上半学期国旗下讲话(2)

2019-02-16 17:46

(第四周)

2013年9月16日 行为习惯养成教育主题活动月

七、 主持人:学生 八、 主讲人:段小雅 九、 仪式内容:

11、 升国旗,唱国歌。 12、 值周教师总结上周情况。 (1).颁发流动红旗:

纪律流动红旗:四年级 卫生流动红旗:三年级

(2).总结存在的问题:

①.通过检查,发现卫生在暗角里高的不彻底,尤其是区域

卫生,乱扔垃圾的现象比较多。

②.在做眼保健操和课间操时纪律维持的不够好,一直伴随

着说话的声音。

13、 国旗下讲话:《孝顺长辈记心间》 14、 宣布本周值周教师及学生:

值周教师:魏儒生 值周学生:邵立轩 马 娟

孝顺长辈记心间

孝顺长辈父母是中华民族的传统美德。作为一位中国人,我们都应该有一颗爱心。所谓的爱心是别人有困难,应该主动帮助,更重要的是对父母孝顺。每个人都有自己的父母。爸爸妈妈把什么好吃的好穿的都让给我们。假如有一天父母老了,我们就应该孝顺他们了。毕竟他们好不容易把我们拉扯大,这是我们应尽的责任。

在校,我们是一名小学生,回家后便变是一名家庭成员,就要主动干一些自己力所能及的事情来减轻父母的负担。如按时起床,自己穿衣、叠被;自觉刷牙、洗脸、梳头,起床后向家人道“早安”,养成有规律的起居、学习、锻炼,参加家务劳动和休息娱乐的习惯,尝试自己洗衣服,搞家务等,即使你干得不太好,父母看在眼里也会非常欣慰的。

其实这也是一种家庭礼仪,让我们把这些文明礼仪永远记在心里,永远把这中华民族的传统美德发扬光大,无论何时何地!

2013年9月16日 桃树坪小学

(第五周)

2013年9月23日 行为习惯养成教育主题活动月

主持人:学生 主讲人:魏儒生 仪式内容:

升国旗,唱国歌。 值周教师总结上周情况。 (1).颁发流动红旗:

纪律流动红旗:四年级 卫生流动红旗:五年级 (2).总结存在的问题:

①.上周同学们为了欢度国庆节,排练节目时声音太大太

吵,影响老师们的午休,纪律维持不太好 。

②.卫生情况也一般,没有任何进展,希望办主任老师能

负责组织学生进行彻底大扫除。

③.放学路队经强调之后 现象还是不断发生,提出批评。 国旗下讲话:《文明礼仪记心间》

宣布本周活动内容:庆“国庆”歌咏比赛及少先队建队58周年

宣布本周值周教师及学生:

值周教师:魏儒生 值周学生:邵立轩 马 娟

文明礼仪记心间

古人说“不学礼,无以立”,也就是说,你不学礼,就没法在社会中立身,那什么是礼仪呢?

礼仪无时不刻在我们身边出现。就拿我们小学生来说,就应该遵守校园礼仪:每天按时到校,不迟到早退;因故不能到或在校期间需要外出的要向班主任老师请教;着装整洁,背正书包,佩戴红领巾和有关标志;精神抖擞进学校;学校内不穿背心、拖鞋等。在学校还要遵守校学生日常行为规范,这也是一种礼仪。尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。尊敬老师,见面行礼主动问好,接受老师的教导,与老师交流。尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助,不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人等。

在校,是一名小学生,回家后是一名家庭成员,应遵守家庭礼仪。如按时起床,自己穿衣、叠被;自觉刷牙、洗脸、梳头,起床后向家人道“早安”,养成有规律的起居、学习、锻炼,参加家务劳动和休息娱乐的习惯,每天睡足8小时,按时就餐,不多吃零食。就餐时,让长辈或客人先坐、先动菜肴;不能专挑好吃的;不能把自己爱吃的菜放在自己面前。

礼仪,是中华民族的传统美德,无论你在什么地方都必须遵守,把文明礼仪记在心里。

2013年9月23日 桃树坪小学

(第六周)

2013年9月30日 绿色教育主题活动月

主持人:学生 主讲人:魏儒生 仪式内容:

升国旗,唱国歌。

值周教师总结上周情况。 (1).颁发流动红旗:

纪律流动红旗:六年级 卫生流动红旗:五年级

(2).总结存在的问题:

①.本月绿色校园活动开展得很好,但个别三年级学生乱摘花草。

②.中午路队保持不好,出校门还没走多远就散队,纵队变为横队,而

且走在马路上。

③.各班暖气后面的垃圾较多,没能及时处理。 ④.拾金不昧的精神值得表扬,请失主前来招领。 国旗下讲话:《关于国庆节》

大队辅导员宣布九月份”文明之星”评选结果:

一年级:魏依蕊 刘朋路 马雨琦

二年级:马龙昊 冉荣荣 刘福乐 三年级:穆雅旋 李梦媛 郭 蓉

四年级:曹成煜 刘靖宇 刘尔雄 陈少川 孙锦华 五年级:王 雪 马建军 马艳丽 孙桃桃 六年级:张 静 王 欢 孙瑞霞 大队辅导员宣布本月活动主题:绿色教育月

活动要求:

一年级:读一本科普读物的画册,画一张绿色校园的画。 二年级:读一本科普读物的画册,画一张绿色校园的画。

三年级:读一本科普读物的书,办一期绿色校园手抄报,制作一个植物

标本。

四年级:读一本科普读物的书,办一期绿色校园手抄报,制作一个植物

标本。

五年级:读一本科普读物的书,办一期绿色校园手抄报,制作一个植物

标本;写一篇小论文。

六年级:读一本科普读物的书,办一期绿色校园手抄报,制作一个植物

标本;写一篇小论文。

(月底各班评选出10%的“绿色之星”,进行表彰鼓励。)

大队辅导员宣布本周值周教师及学生:

值周教师:贾新宁 值周学生:李亚军 陶文静


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