五年级上学期苏教版
语文新课堂同步学习与探究答案
1、师恩难忘
一、正月 炊烟 恍然大悟 拐杖 滋润 娓娓动听 二、而止 恭恭 其境 终生 树木 树人
三、烟村四五家，亭台六七座 八九十枝花。
四、1“我”在田教师那里学习的事。 2田老师讲得上千个故事。 3对老师尊敬、感激 五、1节衣缩食 刻苦自励 2贫寒 简朴 简单 追求 3转学 节衣缩食 卖掉奖章
4书籍是知识的源泉，是进步的阶梯，奖章是荣誉，追求学问比守着荣誉更重要。
2、陶校长的演讲
一问题 否则 锻炼 堡垒 值勤 激励 鞭策 源泉
二、即使 既然 问题 提问 练习锻炼 激励 厉害 原来 源泉 三、长足 坚韧不拔 健康 崇高 自觉持久 科学健康 四、即使你很优秀，也不应该目中无人。
我们既要学习文化知识，也要学习如何做人。
五、1第一问：自己的身体有没有进步？ 第二问：自己的学问有没有进步？ 第三问：自己担任的工作有没有进步？ 第四问：自己的道德有没有进步？
2一定能激励和鞭策自己在身体健康，学问进修 ，工作效能，道德品格方面有长足的进步。
六、1要求人甚少，给予人的甚多。
2是用途极广的木材，是很好的造纸原料。
可以制挥发油。 可制松香，松节油，是很重要的工业原料。 是很好的燃料。
3大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。
3、古诗两首
一、隐者 牧童 振动 骑马
二、不知在什么地方。 师父就在这座山中，但是云雾弥漫，不知到底在什么地方。 心想。他大概是想要捕捉正在鸣叫的蝉，所以突然停止歌唱，也不再行走了。
三、1只在此山中，云深不知处。 2牧童 黄牛 鸣蝉 牧童骑黄牛 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立 四、池上 小娃撑小艇，偷采白莲回，不解藏踪迹，浮萍一道开。
练习一
一 恍如 锻炼 激励 炊烟 滋味 值勤 感谢 堡垒 念叨 鞭策 二、2 2 2 2 1 2 2 2
三、座 枝 暑 重 圆 交
四、支 首 面 轮 自觉持久 胜利 恐吓
五、1文训小学的同学们在操场上认真地做操。 2和蔼可亲的章老师面带微笑走进了教室。 六、 23154
七、1.陶行知 每天四问 身体健康 学问进修 工作效能 道德品格