好习惯从预习开始
良好的习惯是学生走向成功的秘诀。研究表明，一个人能否成功，智商并不是主要因素，而良好习惯起着决定性的主导作用。《全日制义务教育语文课程标准》也指出：培养学生良好的习惯是实施素质教育的要求。优良素质的培养其中极为重要的就是让儿童在成长过程中养成一系列良好的习惯。 一、预习的意义
1.克服学习的盲目性，增强自觉性
如果课前能够预习，就能够克服学习的盲目性，增加自觉性。首先，通过预习熟悉了课文内容，对课文中涉及的知识可以大体上有个了解，对哪些地方不够明了，哪些地方把握不准，心里也有数。这样有了充分的准备去听课，在课堂上就轻松多了。其次，由于熟悉了学习的内容，明确了要解决的问题，这样上课就有了方向，带着这些问题去学，哪里是重点、哪里是难点、哪个问题是关键，心中都比较清楚，学起来就比较容易了。 2.预习可以提高听课效率
学生是学习的主人，在学习中只有主动地学习，主动地解决问题，掌握学习的主动性，才能取得好成绩。要掌握学习的主动权，一个重要的途径就是课前预习。通过预习可以事前扫除一些学习的障碍，如对课文哪些地方不了解，对不认识的字，不懂的词语和内容等，自己想法弄懂弄通，通过预习对学习的重点做到心中有数，上