邦均镇西兵马中心小学电子教学方案
一 年 级 上 册 习 字 与 书 法 编 写： 张士宾
第八课时
教学内容： 点
教学目标： 点的写法。
教学重点： 学生掌握点的写法。 教学方法： 教师指导学生模仿 教学准备： 写字书 教学过程：
一、复习两种捺的写法。
二、观察两种点的不同。 右点、左点、长点、相对点、向背点。 学习点的写法。 教师讲解示范。 学生练习写笔画。
三、书写汉字 出示带点汉字。 请同学们仔细观察书写注 小组内评一评谁的字写得漂亮。 四、教学效果： 学生掌握汉字点的书写规则。 五、板书设计
六、教学反思
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一 年 级 上 册 习 字 与 书 法 编 写： 张士宾
第九课时
教学内容： 提
教学目标： 学习提的写法。会写带提的汉字。 教学重点： 会写带提的汉字。 教学方法： 教师指导学生模仿 教学准备： 写字书 教学过程：
一、复习两种点的写法。
二、观察两种提的不同。 由左下向右上挑起。 学习提的写法。 教师讲解示范。 学生练习写笔画。
三、书写汉字 出示带提汉字。 请同学们仔细观察书写注 小组内评一评谁的字写得漂亮 四、教学效果： 学生掌握汉字提的书写规则。 五、板书设计
六、教学反思
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一 年 级 上 册 习 字 与 书 法 编 写： 张士宾
第十课时
教学内容： 竖钩 弯钩 横钩
教学目标： 学习竖钩 、弯钩、横钩的写法。会写带竖钩、弯钩、横钩的汉字。 教学重点： 会写带竖钩、 弯钩、 横钩的汉字。 教学方法： 教师指导学生模仿 教学准备： 写字书 教学过程： 一、复习两种提的写法。
二、观察竖钩 、弯钩、横钩的不同。 学习竖钩 、弯钩、横钩的写法。 教师讲解示范。 学生练习写笔画。
三、书写汉字 出示带竖钩 、弯钩、横钩汉字。 请同学们仔细观察书写。 四、小组内评一评谁的字写得漂亮
五、教学效果： 学生掌握带竖钩 、弯钩、横钩汉字的书写规则。 多数学生书写规范。 六、板书设计
七、教学反思
邦均镇西兵马中心小学电子教学方案
一 年 级 上 册 习 字 与 书 法 编 写： 张士宾
第十一课时
教学内容： 斜钩
教学目标： 学习斜钩 卧钩 横撇弯钩的写法。会写带斜钩、卧钩、 横撇弯钩的汉字。 卧钩 横撇弯钩的汉字 卧钩 横撇弯钩 教学重点： 会写带斜钩
教学方法： 教师指导学生模仿 教学准备： 写字书 教学过程：
一、复习竖钩 、弯钩、横钩的写法。
二、观察斜钩 卧钩 横撇弯钩的不同。 写字本 学习斜钩、 卧钩、 横撇弯钩的写法。 教师讲解示范。 学生练习写笔画。
三、书写汉字 出示带斜钩 卧钩 横撇弯钩汉字。 请同学们仔细观察书写。 四、小组内评一评谁的字写得漂。
五、教学效果： 学生掌握带斜钩 卧钩 横撇弯钩汉字的书写规则。多数学生书写规范。 六、板书设计
七、教学反思
邦均镇西兵马中心小学电子教学方案
一 年 级 上 册 习 字 与 书 法 编 写： 张士宾
第十二课时
教学内容： 竖弯钩
教学目标： 学习竖弯钩 的汉字。
教学重点： 会写带竖弯钩 横折弯钩 横斜钩的汉字。 横折弯钩 横斜钩的写法。 会写带竖弯钩 横折弯钩 横斜钩 横折弯钩 横斜钩 教 学方法： 教师指导，学生模仿。 教学准备： 写字书 教学过程： 一、复习斜钩
二、观察竖弯钩 学习竖弯钩 卧钩 横撇弯钩的写法。 横斜钩的不同。 横斜钩的写法。 写字本 横折弯钩 横折弯钩 教师讲解示范。 学生练习写笔画。
三、书写汉字 出示带竖弯钩 横折弯钩 横斜钩汉字。 请同学们仔细观察书写。 四、小组内评一评谁的字写得漂。
五、教学效果： 学生掌握带竖弯钩 范。 横折弯钩 横斜钩汉字的书写规则。多数学生书写规
六、板书设计
七、教学反思