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高校经管类专业经济法课程教学改革研究
作者：蒋韶寒
来源：《商情》2015年第51期
【摘要】经济法课程是目前全国许多高校经管类专业所开设的必修课程，本文通过结合自身的教学经验，总结出经管类专业经济法教学中存在的问题，尝试性提出经济法教学改革的建议。希望能在经济法课程的教学中既能反映本课程的性质和特点，又能根据学生的实际专业需求，科学地组织经济法教学内容，改革以往传统的教学方法，从而提高经济法课程的教学质量与效果。
【关键词】经济法；经管类专业；教学改革
随着国家提出依法治国，建设社会主义法治的新中国。法学课程在高校中的地位日益加深，经管类专业作为培养财经方面人才，懂经济、懂法律应是经管类专业大学生综合素质的直接体现。且目前，各高校的经管类专业普遍将经济法作为其必修课程之一，无疑充分说明了经济法课程在经管类专业教学的重要性。然而，笔者通过自身的教学经验，发现在经管类专业经济法课程的教学中，存在着许多问题，难以达到预期的效果，故笔者通过自身几年的教学改革尝试，试对经管类专业经济法课程教学改革提出相关建议。 一、经管类专业经济法教学中现存的问题 （一）经管类专业经济法课程培养方案不足
笔者所执教的桂林电子科技大学信息科技学院目前在管理系的所有专业（财务管理、市场营销、电子商务、人力资源与管理、工业工程）均开设有经济法课程，且为必修课程。 然而，经济法课程是放在第五学期，也就是大三的第一学期进行开设。而作出这一决定的缘由是根据目前全国各大知名高校的法学专业课程开设情况，经济法通常是放在大三第一学期。故在设置培养方案时，直接照搬，将经济法课程也安排在大三第一学期。但此种做法是十分不妥的。知名高校法学专业将经济法课程安排在大三第一学期开设，是由于经济法作为一门综合性较强且难度略大的课程，学生在学习之前需要先进行法理学、民法、商法等多个部门法的学习。只有在掌握了一定的法学基础理论后，对经济法的学习才能做到如鱼得水，相得益彰。但根据本校经管类专业的培养方案，学生在学习经济法课程之前，除了在大一第一学期的思想道德修养和法律基础中学习到了些许零星的法律知识外，并未学习过任何与法学相关的知识，这样突然进行法学课程的学习，本来就是很吃力的，而又学习相对难度较大的经济法课程，则更是感觉到难以接受。
（二）经管类专业经济法教学大纲定位专业性不强