刘伟，他的事迹也很能说明这个道理。童年因为电击失去双臂，转而学游泳。游泳夺金后，又被医生诊断：今后再也不能进行游泳等剧烈运动。于是转而学钢琴。他用双脚演奏生命的乐曲。难道说在他成为一名钢琴家之前，所付出的其他努力都是徒劳的吗？不，这些努力，这些付出，这些面对困难的不屈服都为刘伟今后的成功作了深厚铺垫，塑造了刘伟顽强的精神人格。
人生如迷宫，没有一次次徒劳的尝试是永远也走不出去的，在坚持和努力中，内心也会有惶恐，但我们无须害怕，因为风雨过后必有
彩虹。“徒劳”的付出后，也必将挣脱迷宫的束缚，走到成功的终点。 5．【立意指导】
材料中叙述了两则事例，迈克尔逊和赵元任都谈到自己的研究是出于“好玩儿”，且材料提示说：“在今天看来，淡淡一句‘好玩儿’背后藏着颇多深意。”由此可见，探寻是从兴趣出发，不要功利主义，不要沽名钓誉，更不要哗众取宠。因此，文章可以围绕人才成长和教育问题立意，如兴趣是最好的老师，教育要多点兴趣、少点功利等。文章审题难度不大，但要写出立意深刻的文章，就不可泛泛而谈，抽象地议论兴趣的作用和意义，而必须结合当代教育中存在的问题进行分析议论，提升文章的思想高度。 【参考范文】
让教育里多些兴趣
小孩子堆积木，堆了又塌，塌了再堆，往往堆上千百回，耗上大半天的时间，也不觉得疲倦。在成人看来，这是毫无意义的事情，他们却心神专注，玩得兴致勃勃，这没有别的理由，因为兴趣使他们入神而已。
关于兴趣，古今中外有过许多精妙的论述。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是学习的动力。清人张潮在《幽梦影》中说：“花不可以无蝶，山不可以无泉，石不可以无苔，水不可以无藻，乔木不可以无藤萝，人不可以无癖。”癖者，因长期的习惯而形成的对某种事物的偏好是也。爱因斯坦和歌德说得更明白，爱因斯坦说，“兴趣是最好的老师”；而歌德则说，“爱好即获得知识的第一步”。
为什么古圣先贤如此推崇兴趣？心理学告诉我们，兴趣是一个人从事某种活动的动力源泉，自然也是获取成功的先决条件。若要成就一件事情，固然需要智慧和才能，但是如果没有兴趣，毅力和信心得不到热情的支持，一旦遇到困难，就会轻易地放弃；相反，如果
有了浓厚的兴趣，就会产生极大的热情，热情支持信心，信心产生勇气和毅力，即使遇到再大的困难，也会坚持，会克服。司马迁忍受宫刑之辱，成就史家之绝唱，不也是源于对历史的爱好吗？
有人说，我也曾经有过许多兴趣啊，可是如今依然一事无成。有道是江山易得守之难，