最新人教版高考数学一轮复习12.3二项式定理公开课教学设计

2019-02-15 22:31

12.3二项式定

典例精析

题型一 二项展开式的通项公式及应用

(x?124x)n【例1】 已知的展开式中,前三项系的绝对值依次成等差列.

(1)求证:展开式中没有常项; (2)求展开式中所有的有项.

11【解析】由题意得2C1n·2=1+C2n·(2)2,

即n2-9n+8=0,所以n=8,n=1(舍去).

rC88?r

·(x)·

(?12x4)r 所以Tr+1=

18?rr?r24=(-2)r·C8·x·x

rC816?3rr4=(-1)r·2·x(0≤r≤8,r∈Z).

(1)若Tr+1是常项,则

16-3r

=0,即16-3r=0, 4

因为r∈Z,这不可能,所以展开式中没有常项. (2)若Tr+1是有项,当且仅当

16-3r

为整, 4

又0≤r≤8,r∈Z,所以 r=0,4,8,

351

即展开式中有三项有项,分别是T1=x4,T5= x,T9= x-2. 8256

【点拨】(1)把握住二项展开式的通项公式,是掌握二项式定的关键.除通项公式外,还应熟练掌握二项式的指、项、展开式的系间的关系、性质;

(2)应用通项公式求二项展开式的特定项,如求某一项,含x某次幂的项,常项,

有项,系最大的项等,一般是应用通项公式根据题意列方程,在求得n或r后,再求所需的项(要注意n和r的值范围及大小关系);

(3) 注意区分展开式“第r+1项的二项式系”与“第r+1项的系”.

23【变式训练1】若(xx+x)n的展开式的前3项系和为129,则这个展开式中

是否含有常项,一次项?如果有,求出该项,如果没有,请说明由.[] 【解析】由题知C0n+C1n·2+C2n·22=129,[

(32r1112?r)rx=2rC8x6,

所以n=8,所以通项为Tr+1=Cr8(xx)8-r 故r=6时,T7=26C28x=1 792x,

所以不存在常项,而存在一次项,为1 792x. 题型二 运用赋值法求值

【例2】(1)已知(1+x)+(1+x)2+…+(1+x)n=a0+a1x+a2x2+…+anxn,且a1+a2+…+an-1=29-n,则n= ;

(2)已知(1-x)n=a0+a1x+a2x2+…+anxn,若5a1+2a2=0,则a0-a1+a2-a3+…+(-1)nan= .[]

【解析】(1)易知an=1,令x=0得a0=n,所以a0+a1+…+an=30. 又令x=1,有2+22+…+2n=a0+a1+…+an=30, 即2n+1-2=30,所以n=4. (2)由二项式定得, a1=-C1n=-n,a2=C2n=

n(n-1)

, 2

代入已知得-5n+n(n-1)=0,所以n=6,

令x=-1得(1+1)6=a0-a1+a2-a3+a4-a5+a6, 即a0-a1+a2-a3+a4-a5+a6=64.

【点拨】运用赋值法求值时应充分抓住代式的结构特征,通过一些特殊值代入构造相应的结构.

【变式训练2】设(3x-1)8=a0+a1x+a2x2+…+a7x7+a8x8.求a0+a2+a4+a6+a8的值.


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