第一章 “追求远大理想 坚定崇高信念”练习题
二、简答题
1、理想信念对大学生成长成才有什么重要意义？ 2、如何理解马克思主义的科学信仰？
3、如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？ 4、结合自身实际，谈谈如何在实践中化理想为现实？ 三、论述题
结合自身实际，谈谈在实现中华民族伟大复兴的中国梦历史使命中大学生肩负的责任。 四、材料分析题
材料：脑瘫博士书写“月亮的梦想”
他是某大学2013级博士研究生，从出生便患有脑瘫后遗症，5岁才会走路，7岁上小学后还经常摔跤，两个膝盖常被磕得鲜血直流。26年来，他自强不息，出版了两本80万字的文集。然而，写字曾是最让他吃力的事。由于双手的肌张力极高，他只能使劲用手攥着笔，即使如此，手指却并没有什么力量，一分钟最多能歪歪扭扭写5个字。为了按时完成作业，他的手上经常磨起血泡，手指上缠着胶布。他说：“我用两根手指敲出了三本专著，字里行间都是梦。原来，残疾人和健全人的梦没有区别，都是圆的。”书中承载了他对天空的执着，“即使翅膀断了，心也要飞翔”。他就是2014年度中国大学生自强之星获得者之一的张九童。
请结合材料，谈谈自己的感想。 第一章练习题答案： 二、简答题
1、（1）理想信念指引奋斗目标。理想信念一旦确立，就可以使人方向明确、精神振奋，即使前进的道路曲折，也能看到未来的希望，永不迷失前进的方向。
（2）理想信念提供前进动力。大学生在大学期间将面临一系列人生课题，如人生目标的确立、生活态度的形成、发展方向的设定、如何择友、如何克服困难等。这些问题的解决，都需要一个总的原则和目标，这就需要确立自己的人生理想和信念。
（3）理想信念提高精神境界。大学生只有树立崇高的理想信念，才能明确学习的目的和意义，激发起为国家富强、民族振兴和人民幸福而发愤学习的强烈责任感与使命感，努力掌握建设祖国、服务人民的本领。
2、（1）马克思主义作为中国共产党和我国的根本指导思想，是由马克思主义严密的科学体系、鲜明的阶级立场和巨大的实践指导作用决定的，是近代以来中国历史发展的必然结果，是中国人民长期探索的历史选择。
（2）马克思主义是科学真理，它具有持久的生命力，并以改造世界为己任，同时马克思主义科学预见人类社会最终必然实现共产主义。
3、（1）社会理想规定和指引个人理想。个人理想的确立要以社会理想为引导，个人理想的实现依赖于社会理想的实现，个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合，个人的向往和追求只有同社会的需
要和人民的利益相一致，才可能变为现实。
（2）社会理想又是对社会成员个人理想的凝练和升华。社会理想是建立在众人个人理想基础之上的，是对社会成员个人理想的凝练和升华。社会理想的实现归根到底还要靠社会成员的共同努力，并体现在实现个人理想的具体实践之中。
（3）大学生对自己未来生活的追求和向往，不能脱离当代中国的社会现实。在我国，坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族的伟大复兴是当代中国最大的现实，是全体中国人民共同的社会理想。这一社会理想具有极大的包容性和方向指导性，能够指导每一个人根据自己的特点和需要，形成自己在生活、职业、道德等方面的理想信念。大学生要在社会理想的指引下，珍惜韶华、奋发有为，大胆设计、勇于追求个人理想，在实现社会理想的过程中努力实现个人理想。
4、（1）我们在追求理想的过程中常常会感受到理想与现实之间的矛盾，对于思想活跃和敏感的青年大学生来说，也容易对理想与现实的矛盾产生困惑，这就需要正确认识理想与现实的关系。
（2）首先要辩证看待理想与现实的矛盾。二者是对立统一的，现实是理想的基础，理想是未来的现实。一方面现实中包含着理想的因素，孕育着理想，在一定条件下，现实必定要转化为理想；另一方面理想中也包含着现实，既包含着现实中必然发展的因素，又包含着由理想转化为现实的条件。
（3）其次要认识到实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。理想的实现是一个过程，理想变为现实不是一蹴而就、一帆风顺的，往往会遭遇波澜和坎坷。只要善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境，远大的理想就一定能够实现。
