成员：各科任教师责任分工：负责临时处理学生受伤事故和配合卫生部门的工作。
2、主要职责
（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。
（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。
三、震时应急行动 （一）紧急避震
1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室，不喧哗，不拥挤，不跳窗，不从（高楼）跳下，防止伤亡。
2、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
3、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。
4、在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
（二）紧急疏散：根据学校各年级所处位置及学生年龄特点，紧急疏散的具体要求是：
1、拉响警报：听到警报（连续的急促铃声和呼喊声）后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，学校再次拉响警报，各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教室（教学楼）。
2、、疏散路线和集中地
（1）、各班直接从教室内延中心路疏散至操场。 （2）、幼儿园从平房直接疏散到小操场。 3、撤离时的注意事项：
（1）做到不惊慌、采取就近避险。
（2）必须按疏散线路疏散，下楼时各班成两路纵队靠右下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤。
（3）遇到灾情，千万不要跳楼。
（4）当堂教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离到操场。
（5）各层楼梯口由班级安全组的教师指挥。
（6）疏散过程中，以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。
（7）疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先
恐后。
（8）疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。
（9）各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。各班任应立即清点人数，并向校长报告。 （三）自救互救。
医务组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。 五、震后要做到以下几点：
1、检查房屋受损情况，必要时请质检部门鉴定，如确定为危房，立即关闭教学楼。
2、消毒防疫。
3、对师生进行心理疏导 六、其它
1、进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。 2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。
3、本实施细则自预案启动时同时实行，望各涉及人员及教师认真履行。
防震疏散演练预案
一、演练目的
吸取四川汶川5.12大地震给学校的惨痛教训，为提高学校师生的安全意识和应对突发事件的能力，加强对学生预防火灾和突发紧急事件的教育，提高学校及时、高效、合理有序地处理校园紧急突发事件的能力。 二、演练原则
坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。 三、演练组织领导 组长： 魏树让
组员： 任宏成 刘有芹 庞允林 于丽丽 四、演练步骤
1、让学生熟悉应急避震的方法。
2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。 3、进行模拟发生地震的演练。 五、演练安排
1、演练时间：2010年5月12日
2、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到集中地点集中，以防余震发生。
3、警报信号：
应急避震和疏散以警报声作为启动信号：
第一次警报声（50秒）；代表发生地震，学生进行应急避震。
第二次警报声（60秒）：组织疏散的信号，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。
4、听到警报声按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。 六、管理人员职责
应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。
1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。
魏树让——现场总指挥
刘有芹（水泥场地） 庞允林（操场）——现场副总指挥 李 静——负责发警报信号 于爱君——负责3楼西楼梯拐角 苗 青——负责2楼西楼梯拐角 张希渡——负责1楼西楼梯出口 刘俊平——负责3楼东楼梯拐角 韩俊萱——负责2楼东楼梯拐角 张经海——负责1楼东楼梯出口 刘爱玲——负责3楼南楼梯拐角 甘凤华——负责2楼南楼梯拐角 齐光泉——负责1楼南楼梯出口
王翠英（前）李 芳（后）——负责教学楼西夹道
徐学伦（花池附近） 张宇孝（总务处前） 张惠霞（北跑道） ——负责疏散路线途中学生安全
班主任——负责在班内指导、疏散学生
祁丽丽（北篮球场） 赵宗国（南篮球场）——运动场集合学生 刘敏娟（北篮球场） 周素芹（南篮球场）——清点人数 任宏成——现场拍摄
国 英（操场）——医护保障
任宏成（北篮球场）于丽丽（南篮球场）——集中地点演练讲评 ——机动
2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏，各地点教师提前10分钟到位。
3、及时纠正学生不正确的动作。
4、当发生意外事故时，要及时作出处理。
5、集合后各班及时清点人数，向现场总指挥报告。 七、地震发生时的应急避震
演练场景一：（要求班主任在演练前提前进行指导）
从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：
1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
6 在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
7、班主任和任课老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。 八、疏散的集中地点和路线 演练场景二：
等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地（学校操场）。
当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散（必须按一路纵队小跑）。
（一）、疏散路线和集中地
1、一楼直接从教室内疏散至操场。
2、三年级4班、3班、2班从西楼梯疏散至操场；四年级3班、2班从东楼梯。疏散至操场
3、四年级1班、五年级1班、西楼梯疏散至操场；五年级2班、3班、4班从南楼梯疏散到操场。
4、一年级从平房直接疏散到操场。
5、疏散集中地点：南篮球场：1-3年级 北篮球场：4-5年级 （二）、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。
2、老师要在每层楼梯拐弯处把守，指挥学生有秩序疏散。 3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。
4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑。
5、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。 九、演练结束
当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。各班主任要及时总结经验（周三上午上交书面总结材料），不断提高学生应急避震演练的效果。
十、监督指导、意见反馈
一楼班级：刘有芹 二楼班级：庞允林 三楼班级：于丽丽 平房班级：任洪成
职责：监督指导演练全过程，处理突发事件；发现问题，及时纠正，向现场总指挥汇报，并提出意见和建议。
食物中毒应急预案
一、处置食物中毒应急指挥领导小组 ： 组 长：刘玉成 副组长：代春生
组 员：张宝东、吕洪峰、郭 彦、李 敏、王真真、何小华、刘志梅、王元仁、路兴海、孙成明
二、应急处理程序 ：
1、在全校范围内树立食品卫生安全意识、时时警惕食物中毒事件的发生，班主任发现可疑病情后，立即报告学校安全工作领导小组，启动应急预案，采取抢救措施。
2、立即拨打急救电话 120 或者与附近医院联系救治患病师生 3、立即向上级有关部门报告。
4、收集相关病情信息、食物及原加工材料，协助卫生部门进行事件调查、处理。
5 、学校主管领导立即指挥抢救工作，协调有关单位和部门的抢救，向上级主管部门汇报，指挥以下部门工作：
（ 1 ） 责令食品立即停止食品加工、供应活动。
（ 2 ） 由学校负责立即向上级卫生部门报告，报告时间间距离发病时间不得超过 2 小时。
（ 3 ） 负责保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理。 （ 4 ） 班主任负责协助学校护理患病学生，如发现人数较多，治疗护理在班级进行。对已确定重病师生负责转送医院治疗。
（ 5 ） 政教处做好师生思想工作，稳定学生情绪；负责家长的疏导工作；学校制定专人接受新闻部门采访；协助学校领导做好善后处理工作。
（ 6 ） 学校安全工作领导小组要深入各班级配合卫生行政部门，做好流行病学调查。向患者了解食物中毒的经过，可疑食品、中毒人数，并预测发展趋势。 （ 7 ） 总务处做好后勤保障工作，保障抢救机动车、药品、消毒用品到位，保障抢救中心必须品的供应。
（ 8 ） 食堂负责人要协助卫生部门作带菌检查和取证工作，按照卫生部门的要求如实提供有关材料和样品。
三、应急救援小组
根据学校特点和需要，分别设置：
总指挥：刘玉成
（1）师生联络小组 负责人：何小华、郭 彦 （2）疏散引导小组 负责人：张宝东、李 敏 （3）医疗救护小组 负责人：杨丽霞、吕洪峰 （4）安全保卫小组 负责人：张玉仑、杨洪林 （5）后勤保障小组 负责人：代春生、文士元