1）(?)? 2）(?)??
3）?/? ??? 4）??(?) 5）??
6）掌握在银行里的情景对话。
第17课 美容院，理发店
1．主要语法； 1）? ??
用于动词后，表示做一件事时顺便做另一件事。 2）???
用在名词和名词，句子与句子中间，表示两者选择其一。 2．考核要求：会处理以下语法要点及问题 1）? ? ??? 2）? ??
3）?/? ??? 4）???
5） “?” ???
6）掌握在美容院，理发店里的情景对话。
第18课 金刚山
1．主要语法； 1）?? ???
用于名词后，表示递进关系。 2）?? ??/(?)?? ??
用于动词、形容词词干之后，表示说话人对某事实或情况的推测。 2．考核要求：会处理以下语法要点及问题 1）?? ?? 2）?? ???
3）(?)? ?? ??? 4）(?)?
5）? ????
6）?? ??/(?)?? ?? 7）能够介绍中国有名的山。
第19课 天坛
1．主要语法； 1）?/????
用于动词词干后，表示“应该”、“必须”。 2）?/??
16
用于动词词干后，修饰后边的名词，只表示回忆过去完成的行为。 2．考核要求：会处理以下语法要点及问题 1）(?)? ??? 2）???
3）?/???? 4）?/?? 5）?/??
6）能够介绍中国的天坛。
第20课 暑假
1．主要语法； 1）(?)? ???
用语动词词干后，表示“差一点儿”，“险些”发生某种情况。 2）??
用语表示时间或次数的名词后，表示相隔的时间。 2．考核要求：会处理以下语法要点及问题 1）???
2）(?)? ???
3）??……? ?/?/????? 4）?? 5）???
6） “?” ???
7）能够写出自己的暑期计划。
Ⅲ.有关说明与实施要求
一、两点说明
1．关于语法与打基础的关系。
本课程以场景对话的形式编排而成，目的是使应考者掌握韩语中基本的生活用语，获得基本的听力，会话和书写能力。语法是语言的结构规则，有助于理解语言结构，但应考者不能只局限于理解课本中的语法点，应该加强练习，在巩固练习的基础上还要进行提高练习，练好基本功。整个学习过程都是为韩语听说打下一个良好的基础。
2．韩语听说能力的提高是一个逐渐积累的过程。 本课程在每一课里都提出若干个语法点，主要是让应考者能够灵活运用它来进行日常对话。但解说里的例句有限，不能满足所有场合，因此它只是提出一个示范，而没有完全解决问题。应考者应在学习各个语法点和课文时勤造句、勤总结、勤说、勤练，在不断实践中加以验证，才能对这些要点有较全面的认识，并能较好的掌握和运用。
17
二、关于教材与主要参考书 教材：《标准韩国语一、二册》北京大学等25所大学该书编写组编著，北京大学出版社，一册2002年7月3版、二册2002年8月3版。
1． 参考书：《标准韩国语同步练习册一、二册》尹敬爱、权赫哲编，东南大学出版社， 2006年。《韩国语基础语法与练习》朴善姬编，北京大学出版社，2005年。《常用韩国语惯用句型》全龙华编，延边大学出版社，2004年。
三、学习方法 1．语法知识
语法是一门语言的一套规则体系，就如同人体的骨骼一样，没有骨骼，皮肉是无法附上去的。
2．词汇
词汇是一门语言的血肉，有了健康的肌肉，整体才会有无穷的生命力。
3．语音是一门语言的物质基础，语音准不准，是韩国人认同你的韩语水平的一个重要 参数。
4．会话能力
学习语言的目的是为了交流，所以加强自己的实际会话能力也是学习的一个重要目标。 而且在这个过程中，我们可以更加深对韩国的语言习惯、文化习俗等的了解。
四、社会助学
社会助学是高等教育自学考试的必要条件，要切实抓好。第二外语韩语是一门综合性很强的课程，应考生应在教师的指导下做大量的练习。社会助学单位和辅导教师应注意如下几项要求；
1．握社会助学的正确导向。社会助学单位和辅导教师应根据自学考试大纲规定的考试内容和考核目标，认真研究指定教材，明确本课程的特点、学习范围和学习要求，对应考者进行切合需要的辅导，并从学习方法上给予指导。
