2013-2014学年度第二学期期末复习（一） 姓名 学号
字
一、 看拼音写词语6—8单元及园地七里的四字词语
二、 在带点字的正确读音下面画钩。 浙江（zh? zha） 短暂（zàn zhàn） 散落（sǎn sàn） 一曝十寒(pù bào) ．．．．
惬意(qia xia) 惩罚(ch?ng chěng) 潜水(qián qiǎn) 啄食(zhuō zhu?) ．．．．憎恨(zang zēng) 擎起(qíng jìng) 吮吸(shǚn rǚn) 固执(zhì zhí) ．．．．
三、下列词语读音完全相同的一组是（ ）
①撒网 、撒手 ② 即使 、既然 ③剥开 、剥夺 ④悄然合拢 、悄无声息
四、下列每组词语中都有一个词语中有错别字，请把序号填写在（ ）。 （ ）①集液成裘 ②此起彼落 ③无坚不摧④吉祥如意 （ ）①攻其不备 ②拨头散发 ③瞻前顾后 ④莫名其妙
（ ）①恩将仇报 ②清香袅袅 ③半途而费 ④五彩缤纷。 （ ）①异想天开 ②不假思索 ③娇兵必败 ④自强不息 找出句子中的错别字，并在括号里改正。 不少地区还迷漫着战争的消烟，罪恶的子弹还危协着“和平之花”。 （ 弥、硝、威
五、按要求选择正确答案，将序号填在括号里。 1、加点字读音正确的一组是（ ）。 ① 教诲．(huì) 脊．背( jǐ) 卓．越（zhu? ） ② 允．许(yǔn) 惩．罚（chěnɡ） 教诲．(huì) ③ 膝．盖（xī） 绢．花（juān） 炫．耀 (xuán) 2、下列加点字读音没有错误的一组是（ ）。 ① 模．样(m?) 鸡冠．（guān） 纪．（jǐ）昌 ② 羊圈．(juàn) 剥．开（ bāo） 田园杂兴．（xìng） ③ 削．弱（xiāo ） 丧．（sàng）钟 供．（g?ng）耕织 3、下列词语中有一个没有错别字，是第（ ）个。 ①怒发冲寇 ②全神贯注 ③郁郁忽忽 ④应接不瑕 4、下列词语中只有一组完全正确，是第（ ）组。 ①波澜壮阔 水平如静 白玉无暇 锋峦雄伟 ②不荒不忙 疲备不堪 瞟肥体壮 胆大忘为 ③绵缎 震憾 蜿蜓 莹光屏
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） ④遗憾 疾驰 饶恕 敬亭山
5、下列加点字解释有错误的是（ ）。
①鱼贯．而出：连接，连续。 ②一丝不苟．：仔细，认真。 ③疲惫不堪．：忍受，忍耐。 ④星罗棋布．：分布，排列。 6、请选出下面加点字的正确解释，在括号里写序号。
（1）危峰兀．立 兀：①高而上平。 ② 高耸突出。 ③ 直直的。 （ ） （2）挺．身而出 挺：①笔直。 ②撑直或突出。 ③ 很。 （ ） （3）勿施．于人 施：①实行。 ②用上，加上。 ③ 给予。 （ ） （4）随．心所欲 随：①随便。 ②随意。 ③ 听任，顺从。（ ） 7、在字典中，“奉”字可解释为：
① 给，献给。 ② 信仰。 ③ 接受。 ④尊重。 ⑤侍候。 （1）“信奉”的“奉”应选第（ ）个解释。 （2）“奉献”的“奉”应选第（ ）个解释。
8、下列词语中带点字的解释完全正确的一组是（ ）。 ① 手不释．卷：放下。 解释．：解说，说明。 ② 着．地：接触，挨上。 着．装：使附在别的物体上。 ③ 不速．之客：邀请。 神速．
：速度。 9、下面句子中，加点字与“全神贯注”的“注”字意思相同的是第（ ）句。 ① 通过读注．释和译文，我能独立的理解古文的意思。 ② 尽管大雨如注．，交警们还是尽心的在路口疏导交通。 ③ 风沙中，那红色的围巾格外引人注．目。 ④ 新学期开学的第一天，学生要返校报到注．
册。 10、给诗句中加点字选择正确的解释，在正确的解释后面画“√”。
（1）风景旧曾谙．。 ① 过去的。 ② 从前。 ③ 跟“新”相对。④熟悉（2）相看两不厌．
。 ① 嫌恶，憎恶。 ② 满足。 （3）才了．蚕桑又插田。① 结束。 ② 明白，懂得。 ③完全。 （4）也傍．桑阴学种瓜。① 临近。 ② 靠近。 ③ 跟随。 11、把下列句子中的划线部分用词语替代。
（1）如果在学习上没有恒心，用功少，荒废多，就不会取得优异的成绩。 （ （2）外出旅游回来，妈妈做出来的饭菜好香呀，我吃得又猛又急。 （ （3）这本书太好看了，即使下课了，我也舍不得放下，依然痴迷地看着。 （
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）） ） 2013-2014学年度第二学期期末复习（二） 姓名 学号
词 一、填空组成词语，并按要求分类。
水（ ）石（ ） （ ）心（ ）志 有（ ）无（ ） 笑（ ）（ ）开 风（ ）鹤（ ） 坚（ ）不（ ） 寸（ ）尺（ ） （ ）沙成（ ） （ ）（ ）万里 集（ ）成（ ） 草木（ ）（ ） （ ）泪盈（ ）
1、词语中有反义词：（ ）、（ ）
2、形容惊恐不安： （ ）、（ ）
3、形容志向远大： （ ）、（ ）
4、形容积少成多： （ ）、（ ）
5、形容有毅力： （ ）、（ ）
6、描写人物神态： （ ）、（ ）
二、多音字组词。
似 sì （ ） 塞sāi（ ） 丧sāng（ ） 悄qiāo（ ） 撒sā( ) shì（ ） sài（ ） sàng（ ） qiǎo（ ） sā( )
