a、爸爸 b、妈妈 c、爷爷 d、奶奶 e、小狗 f、小猫
（2）明明爸爸是一名（ ），妈妈是一名（ ）
a、老师 b、经理 c、工程师 d、医生 e、会计 （3）明明喜欢（ ） a、唱歌 b、踢足球 c、看书 d、玩电脑 e、画画
科利亚仔细一看，气球上画着一张可爱的小脸。这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子好了许多。他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。 1、换偏旁组字再组词。
猜----（ ）----（ ） 科----（ ）----（ ）
沙----（ ）——（ ） 准——（ ）——（ ）
2、写出下列词语的近义词。 仔细——（ ） 招儿——（ ）
3、科利亚看到了注沙和同学们了吗？为什么？
- 36–小鸡和小鸭
早上，小鸡和小鸭决定到山羊伯伯家做客，它们高高兴兴地出发了。可是一条河挡住了去路，只有小鸭会游泳，小鸡却不会，怎么办呢？ 小鸭望了望周围，它发现草地上有一块大大的木板。它们把木板扛到河边，小鸭让小鸡站到木板上，小鸭使劲把木板推下河。接着，它也跳下河，推着木板，向对岸用力游过去。
就这样，这对好朋友过了河继续上路，终于到了山羊伯伯家。 一天，白头翁看见喜鹊在大树上造房子，觉得造房子很有意思，决定学这一行。开始白头翁学得很认真，但是没有过多久，就厌倦了。它说：“天天衔树枝，太累了！”它不再学造房子了。结果白头翁没有学到本领。
1、按短文内容填空。
白头翁学造房子，开始它学得 ，但没过多久，就 ，结果 2、短文共有 句话。
3、白头翁为什么要学造房子？在文中用“ ”把句子划下来。
1、请将小鸭想出的办法的语句用横线画出来。 2、如果没发现木板，你还能给小鸭和小鸡想出什么过河的好办法？
4、如果你是科利亚，此时你想说些什么？
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昨天晚上，我又做了个梦，梦见妈妈带我去买那条裙子。我没有让妈妈买。我说把钱节省下来，可以买好多书。在梦里我和阿英一起去了苗家山寨，看到了许多苗家小姑娘。我从书包里拿出书送给她们，她们高兴地围着我跳起舞来。 1、用换词法理解下面的词。
润物细无声。 （1）春雨把万物打湿了。 （2）李白被汪伦感动了。
被 被
- 37 -花 树
山里有棵大树，每年都开满了花，大家来到树下玩耍，心里好快活。
一年春天，别的树都发芽了，可这棵大树枯枯的，原来它死了。“啊！
（1）“节省”的意思是 怎么办啊？”小兔、小鸟、小甲虫们都伤心地哭了起来。
（2）“高兴”的意思是 “我有办法了。”小松树取出一包种子，和大家一起种到了树下。
2、短文共有 句话。
几天过去了，种子发芽了，长叶了，它们伸出长长的茎绕着大树爬了上
3、“我”从书包里拿出书送给苗家小姑娘，这件事“我”想着要做呢还
去。又过了些日子，树上开满了五颜六色的喇叭花。哈，都来吧，小动
是已经做了？你是怎么知道的?
物们来到花树下开起了联欢会，不论是谁，对准一个小喇叭一唱，整个
花树都会响起美妙的歌声。
4、面对漂亮的衣服与给困难同学的帮助，你准备怎样选择？
1、读短文填空。 五颜六色的（ ） 美妙的（ ）（ ）的
茎 （ ）地哭 2、根据短文内容判断对错。
（1）“花树”是说这棵树自己开了一树的花。（ ）
春夜喜雨 1、诗中描写的是（ ）季的（ ） （2）“大家都来树下玩耍”中的“大家”指的是同学们。（ ）
好雨知时节， 2、选择：A、生 B、声
3、一棵大树枯萎了，可是它又变成了一棵花树，你知道这是为什么吗？
当春乃发生。 当春乃发（ ） 润物细无（ ）
随风潜入夜， 3、改写句子
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-38-恐龙笨笨
恐龙笨笨没有p?ng yǒu（ ），因为他的个子实在太大了。 恐龙笨笨只好dú zì（ ），呆着（zhe zháo）。有一次，他趴着睡着（zhe zháo）了。他觉得（de d?）身上痒痒的，醒来一看，哈哈，许多小动物都排着队在他身上走呢。小兔子说：“谢谢你给我们当桥啊。”恐龙笨笨说：“桥？我是桥吗？太好玩啦。”当背（bēi bai）上的小动物们都走完的时候，恐龙笨笨才fā xiàn（ ），肚子一直浸（jìn）在水里，现在好凉哦。小动物们知道他肚子痛，都来帮他揉（r?u）肚子。后来恐龙笨笨肚子不痛了，就把一根巨大的木头搭在河上，搭出了一（坐、座）zhēn zhang（ ）的独木桥。 1、请在带色字正确的读音下面画横线。
2、根据拼音在文中（ ）里填上恰当的词。
3、小兔子说的桥是 。真正的桥是 。
4、你愿意和恐龙笨笨交朋友吗？为什么？
是（ ）的小鸟，
叽叽喳喳，（ ），
一会儿（ ），一会儿梳理蓬松的（ ）。 ??
