还幸亏你刀躲得快。”事后，周总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。
周总理对于别人无心的过失，报以宽容的微笑，这是一种度人的智慧，是以善心种存慧根，所以他才能得到大家的尊重。
带着微笑出发，世界才会更美好。总之生活的烦恼，微笑会分担所有，如果没有微笑，生命的动力荡然无存，没有微笑，生命的美丽便杳然而去，所以我们整装待发的时候需要记得带上自己的微笑。 带着感动出发
每当看到那个日子一天天临近，我的心就一阵酸楚，快毕业了，该出发了。 我回忆起过去，有无数个瞬间曾令我感动．我清楚地记得，那是五年级的一个上午，天还下着倾盆大雨，我的心情也失落到了极点。唉，谁让我不小心把腿摔破了呢？时间不早了，我该拿录音机了。经过一阵疼痛，终于“挨”到了老师办公室。我依旧是平常的装扮，平常的动作，细心的老师却一下子看出了点不平常，“杨迪，你腿怎么了？”“没事，摔了一跤。”“以后小心点，这几个星期你不用来了，录音机我带过去。”就是这几句普通的语言，却如一束光照亮了我的心房。看着老师上课时，抱着一大摞本子还拎着一个录音机，那么辛苦，我的心怎么能不感动呢？
当今天成为昨天，昨天成为过去，我们该出发了。带着老师对我们的关爱出发了，带着感动出发了。
走了，该走了，该出发了。带着母校的回忆，带着老师和同学的关爱。带着感动出发，走入初中的殿堂，走向更远的人生路。 带着微笑出发
把嘴角轻轻上扬45度，划出一道美丽的弧，what is it？ 这就是微笑。 —题记
微笑如冬日中的一缕阳光，温暖着人的心灵；微笑如一滴甘露，滋润着人们的心田；微笑如雨后的彩虹在天边打上一个美丽的蝴蝶结！带着微笑出发，感受生活中的美好一切！
我邻居有一个很自卑的孩子，他是我小学的同桌。他妈妈常说他不努力学习。他掩埋自己的无助，他变得自卑起来，他只看到了那抑郁、卑微的自己。六楼的邻居是一个音乐学院的老师。搬来的第一天，老师很热情地和每个邻居打招呼。双休日也经常会从老师的家里传来吉他富有磁性的旋律。他很羡慕老师的爽朗。老师不管在什么时候，脸上总会挂着微笑。在老师脸上总是看不到任何的不愉快，
似乎所有的烦心事在自己心中转瞬即逝……于是他也学着老师尽量让自己快乐一些。遇到难题，多了虚心向同学请教的身影；遇到不顺心的事，多了乐观积极、一笑而过的态度；遇到糟糕的情况，多了勇敢面对、以笑相迎的镇静……他不再自己落寞地躺在草地上，看着白云轻轻飘过。
现在的他，没有了冷漠且忧郁的表情，呈现在他脸上的是微微上扬的嘴角和满脸的阳光和朝气。他的成绩慢慢的有了改观，并且发现了自己的优点和长处。他变得不再自卑。他的人缘也渐渐好了起来，他也成为班里最受欢迎的一员。期末成绩出来了，他取得了有史以来的最好的成绩，冲入了班级的前五名。他哭了，是激动的泪。他用乐观代替了消极，快乐代替了抑郁，微笑代替了苦闷。
带着微笑出发，生活的乐曲将更加的悦耳，生活的画卷将更加绚烂，生活的大树将更加的茁壮。微笑，一个多么简单的动作，只须将嘴角轻轻地上扬，就能让人从中获取到无限的力量。
【篇三：2015年中考满分作文】
【真题展示】
2015年苏州市中考作文题： 21、作文。（60分）
出发，可以说是人生常态。一种期待，一次召唤，一个承诺??凡此种种都可能成就一次出发，让你去经历，去收获??