卷juǎn( ) 重ch?ng( ) 据jū( ) 削xiāo( ) 据jù( ) juàn( ) zh?ng( ) jù( ) xuē( ) jū( )
难nán( ) 弹tán( ) 应yīng( ) 闷mēn( ) 吁yù( ) nàn( ) dàn( ) yìng( ) man( ) xū( )
铺 pū( ) 模mú( ) 脏zāng( ) 的dí( ) 还huán( ) pù( ) m?( ) zàng( ) dì( ) hái ( )
拧níng( ) 恶wù( ) 扎zhā( ) 折zh?（ ） 和 h? ( ) nìng( ) ě( ) zhá( ) sh?( ) hu?( )nǐng( ) a( ) zā( ) zhē( ) ha ( )
圈quān( ) 钉dìng( ) 扫sǎo( ) 转zhuàn( ) 饮yǐn( ) juàn( ) dīng( ) sào( ) zhuǎn( ) yìn ( )
三、组词。
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拔（ ） 蜒（ ） 注（ ） 延（ ） 谐（ ） 惯（ ） 拨（ ） 蜓（ ） 驻（ ） 蜒（ ） 皆（ ） 贯（ ） 伴（ ） 辩（ ） 绕（ ） 维（ ） 怒（ ） 例（ ） 绊（ ） 辨（ ） 饶（ ） 唯（ ） 恕（ ） 列（ ） 稍（ ） 祥（ ） 霞（ ） 凝（ ）（ ）（ ）（ ） 削（ ） 详（ ） 瑕（ ） 罚（ ）（ ）（ ）（ ） 哨（ ） 翔（ ） 暇（ ） 略（ ）（ ）（ ）（ ） 执（ ）（ ） 兀（ ）（ ）
（ ）珠 随心所（ ） （ ）抗 解（ ） hàn 震（ ） yù （ ）言 wéi （ ）栏 shì 起（ ） （ ）族 （ ）望 运筹（ ）幄 与（ ）长辞 遗（ ） 浓（ ） （ ）持 装（ ） 四、照样子写词语。
水平如镜 （ ） （ ） （ ） ．气喘吁吁 （ ） （ ） （ ） ．．恩将仇报 （ ） （ ） （ ） ．．百发百中 （ ） （ ） （ ） ．．驱寒取暖 （ ） （ ） （ ） ．．鱼贯而出 （ ） （ ） （ ） ．
一曝十寒 （ ） （ ） （ ） ．．朝夕共处 （ ） （ ） （ ） ．．
五、选择正确答案，将序号填在（ ）中。
1、选出不属于同类的词语把序号填在括号里（ ）。
① 水平如镜 ② 骄阳似火 ③ 栩栩如生 ④ 目光如炬 2、下列词语不搭配正确的是（ ）。
① 甜蜜的梦乡 ② 揭开答案 ③ 高耸地山峰 ④ 目光严肃 3、下列每组词语搭配中都有一个搭配不当的，把序号填在括号中。
①拥挤的人群 ②淡淡的痕迹 ③专注的盯着 ④寂静的夜晚 （ ） ①威胁生命 ②坚持阵地 ③持续战斗 ④迎接挑战 （ ）
①美丽的心情 ②美丽的装饰 ③美丽的图画 ④美丽的晚霞 （ ） ①一缕青烟 ②几剂汤药 ③一场经历 ④一条曲线 （ ）
4、我国“神十”载人飞船与天宫一号对接成功，得到了世界各国的广泛关注与赞誉。用恰当的成语形容这件事，应该是（ ）。①举世闻名 ②闻名遐迩 ③举世瞩目 ④盛况空前
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2013-2014学年度第二学期期末复习（三） 姓名 学号
句子
一、关联词练习：
（一）用一组适当的关联词语，把两句话合成一句话。 年轻人很饥饿。 年轻人仍然坚持干完活再吃饭。
（二）在括号里填上恰当的关联词。 1、这歌声，（ ）是听惯了鸟叫的人（ ）察觉不出跟真夜莺有什么两样。 2、乡下人家，（ ）住着小小的房屋，（ ）总爱在屋前搭一瓜架。 3、一个人（ ）活的诚实，有信用，（ ）等于有了一大笔财富。 4、杰克逊大叔知道（ ）不让他干活，他（ ）不会吃这些东西。 二、按要求改写句子。
1、乡村的夜晚使人陶醉。
改成感叹句： 改成反问句： 2、这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改成陈述句） 3、写成比喻句：雨来抖着头上的水，望着妈妈笑了。
4、写成拟人句：春天来了，小草从泥土里长出来了。
三、选一选，它们用了哪些修辞手法。（只填序号） ①排比 ②比喻 ③拟人 ④设问 ⑤反问 ⑥夸张
1、一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。 （ ） 2、我的爷爷走起路来，地皮都被踏得忽闪忽闪的。 （ ） 3、黄河是我们中华民族的摇篮。 （ ） 4、我家的菜园能长出豌豆吗？一定能！ （ ） 5、种子决不会悲观，决不会叹气。 （ ） 6、这个孩子难道不是勤奋好学的好孩子吗？ （ ）
四、与例句意思不同的句子是（ ） 例：难道所有人都觉得他这样做是不对的吗？ ① 所有人都觉得他这样做是不对的。 ② 所有人都觉得他这样做是对的。 ③ 所有人都觉得他这样做不是不对的。
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