（4）同时艰苦奋斗是实现理想的重要条件。艰苦奋斗是我们的传家宝，是成就伟业不可或缺的条件。在通向理想的道路上，在实现理想的过程中，没有艰苦奋斗的精神，理想是不会自动转化为现实的。因此大学生要把敢于吃苦、勇于奋斗的精神落实到日常的学习、生活和工作中。
三、论述题
答案要点如下，学生结合实际言之有理，均可酌情给分。
（1）在中国共产党的领导下，坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是中华民族的振兴之梦，也是每一个大学生的成才之梦。
（2）青年兴则国家兴，青年强则国家强，大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人，实现“两个一百年”奋斗目标，进而实现中华民族伟大复兴的中国梦，大学生肩负着特殊的历史使命和历史责任。当今世界正在发生深刻复杂的变化，世界多极化、经济全球化深入发展，文化多样化、社会信息化持续推进，综合国力竞争和各种力量较量更趋激烈。大学生作为国家未来发展的中坚力量，应当坚定科学的理想信念，以高度的历史责任感志存高远、脚踏实地、发愤学习、刻苦钻研、努力成才、实现价值，做一个有理想、有抱负的人，在为国家发展和民族振兴的不懈奋斗中，创造无愧于时代的业绩。
（3）中国梦让生活在这个时代的大学生与祖国人民一起共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。青春只有在为祖国和人民的真诚奉献中才能更加绚丽多彩，人生只有融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。作为一名当代青年大学生，一定要用“中国梦”丰富自己的价值愿景；用爱国主义情怀提升自己的思想境界；用扎实的专业知识和技能提升自己的本领，只有这样，当自己毕业走入社会后才能为中国梦的实现做出自己应有的贡献。
四、材料分析题 答案要点主要包括：
从理想信念的含义、作用或实现途径等方面展开回答。 结合材料言之有理，均可酌情给分。
第二章 “弘扬中国精神 共筑精神家园”练习题
二、简答题
1、中华民族崇尚精神的优秀传统主要表现在哪些方面？ 2、什么是中国精神，为什么说它是兴国强国之魂？ 3、爱国主义的科学内涵和基本要求是什么？ 4、爱国主义时代价值是什么？
5、对当代大学生来说，在把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上，需要着重树立哪些观念？ 三、论述题
1、结合自身实际，谈谈如何做一个忠诚的爱国者。
2、改革创新有哪些重要意义？结合自身实际，谈谈大学生如何真正成为改革创新的生力军。 四、材料分析题
不同社会制度的国家，不同利益群体的个人，其意识形态价值取向肯定有区别，甚至尖锐对立。在各种思想文化交流、交汇、交融、交锋的今天，无论是观察、思考国际问题，还是国内问题，都需要我们理性地思考，透过现象认清本质。国际背景看，经济的全球化趋势日益增强、政治的多极化格局日渐清晰，国内情况看，当前的中国处于社会转型、变革时期。在国内外形势纷繁复杂的情况下，“看不见硝烟的战争一直在上演。”君不见，从杜勒斯“和平演变”政策的提出到美国“西化分化”战略的实施，从纸介传媒、电台、电视台的仇共、反共、丑共宣传到互联网的无中生有、移花接木、恶意炒作，从苏联解体、东欧剧变到煽动“颜色革命”，某些西方政治势力，无不倾力发动意识形态战。他们在意识形态战中的常用手法是，炫耀西方价值观，颠覆传统思想体系，抹黑当局的历史和现状，混淆是非判断标准，造成意识形态纷争，最后达到制造政治动乱的目的，以推翻他们不喜欢的政权或其认为是自身潜在对手的政权。
请结合材料，谈谈自己的感想。
第二章 “弘扬中国精神 共筑精神家园”练习题参考答案
二、简答题
1、（1）表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上
（2）表现在中国古人对理想的不懈追求上 （3）表现在对道德修养和道德教化的重视上 （4）表现在重视人生境界和理想人格
2、中国精神的内涵：中国精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
在当代中国，兴国强国就是要实现中华民族伟大复兴的中国梦。中国精神的价值表现在实现民族复兴的精神引领；凝聚中国力量的精神纽带；提升综合国力的重要保证
