我校是寄宿制学校，每周上课5天,小学生每日在校参加教育教学活动的时间约6小时，每节课上课时间为40分钟；初中生校参加教育教学活动的时间约8小时，每节课上课时间为45分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课。
严格控制作业量，确保学生的休息时间和睡眠时间。小学一、二年级学生书面尽量在课内完成，不留书面回家作业；三、四年级每天作业总量不超过30分钟；五、六年级每天作业总量不超过45分钟；初中生每天作业量不超90分钟。凡要求学生完成的书面家庭作业教师必须做到精选、先做、全批并及时反馈。坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业，双休日及节假日不得加大作业量，不准用增加作业量的方式惩罚学生。保证学生每一天有1个小时的课间体育锻炼时间。
3、防止和纠正学前教育“小学化”倾向情况
开设学前教育的校点一律使用上级教育主管部门指定使用的学前教育教材，无“小学化”现象。
（四）自查学校食堂食品安全问题 1、制度建设情况
我校根据实际，制定了一系列食品安全管理制度：《食品卫生安全管理制度》、《食品采购、验收、储存、加工制度》、《食品卫生安全保卫制度》等。
2、许可情况
各校均有许可证，部分学校过期的正在办理中。
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3、食堂环境情况
食堂卫生随时保持干净，做到一日三扫，随脏随扫，认真做好防鼠灭蝇等工作，食堂配备有盖的污物桶、臊水桶，每日工作后垃圾日产日清，污物桶、臊水桶存放点随时保持干净整洁，定期进行消毒杀菌。工作结束后，调料加盖，调料瓶、炊具、工具、用具、灶上、灶下、台面清洁整理干净，地面清扫拖净；厨房管理人员下班时，应检查各功能区域的卫生状况，并做好记录。
4、健康管理培训情况
食堂从业人员必须进行食品安全知识培训，每学期组织食堂从业人员进行不少于2次的相关培训（开学初和期中。），并组织从业人员积极参加上级组织的各种培训。并经考核合格后方可上岗。 学校收集好培训资料，作好培训记录，整理存档备案。食堂所有人员每年必须在卫生专业机构进行健康体检，坚持先培训后持证上岗制度。
5、落实索证索票制度情况
严格落实索证索票制度，并制定了《食品采购索证制度》。 6、清洗消毒情况
各种食物清洗做到“一泡二洗三清”，盆具分开专用，做到“一洗二清三消毒四保洁”，各班均配有消毒柜，学校制定了《餐具、用具清洗、消毒、保洁制度》
7、食品添加剂使用情况
严格落实采购食品添加剂索证索票制度，采购和使用食品添加剂必须符合《食品添加剂卫生管理办法》，防止购入标识不规范、来源
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不明的食品添加剂。建立了食品添加剂采购和使用台账，未发现非法使用食品添加剂情况。
8、食品安全宣传教育情况
学校要因地制宜开展食品安全知识进校园、进课堂教育宣传活动。结合健康教育课等学科对学生进行食品安全教育。充分利用校园黑板报、宣传板、广播、等阵地宣传食品安全知识。通过通俗易懂、生动活波、形式多样的教育活动，切实让全校学生掌握食品安全知识，防止食品安全事故的发生。
（五）整治学校安全问题 1、学校安全工作组织领导情况
建立了由校长任组长、各办公室人员和各完小校长为成员的安全工作领导小组，全面负责我镇各校的安全指导和安全监督检查工作。
2、校园及周边治安情况
（1）加强同坡脚派出所、坡脚武警边防检查站的联系，共同维护学校的校园安全。
（2）坡脚镇中心学校建立了兼职护校队，维护学校周边环境。 （3）坡脚镇中心学校、坡脚村中心小学重点部位配有视频监控并接入坡脚派出所视频监控平台。马夹冲村中心小学重点部位配有视频监控但没有接入坡脚派出所视频监控平台。
（4）实行24小时值班制度，经常对校园周边环境进行巡查。 3、预防猥亵、性侵学生情况
加强对学生的性教育，提高学生防范猥亵、性侵的意识和能力。
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4、防范暴力恐怖事件情况 （1）建立防恐防暴应急预案。
（2）成立护校队，配备相应器具，维护校园安全。 5、校园消防安全情况
（1）加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，在及时上报的同时，由学校总务处安排人员立即解决。
（2）师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。
（3）教学设备及设施，执行谁主管或谁使用，谁负责的原则，如发生安全事故，将视情节追究责任人、当事人的责任。
（4）经常检查消防安全设施，定期组织消防安全演练。 （5）发放《安全告知书》，进一步提高家长及学生的安全防范意识。
（6）签订消防安全责任书，明确消防安全责任人。 6、溺水事故防范情况
教育学生做到“四不”。即不在无家长的带领下私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。
7、交通安全情况
（1）禁止学生私自骑摩托车、自行车上下学。 （2）禁止学生乘坐“三无”车辆和超载车辆上下学。
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（3）加强交通安全知识的宣传教育，学生上下学一定要遵守交通规则，在路上靠右行走，不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全的活动。
8、安全教育开展情况
（1）做到每周“三讲”。即：升降旗必讲；例会必讲；班会必讲。 （2）利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传安全知识，提高师生的安全防范能力。
9应急疏散演练情况
每月进行一次安全疏散演练，以提高师生的逃生自救能力。 10、危险化学品安全情况
危险化学品的管理实行双人双锁管理，即实验员和教务主任各负责一把锁。实验教师需要危险化学品进行教学时，必须向教务处申报，经教务处审批同意后，方可领取此类药品上课。
11、事故查处情况
（1）各校负责安全的管理人员经常性的对本校安全进行排查，发现隐患，及时整改，不能整改的及时上报镇中心学校。
（2）镇中心学校安全检查组不定期的对各校点进行安全督查，发现安全问题，及时下发整改通知书，限期整改。
（六）整治学校防震减灾问题 1、防震减灾教育纳入学校教育情况
（1）利用校园广播、宣传栏、黑板报、升降旗、班会课等宣传防震减灾知识，提高学生防震减灾意识。
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（2）开展“防震减灾”逃生自救演练，提高学生逃生自救能力。 2、提高学校应急处置能力情况 ①制定科学合理的抗震应急预案情况
建立健全抗震应急预案，确保灾害来临时，我校能沉着应对。 ②提高师生避险、自救自护及应对突发地震的能力情况 通过对地震灾害来临时，师生避险、自救自护知识宣传教育和开展逃生自救演练活动，进一步提高了师生应对突发地震的能力。
五、存在的问题
1、地方经济发展滞后，群众教育意识淡薄，阻碍着教育的发展。 2、绝大多数学生来自贫困山区，山路崎岖，路途遥远，学生在往返途中存在一定安全隐患。
3、部分教师工作责任感不强，不能全身心投入于教育教学工作。 4、部分教师教育教学能力偏低，教师培训工作不够规范，培训力度不大，形式单一。
5、学生食堂、学生住宿楼不够科学规范，使管理工作存在一定的难度。
二〇一四年四月八日
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