苏北四市2019届高三一模语文试卷
一、语言文字运用（15分）
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）
闲适和散漫都是从俗务中抽身出来的状态，心境却迥异。闲适者回到了自我，在自 己的天地里
▲
，悠然自得，内心是
▲
依然在外物的世界里东抓西摸， A.踯躅 静谧 无所适从 C.踯躅
宁静 不知所措
而澄澈的。散漫者找不到自我，只好
，内心是烦乱而浑浊的。
静谧 不知所措 宁静 无所适从 ▲
B.徜徉 D.徜徉
2.下列歌词中，没有．．使用比喻手法的一项是（3分）
A.山是山，水是水，往事恍然如云烟，流浪心已憔悴，谁在乎？英雄泪。（《英雄泪》） B.过去的誓言，就像那课本里缤纷的书签，刻划着多少美丽的诗，可是终究是一阵烟。 （《光阴的故事》）
C.冷冷的冰雨在脸上胡乱地拍，暖暖的眼泪跟寒雨混成一块，眼前的色彩忽然被掩盖， 你的影子无情在身边徘徊。（《冰雨》）
D.爱是漫长的旅途，梦有快乐梦有痛苦，悲欢离合人间路，我可以缝缝补补。（《风雨无 阻》）
3.下列交际用语使用不得体．．．的一项是（3分）
A.今日家母古稀之庆，承蒙光临，蓬荜生辉，请开怀畅饮！ B.拙著新近出版，敬赠阁下拜读，如获赐正，荣幸之至。 C.因身体抱恙，不能到会，坐失学习良机，深表遗憾。
D.令郎不愧是丹青世家子弟，他画的小狗呆萌可爱，惟妙惟肖。 4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）
博览群书的文坛名宿冯亦代赞美说：“宗璞有丰厚的古典文学修养，自己又是个小 说家、诗人， 看来平平淡淡，
▲ ▲ ， ， ▲ ▲ ； ， ▲
，这是我辈凡人所不能企及的。她的文章 ▲ 。”
①因此她能把中西古典文学的含义尽化为诗
②但其中跌宕迂回又不是粗心之人所能把握的 ③从而以之入文
④只有在读者的细心体会中豁然开朗 ⑤加之她的敏慧 ⑥而捕捉到她命意之所在 A.③⑥①④②⑤
B.③⑤②⑥①④ C.①②⑥③⑤④ D.①③⑤②④⑥
高三语文试卷 第 1页（共 13页）
5.下列诗句所描写的景色依时序排列，恰当的一项是（3分） ①迟日未能销野雪，晴花偏自犯江寒。 ②帘卷西风，人比黄花瘦。 ③微雨过，小荷翻，榴花开欲燃。 ④六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。 A.①②③④
B.①③②④
C.③①②④ 蔡先生传
D.③④②①
二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文，完成 6～9题。
蔡先生者，讳霁。生而端慧，进止如成人。大父授之经，退务刺其大义。家贫，父自 ．
食永春掾史。公内自念：“吾父虽安此，然赵景真闻父叱牛声而泣，岂必其父之不安于耕 乎？致身显亲，子职尔。”遂慨然欲以经术自奋。
遂从入永春。父携公请令。令试而奇之，曰：“勿以俗学没之！”具束脩，令学于傅君。 乙亥，出就试，邑令首拔之，补诸生。举万历己卯乡试。丙戌，上春官不第。己丑，始得 补玉田县教谕。抵延津，父讣至，一痛几绝。
服除，补闽之长泰谕。凡孝廉为此职者，得题其衔曰“署”，明其非守官也，外资其 ．．
禄而心厌薄之。公曰：“否。有禄即官也，何署为？且署独不得有所事事乎？”其立教依 ． 经行，而以宽栗剂之。每出私钱具食讲艺，所拔识多显者。郡庠有某生为怨家所中，公廉 其诬，为督学白之。某生持进谢，辞遣之。
乙未，迁蜀之乐至令。会有采木之役，木所产，人兽绝迹，官给镪募民役，悬格啖 之耳。约事竣而给之。民先出钱，所给多不能雠其直。桀黠者多相规卸免，单朴者始承其 ．
末，流官竟不得其要领。公下车，卒出不意，征父老数辈，人给笔札，令疏注堪应募者姓 ．． ．． 名，各以所臆疾书。书已，即收之。为之稽粮册，以知其赋之高下；证甲牌，以验其廛之 多寡。然后榜示占役者于门。丁弱赋强，则出金助往募者。扉屦不任者，始得自诉。汰 其实者，而抶其诬报及妄求免者。乃更为立补助之条，定番休之规，信给发之约。用大义 谕遣之，民始劝往矣。采木罢，寻有旱疫之眚，多方勤抚之，然于豪猾无所错贷，犯科者 壹以三尺终始之。 ．．
先生自为孝廉至官归，二十余年，僦屋而居，瘠田十余亩，义不以贫告人。将解邑时， ． 有赇二百金，不以污归橐，籍置之而已。其子借得邮符，为公归途计，匣之不用。
（选自明·钟惺《隐秀轩集》，有删改）
［注］①镪：成串的钱。②悬格：公布标准。③扉屦：草鞋。
③
① ②
6.对下列加点词的解释，不正确．．．的一项是（3分） A.退务刺其大义 ． B.有禄即官也，何署为． C.约事竣而给之 ． D.僦屋而居．
刺：批评
署：代理 竣：完成 僦：租赁
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