东北林业大学一卡通系统建设方案(2)

2019-02-15 18:24

东北林业大学校园一卡通系统建设方案

2.2建立统一身份认证管理平台

通过对接数字化校园平台统一身份认证平台,可以用校园卡的身份认证功能取代以前的各种证件,包括学生证、工作证、借阅证等,并实现教务管理、实验室及机房管理、门禁、考勤、执勤、图书借阅等功能,体现以人为本的校园综合管理理念,真正实现身份识别的一卡通。

2.3建立统一的支付、结算平台

在全校内,凡涉及到现金使用的任何一个消费网点,校园卡都可以取代现金进行消费,现金可以放在不同的存储区域,可以采用主钱包加小钱包形式实现多种便捷的管理,如:现金缴费、超市购物、餐饮、小卖部、浴室、洗衣、校内大巴、上机收费管理、医院的挂号收费管理、水控管理等,并可根据需要指定某类补助或款项用于专属的使用范围,使收费更规范、透明;同时系统还可与银行进行系统相连,实现实时自助圈存转账以及缴费等各种金融服务。做到金融服务综合管理一卡通。

2.4建立信息综合查询及自助服务平台

利用一卡通的查询功能,建立统一的校园自助查询系统,包括根据使用需求可以实现基于校园网或广域网的网上查询、触摸屏查询、电话查询以及领导查询等,为持卡人提供24小时全天候服务。可以方便的实现持卡人学习、工作、消费明细等个人信息和相关管理信息查询,并可以自助完成卡片的挂失等相关操作,使校园卡成为个性化信息载体。

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东北林业大学校园一卡通系统建设方案

2.5实现银校通

系统采用逻辑一体、物理分离的校园卡与银行卡,其中校园卡在校园内通用;银行卡在银行网点通用,进行电子货币结算。通过自助圈存、自动圈存等方式实现持卡人从银行卡到校园卡的实时自助、自动转账功能,减少卡务中心日常工作压力,提高一卡通自动自助服务能力,提升客户满意度。

2.6真正实现“一卡在手,走遍校园”

通过建立统一的身份识别认证管理平台,建立统一的交易结算平台,并辅以一张校园卡介质,真正地使‘一卡在手,走遍校园’得以实现。从新生入校到毕业离校,‘以卡代证,以卡代币’,应用于每一个师生校园生活中的所有场景,实现真正意义上的校园“一卡通”。

3建设原则

东北林业大学校园一卡通系统依据总体规划、分步实施、标准统一、资源共享、重在应用的原则,有计划,科学合理地进行构建,从而实现东北林业大学校园卡项目高起点、大规模、跨越式发展。

在建设过程中应全校上下统一思想,齐心协力,在规划设计、建设实施、舆论宣传、人员培训、推广应用、管理维护和制度建设等方面协调同步,共同推进;应准确地切合学校现实的应用需求,以校园卡和数字资源建设为重点,通过组织和业务流程再造,推动学校进行制度创新和管理创新;重视信息标准体系的建设,采取硬件集群、数据集中、应用集成的模式,实现学校网络化、标准化、集成化的信息资源共享。

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东北林业大学校园一卡通系统建设方案

3.1统一规划、统一标准

统一规划东北林业大学的信息化建设,立足数据同步和数据共享,实现互联互通,应用共享。

遵循教育部《教育管理信息化标准》,以学校需求为目标,统一信息规范、统一身份认证、统一信息发布,构建一卡通的运行平台。

3.2先进性原则

校园一卡通建设要立足于当今世界先进且有发展前途的技术,由此实现的系统能随着未来信息技术的发展而不断平滑升级;应在各方面采用目前国际上主流、成熟的技术和先进的设计理念,使整个项目具有较强的扩展能力和可定制能力,便于后期维护,节约后期建设的时间和投资。

3.3实用性原则

建设校园一卡通系统应充分体现东北林业大学内部管理的模式和特点,各应用系统的开发,应做到功能完善、使用方便、切合实际、运作高效。

3.4集中控制原则

一卡通系统平台中的系统集控中心,实时对整个系统中运行的子系统、登录用户、以及设备实行集中控制,集中控制主要体现在提高系统的安全级别、以及对各个子系统之间的管理。

子系统和终端设备的增减需通过相关的管理软件进行授权。对于身份识别类应用,例如门禁、宿管等系统支持远程授权和控制。只有被许可的计算机或终端设备可以接入一卡通系统。第三方系统的接入,需要通过管理中心的授权和认证。

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东北林业大学校园一卡通系统建设方案

3.5开放性和扩展性原则

一卡通系统将随着学校业务发展而不断更新,系统须采用开放的架构、开放的平台、提供完备的文档资料和接口程序,选择国标和开放的行业标准等。

3.6安全性和可靠性原则

系统涉及资金,身份等重要的信息,应采用分级管理,分级授权,并严格做到‘事权分离’;采用多层体系架构,必要的系统冗余,单点出现故障,系统仍可继续运行较长时间;一旦系统恢复正常运行,系统能够自动切换,无需人工干预;对于脱机运行的设备,系统提供有效措施保障师生利益;提供审计功能,对于操作人员的各项操作进行审计。

3.7尽量避免人工干预原则

系统采用“尽量避免人工干遇”的设计原则,大量的工作都可以靠系统自动、自助的完成,减少人为因素对系统的影响,使系统运行更加稳定、易于操作和维护,用户应用更加方便。

4数据中心建设 4.1核心服务器性能需求

核心服务器的TPM-C值最低不应小于20万TPM-C。预计平均每人每天刷卡8次,每天有80%的持卡人参与消费、现金充值、银行转账、门禁考勤等业务。由于高峰期突出,80%业务量大约集中在三个小时内完成,则要求系统每小时处理:8笔*10万*80%*80%/3=17.07万笔交易,相当于每分钟处理2845笔交易,以一卡通系统的交易复杂度为15计算,相当于服务器每分钟需要做2845*15=42675次处理,要为将来陆续加入的应用预留40%的处理能力,另外

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东北林业大学校园一卡通系统建设方案

考虑到CPU的繁忙时间低于70%时,系统性能较好,我们把这个比例定为65%,所以数据库服务器的TPM-C值应达到42675÷(1-40%)÷65%≈109423tpmC。

4.2数据库存储需求

数据库存储容量的需求:学校配置的数据存储量不能低于4T。 数据库存储容量的分析如下:

一卡通系统账户容量考虑进一步的发展,账户应该预留到15万。预计平均每人每天刷卡8次,每天有80%的人数参与消费、现金充值、银行转账、门禁考勤等业务。

当系统的常用账户数量达到15万时: 则每天要发生:

8×150,000×80%=96万笔交易流水,每笔流水系统存储在中心数据库平均为300字节:

96万×300字节/条流水=288MB(每日)

每日 每月 每年 流水存储容量(MB) 288 8640 103680 以目前主流的数据库的处理能力,完全能满足数据处理要求。预计每年的数据增量为100%,则10年后总数据容量大约为1037GB。加上持卡人照片信息,数据库索引表空间、临时表空间,以及数据备份等其它磁盘空间的占用,学校配置的数据存储量不能低于4T。

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