过秦论复习学案
一、通读课文，疏通文意。 二、积累实词1．通假字
合从缔交：____________________ 威振四海：____________________ ．．赢粮而景从：____________________ 百有余年矣：____________________ ．．2．一词多义
①制 制王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵 ．
秦有余力而制其弊 ．
一日不再食则饥，终岁不制衣则寒 ．
乃重修岳阳楼，增其旧制 ．
②亡 追亡逐北，伏尸百万 ．
秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣 ．
吞二周而亡诸侯 ．
河曲智叟亡以应 ．
③利 利有蒋氏者，专其利三世矣 ．
因利乘便，宰割天下，分裂山河 ．
信臣精卒陈利兵而谁何
④固 固秦孝公据崤函之固
固国不以山溪之险 汝心之固，固不可彻
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣
⑤遗 遗秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣
夜不闭户，路不拾遗 蒙故业，因遗策
是以先帝简拔以遗陛下
三、积累虚词
1．以 以焚百家之言，以愚黔首 尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦 ．．
拥火以入 以乱易整，不武 ．．2．因 因利乘便，宰割天下 蒙故业，因遗策 ．．践华为城，因河为池 后因伐木，始见此山 ．．
四、翻译句子并解释重点字
1．有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。 ．．．2．外连衡而斗诸侯 ．
3．然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也
4、斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。．．．
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5、然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣。、
6、一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。 基础过关
1．下列句子中不含通假字的一项是（ ）
A．合从缔交，相与为一 B．而倔起阡陌之中
C．外连衡而斗诸侯 D．赢粮而景从 2．下列加点字解释有误的一项是（ ） A．斩木为兵，揭竿为旗（举起） B．不爱珍器重宝肥饶之地（爱护） ．． C．信臣精率陈列兵而谁何（可靠的） D．序八州而朝同列（统治） ．．3．比较下面句子中加点的词的意义和用法，判断正确的一项是（ ） ①收天下之兵，聚之咸阳 ②务耕织，修守战之具 ．． ③因利乘便，宰割天下，分裂山河 ④然后践华为城，因河为池 ．． A．两个“之”字相同，两个“因”字也相同 B．两个“之”字相同，两个“因”字不同 C．两个“之”字不同，两个“利”字相同 D．两个“之”字不同，两个“因”字也不同
4．从词类活用看，下列句子中加点的词不同于其他三项的一项是（ ） A．席卷天下，包举宇内，囊括四海之意 B．南取汉中，西举巴、蜀 ．． C．金城千里，子孙帝王万世之业也 D．然陈涉瓮牖绳枢之子? ．．5．下列句子中加点的词的用法，与例句不相同的一句是（ ） 例句：席卷天下 ．
A．包举宇内，囊括四海之意 B．内立法度，务耕织 ．．
C．东割膏腴之地 D．于是从散约败，争割地而赂秦 ．．6.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是( ) A.奋六世之余烈 奋：发展。 ． B.却匈奴七百余里 却：使??退却。 ． C.隳名城，杀豪杰 隳：毁坏。 ． D.销锋镝，铸以为金人十二 镝：兵刃。 ．
7.下列句子中加点词的活用与其他三项不同的一项是( ) A.却匈奴七百余里 B.焚百家之言，以愚黔首 ．． C.以弱天下之民 D.南取百越之地 ．．
8.下列各句中加点的词的意义和用法与其他三项不相同的一项是( ) A.南取百越之地，以为桂林、象郡 B.据亿丈之城，临不测之渊，以为固 ．．．．
C.自以为关中之固 D.收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为 ．．．．作业：背诵并默写最后三段。
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过秦论练习参考答案：
1、①“从”通“纵”，指合纵的策略。②“衡”通“横”，连横，秦国采用的一种离间六国，使六国分别跟秦国联合，从而各个击破的策略。③“振”通“震”，震慑。④“倔”通“崛”，突出，突起。⑤“景”通“影”，影子。⑥“有”通“又”，用于整数和零数之间。
2、①统领、统率/控制/规模/制作。②逃跑，代指逃跑的兵士/丢失/灭亡/通“无”，没有。③好处/有利，代指有利的形势/锋利。④险固，代指险固的地势/巩固/固执、顽固/本来。⑤丢、丢失/遗失之物/遗留下来的/读wèi, 给予。
3、①古义：盾牌。今义：指划船工具。②古义：黄河。今义：指一般河流。③古义：军队。今义：指隶属于军或集团军的一个编制单位。④古义：即“以之为”，其义为“把??作为”。“以”后面省略宾语“之”，即“百越之地”。今义：常用义为“认为”。⑤古义：担负，背负。今义：常用义为“胜、获得”。⑥古义：崤山以东，即东方诸国。今义：指山东省。
4、①名词作状语，表示动作行为的状态。席：像席子一样。包：像包裹一样。囊：像口袋一样。②名词作状语，表示动作行为的状态。云：像云那样。响：像回声那样。③名词作状语，表示动作行为的状态。景：像影子那样。④方位名词作状语，表示行为的方向。内：对内。⑤方位名词作状语，表示行为动作的方向。南：向南。⑥形容词作动词。重：敬重、看重。⑦形容词作动词。小：变小。弱：变弱。⑧动词的使动用法。斗：使??相
11动斗。⑨动词的使动用法。亡：使??亡，灭亡。⑩动词的使动用法。却：使??退却。○
12形容词的使动用法。弱：使??变弱，削弱。○13形容词的使动用法。朝：使??朝拜。○
词的使动用法。愚：使??愚蠢。
二、虚词
1.连词，来/介词，凭借/连词，表修饰，相当于“而”/介词，用。2.介词，趁着/动词，沿袭/介词，凭借，依仗/介词，由于。 三、句式
1.“以”后省略宾语“之”，代锋镝。同时也是定语后置句。2.“人手”前省略介词“于”，在。3.无标志的被动句。困，被困住，被围住。4.用“为”表示被动。5.宾语前置句。6.用“??也”表判断。 基础过关
1、答案：A 解析：B?囊ｎáｎɡ，氓ｍéｎɡ； C?笞ｃｈī；?D?劲?ｊìｎɡ。 2、答案：C 解析：A?从——纵；B?倔——崛；D?景——影。 3、答案：B 解析：吝惜。
4、答案：B 解析：之：结构助词，相当于“的”，因：③介词，相当于“趁着”。④介词，
相当于“凭借”
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5、答案：C 解析：C名词用如动词。A、B、D名词作状语。 6、答案：A 解析：从事
7、答案：D 解析：①险固 ②牢固 ③向此 ④逃跑的败兵
8、答案：D 解析：A、B、C为名词作状语与例句中的“席”用法相同，D项“从”为通假字通“纵”
9.解析：本题考查我们对语境中文言实词的理解。D项“锋”是兵刃，“镝”是箭头。 答案：D
10.解析：本题考查我们对词类活用的理解。A、B、C三项都是使动用法，D项是方位名词作状语。 答案：D
11.解析：本题考查我们对虚词的理解。?A、B、?D三项都是两个词，C项是一个词，认为。
答案：C 12、参考答案：（1）登上皇帝的宝座控制天下，用严酷的刑罚来奴役天下的百姓。 （2）可靠的大臣精锐的士兵拿着锋利的武器缉查盘问。 （3）（这）是子孙做帝王的万代的基业。
13、解析：本题考查我们的信息筛选能力和有效信息的把握能力。
参考答案：（1）研究途径：分析测试基因样本，研究人与人的遗传差异。 （2）最终成果：绘制成人类迁徙地图。
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