2．正确处理一般和重点的关系。韩语考试所涉及的问题是多方面的，而且考试的内容是覆盖全部课程的。复习不能只局限于重点语法，应该全面系统的学习教材、在此基础上再多进行练习，把全面理解和重点深入结合起来，不要孤立的只抓重点。
3．鼓励应考者在课下尽自己最大努力练习听、说、读、写。韩语不能用脑袋理解，而先熟练口语。教材里的磁带或者CD，反复听、发音；任何教材里的会话、文章大声读30遍，要鼓励应考者充分发挥自己的能力，从易懂、易说的内容开始扎扎实实的逐步提高。
4．导应考者总结规律。辅导教师要引导应考者总结自己的经验，找出自己的弱点，在反复记忆和练习中，找出适合自己的学习方法。另一方面辅导教师可以引导应考者自觉的总结学习内容，自己给自己出题考试。有些考生可能认为韩语文形太复杂，难理解，不过不顾困难，刻苦训练才能到达胜利的彼岸，因此辅导教师应利用各种行之有效的好方法，指导应考者攻克难关，克服自身的弱点，帮助应考者树立好的学风。
五、关于命题考试的若干规定
1．考试时间为2.5小时，闭卷，笔试。不得查词典等工具书和参考书。
2．全面考核。考题应涵盖韩语词汇、韩语惯用型及助词、汉译韩、韩语阅读等四个方 面。
3．各类考题所占比例：
18
词汇占（包括汉译韩）30 ％ 助词占20 ％
惯用型占（包括汉译韩）40 ％ 阅读理解占10 ％
4．关于韩语词汇、韩语惯用型和助词的考题，不超出《标准韩国语一、二册》的范围。 5．关于汉译韩、韩语阅读，出自《标准韩国语一、二册》范围之内的考题不少于50 ％。 6．难度比例：易、较易、较难、难大约为2：3：4：1。
7．试卷中凡超出《标准韩国语一、二册》范围之内的词汇，如影响理解的均予以注释。 8．主要题型：词语或词组翻译、助词填空、选择题、句子翻译、阅读题。
附录；题型举例
一、将下列单词或词组译成韩国语。 1. 高兴 2. 流鼻涕 3. 满意 4. 戴帽子 5. 第一场雪 6. 徒步旅行 7. 肥胖 8. 拜年 9. 压岁钱 10. 突然犯困
19
< ?? > ?; ?? ?? ?? ??? ???? ?; ?? ?? ?? ??? ???. ① ??? ② ?? ③ ?? ④ ?? 11. 嚼口香糖 12. 吃饭香 13. 奇怪
14. 值得自豪的事 15. 制定计划
二、在空格中填上正确助词。 1.??( )?????.
2.??? ????( )?????.
3.??? ?? ??? ?( ) ??? ???. 4.? ??? ??9?( ) ( )?? ???. 5.???? ???( ) ?????.
6.? ??? ?? ??( ) ( )????? 7.?? ? ?( ) ????.
8.?? ??? ??( ) ?? ???.
9.???? ??? ?( ) ( ) ????. 10.? ??? ? ?( ) ????.
11.??? ??? ?? ???? ?( ) ( ) ?? ??? ????. 12.???( ) ??????.
13.?? ?? ??( ) ?? ??? ???.
14.???? ?( ) ( ) ??? 10? ?? ????. 15.?? ??( ) ??? ??? ???.
三、请参考例句从①～④中选出正确答案填在（ ）里。 1.?? – ?? ( )
< ?? > ? – ? ① ? – ?? ② ?? – ? ③ ??? – ? ④ ? – ? ① ?? – ??? ② ?? – ?? ③ ?? – ? ④ ?? – ? 2.?? – ?? ( )
① ?? – ?? ② ?? – ?? ③ ?? – ??? ④ ?? – ?? 3.?? – ?? ( )
① ?? – ?? ② ?? – ??? ③ ??? – ?? ④ ?? – ??? 4.?; ?? ??? ??????
?; ???, ????? ????. ( )
20