第三、四单元测试卷
一、读拼音，写词语。
mí hu? shü m? fù wyng shōu hu? bài fǎng
cōng ming fáng zhǐ yuán xíng suí jí huǒ yàn
二、按要求完成下列题目。 1．比一比，再组词。
防（ ） 竞（ ） 仍（ ） 表（ ） 访（ ） 竟（ ） 扔（ ） 麦（ ） 2．给加点字选择正确的读音。
[züng zàng] 心脏（ ）肮脏（ ） 脏话（ ） 五脏六腑（ ） ．．．．[gün gàn] 干活（ ） 晒干（ ） 干部（ ） 饼干（ ） ．．．．五、句子七彩城。（10分） 1.模仿秀。
（1）只有黑黝黝的泥土，才是你们生根长叶的地方。（用带点的词语造句） ．．．
（2）有位名叫雷奈克的医生，看到许多病人痛苦地死去，心里十分难过。他想：一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。
我看到灾区孩子哭泣的脸庞，心想： 。
1
（3）布鲁斯感动极了。他猛地跳起来，喊道：“我也要干第八次！” 小明开心极了。他 ，喊道：“ 。”
2.把句子补充完整。
（1）早上，妈妈送我到校门口，亲切地嘱咐我：“ 。”
（2）考试前，语文老师再三嘱咐我们：“ 。”
3.生活链接。
如果你在路上看到了交通事故发生，你应该怎么办？
六、课文直通车。（11分）
1.如果你就是那颗落在沙漠里的种子，在生命垂危的时候，你会怎么想？你会对其他种子说些什么呢？（2分）
2.在第三单元的课文中，我们认识了不少性格鲜明的角色，有 _________的小猪、 的小牛、 的小猴、 的哪吒、 的东海龙王父子。（4分）
3.打了七次败仗的布鲁斯王子，重新鼓起了战斗的勇气，是因为 （2分）
4.《世界上第一个听诊器》记述了 国医生 受
2
的启发，发明了 。我想这样赞美这位医生： 。（3分）
七、阅读短文，完成练习。
（一）
夜叉从水底（ ）出来，只见一个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦，身子一（ ），躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉（ ）去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜叉给打死了。 1.依次填入文中括号里的词语是：（填序号） （ ）
A．闪 钻 扔 B．钻 闪 扔 2.先填空，再仿写。
小哪吒可机灵啦， 。 可机灵啦， 。 3.读了“哪吒闹海”的故事，你想到了哪些词语？
4.你还读过哪些神话故事？把故事的名称写下来。
（二）我爱小草
宽阔的马路边，寂静的山道旁，茂密的林海中，人们随处可以看到不起眼的小草，正是这些小草，使大自然充满了无限生机。
一声惊雷，把枯萎的小草从石缝中、树根旁、土地里唤了出来。一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞，一边伴随着春风生长。
3
夏天，太阳高挂在天空中，把大地烤得火热。人们来到草地上，向小草身上一坐。这时，小草像一位慈爱的母亲，把人们搂在怀里，让劳累的人们安然休憩，清除酷热带来的疲劳。它从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出牺牲。
秋天，一阵凉风吹来，它那瘦弱的身体经不起折磨，像得了重病的老人，一下子变得面黄肌瘦。
凛冽的寒风把可怕的冬天请来了。小草的身躯虽然被寒风吹萎缩了，但是它的根部却像一条条蚯蚓似的，深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，它又从土壤里钻出来，真是“野火烧不尽，春风吹又生。”
我爱小草，爱它旺盛的生命力和博大的胸怀。 1.用“ ”画出文章的中心句。（2分） 2.从短文中摘录一句打比方的句子。（2分）
这句话中，把 比作 。
3.从短文中摘录一句把小草当作人来写的句子。（2分）
照样子再写一句。
4.写出下列词语的反义词。（3分）
寂静（ ） 宽阔（ ） 瘦弱（ ）
5.用自己的话说说“野火烧不尽，春风吹又生”这句话的意思。（2分）
4
6.你知道哪些可以用来描写“小草”的词语？请至少写出四个。（2分） 7.短文是按照 的顺序来写小草的，我读出了作者 的感情。（2分） 八、作文。
以“×××真有意思”为题写一篇习作。要求：先把题目补充完整，不管是物品，还是动物、植物，或是人物、景物，只要有意思就行。注意要把“怎么有意思”写具体。
4.第四单元测试卷
一、读拼音，写词语。
q?n l?a zhüo jí dǐ kàng nú pú qū rǔ
fyn x? xiào guǒ zhtn duàn huǎn bù yì cháng
二.用圆圈画出下面句子中的错别字，把正确的依次写在句后的括号里。 （1）王子布鲁斯代领军队，英勇的抗击外国侵略军。 （ ）（ ） （2）他们再吴国整整干了三年，才回到自已的国家。 （ ）（ ） （3）回国以候，越王勾践时刻不望报仇雪恨。 （ ）（ ） 三、根据拼音写汉字。
ka： （ ）苦 （ ）服 作（ ） 功（ ） yuán： 动（ ） （ ）圈 （ ）因 （ ）泉
5