新人教版小学五年级下册数学知识点汇总全套(2)

2019-02-15 16:09

135711 8=0.125 8=0.375 8=0.625 8=0.875 20=0.05 25=0.04。

3. 一个最简分数,如果分母中除了2和5以外,不含有其他的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2和5 以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。

说明:一个最简分数,如果分母中除了2和5以外,不含有其他的质因数的意思是分母中要么只含有因数2,要么只含有因数5,或既含有因数2,还含有因数5. 约分和通分 约分的方法:用分子和分母的公因数(1除外)去除分子、分母;通常要除到得出最简分数为止。

通分的方法:先求出原来的几个分数分母的最小公倍数,然后把各分数化成用这个最小公倍数作分母的分数。

分数的基本性质 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(零除外),分数的大小不变。

分数与除法的关系 1. 被除数÷除数= 被除数/除数 2. 因为零不能作除数,所以分数的分母不能为零。 3. 被除数相当于分子,除数相当于分母。

第五单元 图形的运动

1、平移 物体或图形平移后本身的形状、大小和方向都不会改变。 2、轴对称

轴对称图形: 把一个图形沿着某一条直线对折,两边能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。

轴对称图形的特征和性质: ①对应点到对称轴的距离相等; ②对应点的连线与对称轴垂直; ③对称轴两边的图形大小、形状完全相同。

3、 旋转 1、物体旋转时应抓住三点:① 旋转中心; ② 旋转方向; ③ 旋转角度。 2、旋转只改变物体的位置(旋转中心位置不会变),不改变物体的形状、大小。

第六单元 分数的加法和减法

1. 分数加法:分数加法的意义与整数加法的意义相同。 是把两个数合并成一个数的运算。

2. 分数减法:分数减法的意义与整数减法的意义相同。已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。

3. 同分母分数加减法计算方法:同分母分数相加减,只把分子相加减,分母不变。 4. 异分母分数加减法计算方法:先通分,然后按照同分母分数加减法的的法则进行计算。

5. 带分数加减法的计算方法:整数部分和分数部分分别相加减,再把所得的数合并起来。

第八单元 数学广角(找次品)

优化策略:一是把待测物品分成三份; 二是要分得尽量平均。 (如余1则放入到最后一份中;如余2则分别放入到前两份中),保证找出次品而且称的次数一定最少。

数目与测试的次数的关系:

2~3个物体,保证能找出次品需要测的次数是1次 4~9个物体,保证能找出次品需要测的次数是2次 ; 10~27个物体,保证能找出次品需要测的次数是3次 28~81个物体,保证能找出次品需要测的次数是4次


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