有力丰富学习资源,从而完成大很大局面的网上宝贵资源共享,同时也有助于激励学生自主的学习并且教育工作的强力投入也有利于促进各大院校根据自身教学的实际情况,于2004年制定了优秀课程工作的推广的计划。根据“精品课程的建设由国家教育部在文件中详细的提出的关于建设五类”的详细要求,对各大高校里的优秀课程建设高质量的建设工作详细提出如下建议:

1、要逐步形成教学名师或教授等高优秀骨干教师等组成教育水平高并且教育质量好的师资队伍,这就必须要让这些共享课程拥有极其丰富讲课经验的老师带领下进行。

2、教学内容。各大高校要正确处理共享课程与学科专业革新与发展的关系,这就必须要求各大高校准确的定位共享课程在全球教育上过程的地位。

3、教学方法和手段。要求各大高校能够在学生和教师之间的沟通建立良好的网络共享渠道,这就要求各大国内的高校能够按照课范例有效的使用各种教学技术和手段,同时也要把教师们的教案和习题,实验等在互联网上共享给学生们。

4、教学材料。精品网站里的每个课程都应利用国内外高水平的教学材料,还应具备的条件根据学校的大学

5、实践教学。各大高校要创立优良的学习环境,这就要求高校必须以提高每个学生的实习能力,从而要更加注重一步一步尝试等操作性步奏,这也必须做到理论与实践

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教域相结合的手法。这同时也要就各大高校的老师们鼓励本科生参与各种科研活动,这样就足以加大力量的养育学员们最为宝贵的创新能力。

1.2 课题研究目的和意义

建立了一个网站并没有从本质上,实现高校课程建设精品课程共享统一的管理,各门课程网站刚刚从标准,标准建设,实现统一,同时系统后台的维护也是占据学校资源有很大的比例,而然系统网站的冗余代码部分也是较多多,且购买价格都及其高。我们开发人员在做第二次开发,升级,维护该网站系统时都会因为遇到以上的问题带来的困难。综上所述,我们得到的结果是通用性很强,发展高重用性比,极高的可扩展性,并且具有高质量的课程网站系统定将易于定制和管理。

1.3 研究的主要内容

Java技术从开始到互联网时代的诞生,到了2010年,Java更加技术和市场这两大方面挺进自己的前进的步伐。学习Java的网络技术,建立一个基于网络的虚拟环境的探索与实践。该网站平台真实的在线答疑功能,在线自我测试,实验内容强力的吸引了大众的眼球。

本篇论文讨论的主要对象便是针对课程网站建设时会出现的种种问题,同时也是因为目前精品课程系统网站被各自建设和维护过程中出现的各种问题,所以针对这些不良的系统问题我们开发的人员采用了JavaWeb开发技术及数据库,并且结合软件工程技术更加的深入的剖析该网站的内部隐含的各种建设问题并从技术实现对动态施工通知主管部门内容的整合共享和相关资料下载,从而让各大高校的精品课程的建设再上一个新的、更高的台阶。

这篇论文的主要研究内容如下所示:

1.熟悉需要使用开发环境的。本次项目组主要是采用了tomcat 5.5、eclipse、JDK1.7数据库采用Mysql,该项目主要研究的是在Java运行环境中对数据库中数据的访问实现技术。

2.计算机组成原理开发网站系统。该系统要实现学生和老师们可以在网上答疑,学生可以在线测试,同时现在人员可以在线体验互动式实验教学,电子数据共享等。

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3.改革该网站系统实验教学内容实现,利用系统里的虚拟测试模式,这种虚拟测试模式可以令合法用户在网站的一开始就可以享受被测试的过程,结果,将会有有一个清晰的认识的问题,从而大大的增强了系统测试的影响力。因此,我们开发人员便可以利用虚拟现实技术的发展,强力的开发了一整套虚拟测试系统。

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第2章 精品课程网站需求分析

2.1 精品课程建设概述

为汇集优质的教学资源,提高学生们的课程质量,使不同的学生都能得到良好的网上教学,并且可以在很大程度上得到教师共享的学习资源。系统目的是为了满足国家和地方的各种优质人才发展的需要。2003年4月8日,教育部《对于驱动高校教学质量与改革的通知》要求建立各个门类、专业的校、省、国家三级精品课程体制。建设内容主要是包括:课程所在学课的详细师资队伍建设,教育内容及课程体系建设,教材建设,实践教学基地建设等。

2.2 技术与开发工具介绍

2.2.1 Java语言

Java是一种简单的,跨平台的,面向对象的,健壮的安全的,可移植的,性能很优秀的语言。在介绍Java语言时,全世界的目光在这个编程语言的魔力所吸引。 2.2.2 Eclipse

Eclipse是非常适合用户使用的开放源代码的的开发环境。它不仅是基于java可扩展的一个框架一组服务,更是可以用不同的插件构成符合用户使用的软件开发环境。 2.2.3 Tomcat

Tomcat是Apache公司项目中的一个核心,通过Apache,太阳和其他公司和个人的发展而壮大。由于有了美国Sun这个大公司在合作中发表了自己的独特的技术,现在最新的Tomcat版本中才可以实现最新的Servlet 和JSP标准。现在Tomcat的已经得到了大多数Java爱好者的支持和喜爱同时也得到了很大一部分部分软件开发商的一致认可。 2.2.4 MySQL

MySQL是一种关联数据库管理系统,它可以将不同的数据放在一个大的库里面,这不仅大大的体现了其运行的速度并且增高了其灵活性。标准化数据库SQL语言被其用来访问数据库。

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