谈健康教育的做法
在健康教育的活动中，我所采取的形式是多样的，根据健康教育的要求、不同的季节、不同的宣传日等进行健康宣传活动，我的具体做法是：
1、利用班会、板报进行健康宣传教育
利用两种宣传阵地是我校健康教育必不可少的，每月进行1-2次的卫生讲座宣传教育、每个季节更换1-2次的板报内容,根据学生的年龄特点设计板报的内容，图文并茂，真正起到宣传的目的，让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。在班会讲座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎,秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。
2、上好健康教育课
一期来，我把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道，做到每两周上一节课，课前认真备好每一节课，课上上好每一节课，并以学生为主体的素质教学，把上课、宣传、活动等内容融为一体，做到学生有笔记，期末有年终考核和考核成绩登记，使健康教育能从多层次，多角度，宽领域，面向学生进行教育。 3、积极进行危害身体的各类传染病的防治
向学生宣传吸烟的危害，吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和发展，吸烟不但影响身体发育，而且影响智力的发育，学校在开展此项活动的同时，针对一些在校吸烟的教师和家长进行教育，杜绝在学
生面前吸烟，给了学生一个清新，健康的学习生活环境。在各类传染病的防治工作中向学生宣传各类传染病的危害，特别是对青少年的危害。各类传染病不但影响儿童的智力发育，而且危害身体，让学生学会各类传染病的防治措施，有效地保护自己。
4、认真做好学生的体质监测及体质监测后的统计工作 这学期的体质监测工作，我根据有关部门的规定，做好了检测前的准备工作， 利用对活动对学生进行培训，让学生了解了体质监测的重要意义，了解了如何配合医生做好体质近测，完成了监测任务。做好了检测后的统计工作，上报有关报表，整理了有关资料。在近测过程中发现的学生患病问题，及时统计出来，及时与家长联系，防止有关学生的病情因此延误，使监测工作达到了真正的目的。 5、积极进行常见病的防治工作
在常见病多发病的防治工作中，我始终坚持以“预防为主，治疗为辅”的原则，积极开展了“六病”的防治工作，把预防龋齿，沙眼，视力不良当作了重点来抓。
教育学生从小养成良好的卫生习惯，认真做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监督检查工作，使学生做操质量明显提高，学生视力不良患病率稳中有降。
教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔，早发现龋齿早治疗，是控制龋齿发生和发展的有效途径。从体质监测来看龋齿的患病率下降十多个百分点。 在预防沙眼的工作中，教育了学生用流水洗脸，不用脏手揉眼睛，
发现沙眼患者要积极的治疗，特别要发现一人患病要全家治疗，这让有效地疾病的传播和蔓延。今年沙眼的患病率与去年相比明显下降。 在预防贫血和肥胖中，我们教育学生要合理营养配餐，多吃一些动物的血和动物的肝脏，因为这些食物含铁较高，再吃一些含v-c较高的水果，有利于铁的吸收。并积极的对学校的营养餐进行食谱的配置和监督，教育学生积极参加体育锻炼，不但能增加抗病的能力，还能减少肥胖的发生。
6、积极对学生卫生工作进行监督
在这项工作中，我重点进行了学生的个人卫生监督、眼保健操的监督。学生个人卫生监督，抽查学生的指甲，脸，脖子，头发，衣服，鞋帽等。眼保健操的监督，抽查各班学生的做操情况，穴位是否准确，力度是否适中，监督员是否到位等。在这些卫生工作监督中，及时指出和解决学生中出现一些问题并有监督记录控制了疾病发生，有效地促进了学生健康教育的发展。