5）装订次序:(1)封面 (2)中文摘要 (3)英文摘要 (4)目录 (5)正文 (6)致谢 (7)参考文献 6）附件(如程序源代码等).上述每一项从新一页开始打印. （三）课程设计学生守则及管理规定：
1、学生在课程设计期间应遵守学校作息制度;请假需经指导教师同意,并按学校规定办理请假手续,否则以旷课论处,每天以4课时计算。 2、学生必须随时接受指导教师的检查。 （四）课程设计说明书书写范例： 摘 要 一 导言 1、问题的提出 2、本文研究路线 二 系统分析与总体设计 1、系统的用户需求简介 2、系统的要求 3、系统功能描述 4、系统功能模块图 5、系统开发环境简介 三 数据库设计 1、数据库介绍
2、使用ADO数据控件访问数据库 3、数据库需求分析 4、数据库概念结构设计 5、数据库逻辑结构设计 1）信息表1 2）信息表2 3）信息表3
四 图书管理系统的界面设计与实现 1、\登陆界面\编码设计 2、\界面1\编码设计 3、\界面2\编码设计 4、\界面3\编码设计 5、发布应用程序 1）编译应用程序 2）打包应用程序 3）发布应用程序的步骤 五 结论与体会
六 参考文献 （五）成绩评定：
1、平时成绩：由指导教师根据学生完成数据库课程设计任务的情况(数据库课程设计过程中的工作态度、系统开发情况)综合打分.成绩评定实行优秀,良好,中等,及格和不及格五个等级.优秀者人数一般不超过总人数的20%.
2、总成绩：学生按要求上交课程设计总结报告.指导教师根据学生在课程设计中的表现,学生上交的课程设计总结报告内容进行综合评定,成绩不合格者重修。其中系统完成40%,课程设计报告40%,平时成绩20%,指导教师按要求在成绩评定表上打分.
课程设计最终成绩分为\优秀\良好\及格\不及格\四级.\优秀\为100分到90分,\良好\为89分到80分, 中等为79分到70分\及格\为69分到60分,\不及格\为60分以下。
五、课程设计各阶段内容
课设内容 1、概述
本系统本着一切为用户着想的设计指导思想，力求做到界面美观大方，操作简捷明了，而且具备一个实用的操作系统的良好容错性，在用户出现误操作时能尽量及时地给出警告，以便用户能够及时进行改正。
由于不同用户所使用的计算机资源总是会受到不同条件的限制，因此，我们就要充分利用 的功能，在设计出自己的功能强大的软件的同时，尽可能地减少对系统资源的占用，并且还要力求做到通过使用本人事工资管理信息系统，尽量使单位的工资历管理工作系统化、自动化和规范化，从
而达到提高企、事业单位效率的目的。
本系统开发的总体设计目标是使企、事业单位的办公人员能够轻松、快捷地完成本单位的工资管理任务。
2、问题定义
工作人员：系统的录入人员，主要指管理各种档案的工作人员，需要通过密码才能进入。他们拥有对系统数据的录入、修改、查询、删除等操作权限。但不可以更改系统密码。
查询人员：权限最低的登入人员，他们拥有对相关数据的查询权限，但不能对数据进行修改和删除。
系统管理人员：指工资管理系统的管理人员，他们拥有所有权限，包括对系统数据的录入、修改、查询、删除等操作权限。可以对系统密码进行更改，可以管理用户信息、权限。
3、需求分析
主要功能： 本系统主要用于企事业单位的人事工资管理，采用面向对象的设计思想，以菜单和表单的形式进行各表单的调用，其系统功能分析是在系统开发的总体任务的基础上完成的。
因此，本系统应该主要完成和实现如下功能： （1） 初始化系统数据； （2） 录入员工的基本信息数据； （3） 员工基本信息数据的修改和删除； （4） 工资信息的基本设定； （5） 浏览员工的工资； （6） 查询员工的个人工资表；
（7） 计算员工的工资； （8） 打印工资报表。
员工信息： 在该项内容中将包括的数据库项有员工编号、员工姓名、性别、出生年月。 工资的基本设定：通过该模块可以设定基本工资、岗位工资、工龄工资、单位福利。
工资汇总： 通过对人事工资管理系统的管理，做出工资汇总总表，可以实现浏览和打印等功能。
程序流程图：
图1系统运行步骤流程
ER模型（略）自己画出 功能结构图：