触电方式教案
授课题目： 触电方式 授课类型： 新课 首次授课时间： 2013年8 月 26日 课时 2 教学目标 1、掌握触电方式
2、 培养逻辑思维和利用知识解决实际问题的能力。 重点难点
重点：理解触电的发生及触电方式。
难点：高压触电及低压触电都具有不可实验与体验性，掌握其分析方法。
教学手段与方法 讲授型+讨论型
教学过程：（包括授课思路、过程设计、讲解要点及各部分具体内容、时间分配等）
（导入新课） 本节课以安全用电为重点，介绍了人体触电的有关知识、安全用电的方法和安全用具、触电的原因及预防措施、触电急救的方法等内容。提问同学：触电有哪些形式呢？（讨论5分钟） （讲授新课）
触电危害： 触电是指人体触及带电体后， 电流对人体造成的伤害。 它有两种类型， 即电击和电伤。
1)电击 ———— 电击是指电流通过人体内部， 破坏人体内部组织， 影响呼吸系统、 心脏及神经系统的正常功能， 甚至危及生命。在触电事故中， 电击和电伤常会同时发生。 ————电击是触电
事故中最危险的一种，绝大部分触电死亡事故都是电击造成的。 2) 电伤－非致命的 ————电伤是指电流的热效应、 化学效应、 机械效应及电流本身作用造成的人体伤害。 电伤会在人体皮肤表面留下明显的伤痕， 常见的有灼伤、 电烙伤和皮肤金属化等现象。常见的有以下三种：
A：电灼伤 电灼伤有接触灼伤和电弧灼伤两种
接触灼伤发生在高压触电事故时，电流流过人体皮肤的进出口处造成的灼伤。
电弧灼伤发生在误操作或过分接近高压带电体，当产生电弧放电时，高温电弧将如火焰一样把皮肤烧伤，电弧还会使眼睛受到严重损害。 B：点烙印 点烙印发生在人体与带电体有良好接触的情况下。此时在皮肤表面将留下与被接触带电体形状相似的肿块痕迹。点烙印有时在触电后并不立即出现，而是相隔一段时间后才出现。点烙印一般不发炎或化脓，但往往赞成局部麻木和失去知觉。
C：皮肤金属化 由于电弧的温度极高（中心温度可达6000—10000度），可使周围的金属熔化、蒸发并飞溅到皮肤表层，令皮肤表面变得粗糙坚硬，其色泽与金属种类有关，如灰黄色（铅）、绿色（紫铜）、蓝绿色（黄铜）等。金属化后的皮肤经过一段时间后会自动脱落，一般不会留下不良后果。
触电引起的二次事故：人身触电事故往往伴随着高空坠落或摔跤等机械性创伤。这类创伤虽不属于电流对人体的直接伤害，但可谓触电引起的二次事故。
（课堂小结）
思考题、讨论题、作业：