一、 教材分析
本册教材是根据《义务教育课程标准》编写的，教材打破过分强调专业性的学科体系，从面向学生与学生的实际需要为出发点，设立必要的音乐学习领域，减轻了学生的负担，以学生的生活经验、能力、兴趣与需要为出发点。 三年级教材共分8个单元，也是围绕“儿童生活”、“热爱祖国”、“生活音乐”等编排的，还扩展了音乐创造和与音乐相关的文化内容。 二、 教学目标
1、 激发学生的学习兴趣，体验音乐的美感，提高音乐表现力，通过音乐活动培养学生的听辨音乐的能力。通过欣赏歌曲和画面，培养学生的审美情趣、音乐想象力。
2、 感受不同音乐情绪带来的音乐形象变化。
3、 引导学生注意自然界的和生活中的各种声音，并能用自己的声音或乐器表现声音。
4、 初步了解有关音阶的知识，并能准确唱出音阶。
5、 开发学生的音乐想象力和创造力，引导学生关注日常生活中的音乐，通过音乐启发学生听赏音乐，积累和丰富课外学习成果。 三、 教学重、难点
1、 引导学生注意自然界的和生活中的各种声音，并能用自己的声音或乐器表现声音。
2、 开发学生的音乐想象力和创造力，引导学生关注日常生活中的音乐，通过音乐启发学生听赏音乐，积累和丰富课外学习成果。
四、教学进度计划
周次 教学内容 课时安排 1 复习上学期的歌曲、《快乐的do re mi》 2 2 《我是小小音乐家》 2 3 小小作曲家《有趣的do re mi 》欣赏《多来咪》 2 4 《在祖国怀抱里》欣赏《最美丽》 2 5 歌表演《我们的祖国是花园》小小作曲家《山泉、小溪、大河》
欣赏《中国娃娃》 2 6 国庆节
7 《留给我》欣赏《森林与小鸟》 2 8 《美丽的黄昏》欣赏《绿荫》 2
9 歌表演《健康歌》、欣赏《溜冰圆舞曲》 2 10 《小小足球赛》、欣赏《跳绳》 2 11 《动画城》、活动《丰富多彩的动画音乐》 2 12 《机器猫》、欣赏《哪吒再生》 2 13 《红星歌》、欣赏《嘎子嘎》 2 14 《爷爷为我打月饼》、《我是人民小骑兵》 2 15 《歌唱二小放牛郎》、欣赏《小巫师》 2 16 《蜗牛与黄鹂鸟》、小小音乐剧《蜗牛与黄鹂鸟》 17 《地有多厚天有多高》欣赏《种太阳》 18 《老水牛角弯弯》欣赏《星空》 2 2 2