材料力学实验报告
学 院 班 级 学 号 姓 名 成 绩
安徽工程科技学院机械系材料力学教研室
二○○七年四月
注 意 事 项
材料力学实验是材料力学课程的组成部分之一，对于培养学生理论联系实际和实际动手能力具有极其重要的作用。因此，要求每个学生做到：
一、 每次实验前要认真预习，并在实验报告上填写好实验目的和所用
实验设备。
二、 实验中要遵守实验规则，爱护实验设备，仔细观察实验现象，认
真记录实验数据。
三、 在实验结束离开实验室前，要将实验原始记录数据填入实验报告
中，经实验指导教师签字认可后方可离开实验室。
四、 实验后，要及时对实验数据进行整理、计算和分析，填写好实验
报告，交授课教师批阅。
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实验一 轴向拉伸 实验日期 年 月 日
班级 指导教师（签字）
一、实验目的
二、实验设备（规格、型号）
三、实验记录及数据处理 1．测定低碳钢拉伸时的力学性能
试 样 尺 寸 实验前： 标 距 l? mm 直 径 d? mm 横截面面积 A? mm2 实验后： 标 距 l1? mm 最 小 直 径 d1? mm 横截面面积 A1? mm2 试 样 草 图 实验前： . 实 验 数 据 屈服载荷 Fs? kN 最大载荷 Fb? kN Fs? MPa AF强度 极限 ?b?b? MPa Al?l延 伸 率 ??1?100%? lA?A1截面收缩率 ???100%? A屈服极限 ?s?拉 伸 图 Fdl. 实验后： O ?l — 2 —
2．测定铸铁拉伸时的力学性能
试 样 尺 寸 实验前： 直 径 d? mm 横截面面积 A? mm2 试 样 草 图 实验前： . 实 验 数 据 最大载荷 Fb? kN 强度 极 限 ?b?Fb? MPa A拉 伸 图 Fd. 实验后： O ?l 拉伸实验思考题
1.低碳钢和铸铁在常温静载拉伸时的力学性能和破坏形式有何异同？
2.测定材料的力学性能有何实用价值？
3.你认为产生试验结果误差的因素有哪些？应如何避免或减小其影响？
压缩实验思考题
1.比较低碳钢和铸铁在拉伸与压缩时所测得的?s和?b的数值有何差别？
2.仔细观察铸铁的破坏形式并分析破坏原因。
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实验二 压缩 实验日期 年 月 日
班级 指导教师（签字）
一、实验目的
二、实验设备（规格、型号）
三、实验记录及数据处理
测定低碳钢和铸铁压缩时的力学性能 材料 低 碳 钢 铸 铁 试样d? mm， A? mm2 d? mm， A? mm2 尺寸 实 验 前 试样草图 实验数据 压 缩 图
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实 验 后 实 验 前 .实 验 后 .d d 屈服载荷 Fs? kN 屈服极限 ?s? 最大载荷 Fbc? kN 强度 极 限 ?bc? Fs? MPa AFbc? MPa AFF