安徽省滁州市凤阳三中2017-2018学年高三
月考（11月份）物理试题
一、选择题：
1. 物理学发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步．对以下几位物理学家所作科学贡献的表述中，与事实不相符的是（ ） A. 伽利略根据理想斜面实验，提出了力不是维持物体运动的原因
B. 亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重的物体与轻的物体下落一样快 C. 牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许比较准确地测出了引力常量G D. 法拉第提出了场的概念并用电场线形象地描述电场 【答案】B
...............
B项：亚里士多德认为物体下落的快慢是由它们的重量决定的，重物比轻物落得快，故B错误； C项：牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许比较准确地测出了引力常量G，故C项正确； D项：法拉第提出了场的槪念并用电场线形象地描述电场，故D正确。
2. 物块A、B的质量分别为m和2m，用轻弹簧连接后放在光滑的水平面上，对B施加向右的水平拉力F，稳定后A、B相对静止在水平面上运动，此时弹簧长度为l1；若撤去拉力F，换成大小仍为F的水平推力向右推A，稳定后A、B相对静止在水平面上运动，弹簧长度为l2，则下列判断正确的是（ ）
A. 弹簧的原长为
B. 两种情况下稳定时弹簧的形变量相等 C. 两种情况下稳定时两物块的加速度不相等 D. 弹簧的劲度系数为【答案】D
【解析】A、C、D项：以整体法为研究对象，根据牛顿第二定律得知，两种情况下加速度相等，而且加速度大小为
，设弹簧的原长为l0．根据牛顿第二定律得：
第一种情况：对A：k（l1-l0）=ma ① 第二种情况：对A：k（l0-l2）=2ma ② 由①②解得，
，
，故AC错误，D正确；
，第二种情况弹簧的形变量为
，故B错误。
B项：第一种情况弹簧的形变量为
点晴：先以整体法为研究对象，根据牛顿第二定律求得加速度，再分别对A和B为研究对象，求得弹簧的原长．根据两种情况下弹簧的弹力的大小关系，分析弹簧的形变量关系；由胡克定律求得劲度系数。
3. 1966年曾在地球的上空完成了以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验．实验时，用宇宙飞船（质量为m）去接触正在轨道上运行的火箭（质量为mx，发动机已熄火），如图所示．接触以后，开动飞船尾部的推进器，使飞船和火箭共同加速，推进器的平均推力为F，开动时间△t，测出飞船和火箭的速度变化是△v，下列说法正确的是（ ）
A. 火箭质量mx应为
与F成正比
B. 宇宙飞船的质量m应为C. 推力F越大，
就越大，且
D. 推力F通过飞船传递给火箭，所以飞船对火箭的弹力大小应为F 【答案】C
【解析】对整体由动量定理可得：
，故AB错误；由公式可得，
成正比，故C正确；隔离对
．火箭的质量
可知，推力越大，
，整体的质量为就越大，且
与
分析，根据牛二定律有：．故D错误．故选C．
点睛：本题也可以通过牛顿第二定律得出正确结果，但很明显动量定理更便捷一些，可以在一些和时间有关的动力学题目中应用动量定理求解．
4. 如图所示，一个重为30N的物体，放在倾角θ=30°的斜面上静止不动，若用F=5N的竖直向上的力提物体，物体仍静止，下述结论正确的是（ ）
A. 物体受到的摩擦力减小5N B. 物体对斜面的作用力减小5N C. 斜面受到的压力减小5N D. 物体受到的合外力减小5N 【答案】B
【解析】A、C项：无拉力时对物体受力分析，受重力、支持力和静摩擦力，如图所示：
根据共点力平衡条件，有：f=mgsinθ，N=mgcosθ，有拉力F作用后，再次对物体受力分析，受到拉力、重力、支持力和静摩擦力，如图所示，
根据共点力平衡条件，有：f1=（mg-F）sinθ，N1=（mg-F）cosθ，故f-f1=Fsin30°=2.5N，
，即物体对斜面体的摩擦等于斜面体对物体的摩擦，减小了2.5N，故
A错误；
物体对斜面体的压力等于斜面体对物体的支持力，减小了
，故C错误；
B项：无拉力时，斜面对物体的作用力与重力大小相等，即为mg；有拉力时，斜面对物体作用力与重力、拉力两个力的合力大小相等，即为mg-F，所以斜面对物体的作用减小了F=5N，则物体对斜面的作用力也减小5N，故B正确；
D项：两次物体都保持静止状态，合力为零，保持不变．故D错误。