请以“记得那一次出发”为题写一篇文章。不少于600字。 【命题解码】
文题“记得那一次出发”沿用了苏州地区传统的“命题作文”形式。 文题贴近学生的生活实际，贴近学生的写作实践，贴近初中生的认知特点，重点偏向考查初中毕业生记叙文的写作能力，因未有文体限制，也能兼顾抒情类、议论类文章。 英国著名诗人艾略特说：我们不应该停止探索/而所有探索的尽头/都将是我们出发的起点/并且生平首次了解这起点。“记得那一次出发”即为这种带有人生探索意味的出发，且具有苏州历年中考作文题“感性中蕴含理性的思辨风格”，要求考生能对自己的外部生活进行内向观照，内向思考，内向自省，希冀达到一次自我成长的“精神出发”。
“记得那一次出发”，题中有三个写作关键词，“那一次”，暗示考生去回望自己的成长历程，锁定住“那一次”的故事及框架。此题不排斥采用“那一次??那一次??”的并列式结构成文，但仍不及选择“一次性”事件来构思故事那么紧密。“记得”提示这是一篇回忆性的文章，
选择的时态应为过去时而并非现在时。“记得”看似通俗的口语词汇，然而它不仅对印象刻痕的深度有要求，还对事件的性质有考量，如果考生能从引领自己成长，启迪自己心智，陶冶自己情操等方面选材，便充分挖掘出了“记得”一词蕴藏的宝藏。
题中的核心词无疑是“出发”。《现代汉语词典》中“出发”有两个义项：①离开原来所在地方到别的地方去。②考虑或处理问题时以某一方面为着眼点。前者较为感性，容易入题，但需要注意“出发”具有很强的行动目的，力求写出事件背后的意义和价值；后者明显侧重于理性思考，审题时能顺着词义的指引方向，容易明确文章主旨，且能写得深入。例如，从空巢老人与留守儿童的角度出发，从道德滑坡与建设角度出发，从文化的多元与固守角度出发，从环境污染与保护角度出发等。 【审题误区】
主要误区：将题中的“出发”简单地理解为“动身”、“出行”，只是如实地记述了自己如何独自出远门的一次经历或记述与亲友旅游的一次历程，表达要勇敢的决心，要学会与人分享，做任何事要有计划及早做准备等内容。
规避建议：“动身”及“出行”更多关注的事件过程及行为本身，可以采用“借壳上市”的构思方法，在“动身”及“出行”中努力寻找自己看待问题角度的变化，自己或他人处理问题所采用的独特方式方法的别样意义，这样便能跳出“浅思考”的圈外去。 【写作思路】
针对考场中更多考生只愿意打腹稿的做法，我们再次提倡考生在考场这一特殊写作环境下宜采取写微提纲这一简单易行的操手法。此法既能胸有全竹，又能落实细节，同学们可以在微提纲的指引下快速成文。
例一：立意：每个人都扮演着一个社会角色，要学会站在别人特定角色的角度去看问题，才能看得清楚，看得全面。
片段一：归途中回忆白天令人疑惑的问题：假期结束，奶奶病重在床，父亲毅然决然地选择动身出发回苏南，这不是有悖人之常情、人伦常理吗？
片段二：半途收到奶奶病逝的消息，我们折返回皖北老家，父亲将殡葬诸事托付完毕，
依然决定连夜回苏南。难道真如世俗所谓的“上亲”不敌“下代”重要？
片段三：风雨夜归途，父亲小心驾驶，说我们现在是他最疼爱的人，终于明白父亲的两难选择和内心的痛楚。
例二：立意：记述自己随着年岁的上升，感觉越是亲密的人之间越不好意思把心中的爱表达出来的内心窘境，旨在表达要大胆地把爱说出来。
片段一：病房外，我轻声反复练习着“奶奶，我爱你”，声音低到连自己都听不清的地地步，于是犹豫再三：进，还是不进？
片段二：病榻上，奶奶打着点滴，痛苦地眯着眼休息。想起奶奶与我相处的美好时光，那时，自己每次清脆的一声“奶奶，我爱你”，便让奶奶满足半天。
片段三：奶奶从痛苦的咳嗽中醒来，我伺候着奶奶，久违的一声“奶奶，我爱你”，让奶奶激动不已，露出幸福的微笑。 【考场佳作】
记得那一次出发 考生
终点不是目标，出发便是到达。——题记
目光沿着梦想与远行总是不可分割。父亲早年未能如愿留学英国的遗憾与失落深深刻在了我的心上。那次英国游学团的消息传来时，我怀揣着父辈的夙愿终于来到泰晤士河，尾随着大本钟沿一条条街道向前走过。伦敦，我替父亲看你来了。
第一件事便是拍照，我笨拙地用镜头捕捉着，将它们火速发送给父亲，这是两个人的城市。不出所料，父亲第一时间回复了我，伦敦是他梦想了几十年的地方，我猜想了无数他的回复，然而，却只有两个字：真好。想像中的宏论浓缩了。也是，大家在面对渴望了许久的事物突然离自己很近时，不都无言以对吗？这个梦，延续了两代人。从“真好”两字的字间里，我突然明白，这次的出发，因为对梦想的追随，才圆满了我与父亲一直来的渴望。人生需要这样说走就走，别无顾忌的出发。
白金汉宫积累了几代英国人的努力，亦见证了几个世纪的英国历史。但不知为何，在这座欧式气息浓厚的建筑前，我却想起了古香古色，凝结着中华人民智慧以及传奇历史的故宫。它们都不只是建筑，更是国家，民族，气节与精神。驻足白金汉宫，我折服于建筑的宏伟，折服于深意。多年来对游历他国的向往消失了。所有国家的文化内涵都是互通有无的，我仿佛更明白了父亲对他梦中的城市为何如此平静，除了无言以对，更多是他意识到曾经他追求的只是一种眼界
与不同罢了。人生每一次的出发都是对过往经历的反复，升华。见
识沉淀的是阅历，不只是单纯追新，那么所到之地，都是故地重游。 欢愉短暂。在伦敦的最后几天，我似乎不能适应“要走了”的情愫，便沉浸在消费中，企图用这手段来走一遭。当我再一次问父亲是否能购物时，父亲简单回复“购物旅途愉快”。寥寥几字，似乎一语点醒梦中人。什么是“购物旅途”？我来伦敦不是消遣，只因为不想放弃记忆，就用其他方式刻画印象，这真是我来时的目的吗？我陷入沉思。路途遥远，沿途的美好，诱惑比比皆是。为了梦想远走他乡，不过是为了给自己的心找一个故乡。哪儿是心的故乡？我想，出发时的本心便是，追逐梦想不忘初心，时时处处便能抵达。
朝阳升起的地方，千百年来人们追随梦想与新知的脚步从未停歇。人声过处，领悟便燃起篝火。