高中数学知识点《统计与概率》《概率》《随机事件的概念及概率》

2019-02-15 22:59

高中数学知识点《统计与概率》《概率》《随机事件的概念

及概率》精选练习试题【82】(含答案考点及解析)

班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________

1.某人射击,一次击中目标的概率为0.6,经过3次射击,此人至少有两次击中目标的概率为(结论写成小数的形式)_________ .

【答案】0.648.

【考点】高中数学知识点》统计与概率》概率》概率综合 【解析】

试题分析:由题意,得:经过3次射击中击中目标的次数为两次击中目标的概率为考点:二项分布.

,则

,所以此人至少有.

2.20个不加区别的小球放入1号,2号,3号的三个盒子中,要求每个盒内的球数不小于它的编号数,则不同的放法种数为________.

【答案】120

【考点】高中数学知识点》统计与概率》排列组合与二项式定理》排列组合综合应用

【解析】先在编号为2,3的盒内分别放入1个,2个球,还剩17个小球,三个盒内每个至少再放入1个,将17个球排成一排,有16个空隙,插入2块挡板分为三堆放入三个盒中即可,共有=120(种)方法.

3.利用计算机产生

【答案】

之间的均匀随机数,则事件“”发生的概率为_______.

【考点】高中数学知识点》统计与概率》概率》几何概型 【解析】

试题分析:3a-1<0即a<,则事件“3a-1<0”的概率为P==.故答案为:. 考点:几何概型.

4.已知

的平面区域为,向区域

,直线和曲线有两个不同的交点,他们围成内的概率为

,若

上随机投以点,点落在

则实数的取值范围是:

【答案】

【考点】高中数学知识点》统计与概率》概率》几何概型 【解析】

试题分析:将直线变形为,可知此直线过定点,为直线的斜率.曲线表示圆心在原点半径为2的上半个圆。当直线与轴重合时平面区域和区域重合,此时所以

;当直线位置时,区域

的面积为

,区域

面积为

,此时

考点:1不等式表示平面区域;2直线过定点问题及直线的斜率;3几何概型概率。

5.设( ) A.4

【答案】A

的展开式的各项系数的和为P,所有二项式系数的和为S,若P+S=272,则n为

B.5 C.6 D.8

【考点】高中数学知识点》统计与概率》排列组合与二项式定理》二项式定理与性质 【解析】

试题分析:令x=1,得,P= 解得,

,而

,所以,

(舍去),所以n=4,选A。

考点:二项式系数的性质,赋值法。

点评:小综合题,利用“赋值法”可得各项系数,从而建立n的方程求解。

6.设

【答案】0

,则

【考点】高中数学知识点》统计与概率》排列组合与二项式定理》二项式定理与性质 【解析】因为

,所以

.

7.某单位有老年人28人,中年人54人,青年人81人。为了调查他们的身体状况,需从他们中抽取一个容量为36的样本,最适合抽取样本的方法是( ) A.简单随机抽样 C.分层抽样

【答案】D

【考点】高中数学知识点》统计与概率》统计》抽样

【解析】解:因为总体中差异比较明显,那么按照抽样的定义可知选择先从老年人中剔除一人,然后分层抽样,保证了按比例抽取。

B.系统抽样

D.先从老年人中剔除一人,然后分层抽样

8.(本小题满分13分)某高中从学生体能测试结果中随机抽取100名学生的测试结果,按体重(单位:kg)分组,得到的频率分布表如右图所示.

组号 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 合计

分组 [50,55) [55,60) [60,65) [65,70) [70,75] 频数 5 ① 30 20 10 100 频率 0.050 0.350 ② 0.200 0.100 1.000 (Ⅰ)请求出频率分布表中①、②位置相应的数据;

(Ⅱ)从第3、4、5组中用分层抽样抽取6名学生进行第二次测试,求第3、4、5组每组各抽取多少名学生进入第二次测试?

(Ⅲ)在(Ⅱ)的前提下,在6名学生中随机抽取2名学生由李老师进行测试,求第4组至少有一名学生被李老师测试的概率?

【答案】(Ⅰ)

;(Ⅱ)在第

组分别抽取人,人,人.(III)

【考点】高中数学知识点》统计与概率》概率》古典概型 【解析】

试题分析:(Ⅰ)由题意可知,第二组的频数为(Ⅱ)因为第别计算即得.

(Ⅲ)设第组的三位同学为从六位同学中抽取两位同学有

,第组的二位同学为,第组的一位同学为,列举种情况.第组至少有一位同学入选的有种情况.

人,第三组的频率为

组共有

名学生,利用分层抽样,在

人,第三组的频率为名学生中抽取名学生,按

; 分

试题解析:(Ⅰ)由题意可知,第二组的频数为(Ⅱ)因为第为:第组:取人,人,人.

(Ⅲ)设第组的三位同学为六位同学中抽取两位同学有:

,第组的二位同学为

组共有

名学生,所以利用分层抽样,在

人,第组:

名学生中抽取名学生,每组分别人,所以,在第

组分别抽

人,第组:

,第组的一位同学为,则从

种情况.

第组至少有一位同学入选的有:

共种情况.所以第组至少有一位同学入选的概率为

考点:1.频率分布表;2.分层抽样;3.古典概型.


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