清晨，林中谁来得最早？
是“（ ）”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着：“（ ）！”
小鸟在（ ）高唱：“‘（ ）'真好！” 2、“红领巾”指的是 3、“崭新”的反义词是 4、请用“一会??一会儿”说句话
-40-送 温 暖
小松鼠生病了，小动物们都来看望她。小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”
黄鹂也亮开嗓子：“祝你早日回到我们中间来。”小松鼠看着满屋的伙 伴，激动得流下了泪。 1、 - 39 -“红领巾”真好
1、按课文内容填空，并回答问题。 清晨，林中谁最（ ）？
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生病
了， 、 、 、 、 都来看望她。
2、本文共有 句话，第 句话写了黄鹂送温暖。
3、小松鼠为什么流泪？（ ） A、小松鼠身体不舒服。 B、小松鼠被伙伴的热情而感动。
C、小松鼠想到自己病好了，又可以和伙伴玩而高兴流泪。 4、如果你是小松鼠，你想对这些好朋友们说些什么？
冬天来了，北风吹着口哨，雪花纷纷扬扬从天上（漂 飘）下来?? 雪花落在树上，树枝（伸、申）出小手，把冬天接在手里：“谢谢你，给我们送来雪白的棉衣！”
雪花落在窗（台、抬）上，把耳朵贴紧玻璃，悄悄在（愉、偷）听奶奶的童话。
雪花落在操（厂、场）上，小朋友们堆呀堆，堆起一个雪人：“雪 人，雪人，欢迎你，我们一起（做、作）游戏！”
- 41 -清澈的湖水
小洁穿着红色上衣坐在船头。她一边吃面包，一边欣赏两岸的风景。看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑呢。 1、这段话共有 句。
2、那边的山石像 ，这边的山石像 。把那边的山石比作
，这边的山石比作 。 3、我能用“一边??一边??”写句话。
4、雪花还可能落到什么地方？想像一下，接着再写一句话。 1、选择（ ）中正确的字在下面画“√” 2、短文共（ ）个自然段。 3、雪花都落到了哪些地方？
4、这段话写了谁？在哪干什么？想一想写下来。
- 19 –浅水洼里的小鱼
-42-雪花
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我继续朝（cháo zhāo）前走着，忽然看见前面有一个小男孩。他走得很慢，不停地在每个水（挂、娃、洼）前弯下腰去，捡起里面的小
鱼，用力地把它们扔（lēng rēng）回大海。 1、短文有 句话。
2、选择（ ）中的正确读音或词语。 3、文中词语能换成意思相近的词吗？
朝——（ ） 忽然——（ ） 用力——（ ）
4、文中“他”指的是 ，它们指的是 。 5、你喜欢这个小男孩吗？为什么？
去
4、“如果把昆虫的触角剪掉，它就分辨不出气味了”这句话的意思是（ ）
①触角是多余的可以剪掉 ②昆虫不需要鼻子 ③触角就是昆虫的鼻子
5、你还知道昆虫的哪些奥秘，写给大家看一看。
-44-奇妙的鼻子
昆虫是没有鼻子的。它们靠什么来闻气味呢？
原来，昆虫头上有一对细长的须，叫做触角。昆虫的触角东摇西摇，就能够闻到各种各样的气味。
如果把昆虫的触角剪掉，它就分辨不出气味了。 1、短文讲了什么？（ ）
①昆虫没有鼻子 ②昆虫的鼻子很奇妙 2、昆虫的鼻子是什么?( ) ①头 ②眼睛 ③嘴巴 ④触角 3、昆虫怎样闻到气味？（ ）
①张开翅膀飞来飞去 ②触角东摇西摇 ③双脚跳来跳
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- 45–绿色空调机
森林像一台巨大的空调机，把火辣辣的盛夏吸进一片片绿叶里，仔细地加工、过滤，然后把凉丝丝的新鲜氧气送给大地。于是被烤红了脸的城里人，纷纷从四面八方赶到森林里。
能不能把绿叶搬到城市去，搬到家里和教室里??让不能上山的老爷爷、老奶奶和不会走路的婴儿，也能享受到幽幽凉风的吹拂？
能！有个小朋友说：“你看，城市花园、屋顶瓜棚、阳台盆景，不都是一台台绿色的空调机吗！” 1、城市的绿色空调机指什么？
、 、 2、在文中找一个比喻句下来，并想想把（ ）比喻成（ ）。