3、爱国主义的科学内涵：爱国主义体现了人们对自己国家的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。 基本要求：爱祖国的大好河山 ，爱自己的骨肉同胞 ，爱祖国的灿烂文化。
4、爱国主义的时代价值：维护祖国统一和民族团结的纽带；实现中华民族伟大复兴的动力；实现人生价值的力量源泉。
5、（1）人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别
（2）科学没有国界，但科学家有祖国
（3）经济全球化是世界经济发展的必然趋势，但不等于全球政治、文化一体化 三、论述题
答案要点如下，学生结合实际言之有理，均可酌情给分（答案要求：联系实际，又有具体阐述） 1、（1）推进祖国统一
维护和推进祖国统一，是中华民族走向伟大复兴的历史必然。和平统一最符合包括台湾同胞在内的中华民族的根本利益。
① 坚持一个中国原则。 ② 推进两岸交流合作。 ③ 促进两岸同胞团结奋斗。 ④ 反对“台独”分裂图谋。
我们当代大学生寄托着两岸关系的未来，要自觉维护和推进祖国统一大业，同一切破坏民族团结和祖国统一的思想、行为进行坚决的斗争。为推动两岸关系和平发展、实现祖国统一作出自己的贡献。
（2）促进民族团结
多民族是我国的一大特色，也是我国发展的一大有利因素。处理好民族关系、促进民族团结，是关系国家长治久安和中华民族繁荣昌盛的大事。大学生要自觉做民族团结进步事业的建设者、维护者、促进者。
① 深化对党的民族理论和民族政策的认识，认真学习国家关于民族事务的法律法规，深入了解中华民族“多元一体”的发展历史，牢固树立民族团结意识。
② 努力增进各个民族之间的相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助。 ③ 认清“藏独”和“疆独”等各种分裂主义势力的险恶用心和反动本质，坚持原则、明辨是非，不参与违法犯罪活动，与破坏民族团结的行为作坚决斗争。
（3）增强国家安全意识
国家安全问题事关国家安危和民族存亡。在国家安全形势越来越复杂的今天，大学生要增强国家安全意识，对境内外敌对势力的渗透、颠覆、破坏活动保持高度警惕，切实履行维护国家安全的义务。
① 确立总体国家安全观。 ② 增强国防意识。
③ 履行维护国家安全的义务。
“振兴中华，从我做起”。在新的历史时期，大学生应当高扬爱国主义的旗帜，做到立报国之志、增建国之才、践爱国之行，为国家和民族作出应有的贡献。
2、（1）改革创新的重要意义：
① 进一步解放和发展生产力的必然要求。
② 全面深化改革、推进经济社会全面发展的重要条件。 ③ 建设社会主义创新型国家的迫切需要。
（2）新时期的大学生置身于实现中华民族伟大复兴的时代洪流之中，应当以时代使命为己任，增强创新创造的能力和本领，勇做改革创新的实践者，将弘扬改革创新精神贯穿于实践中、体现在行动上。
① 树立改革创新的自觉意识。第一，树立突破陈规陋习的自觉意识。第二，树立大胆探索未知领域的信心和勇气。第三，树立以创新创造为目标的志向。
② 培养改革创新的责任感。首先，改革创新表现为一种不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感。其次，改革创新是推动社会发展进步的动力源泉。最后，当代大学生正值创新创造的人生时期，理应培养起以改革创新推动社会进步，在改革创新中奉献服务社会、实现人生价值的崇高责任感和使命感。
③ 增强改革创新的能力本领。第一，扎实系统的专业知识是增强改革创新能力本领的基础。第二，培养创新型思维方式是增强改革创新能力本领的前提。第三，积极投身实践是增强改革创新能力本领的关键。
四、材料分析题
答案要点主要包括：
从新时期爱国主义的主要内容，从爱国主义与经济全球化，经济全球化趋势下中国面临的政治、文化等方面的挑战，爱国主义与爱社会主义，增强国家安全意识等方面展开回答。
结合材料言之有理，均可酌情给分。
第三章 “领悟人生真谛 创造人生价值”练习题
二、简答题
1、人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？ 2、如何理解人生的自我价值与社会价值的关系？ 3、如何客观、公正、准确地评论一个人的人生价值？ 4、如何科学对待人生环境？ 5、如何促进自我身心的和谐？
6、如何促进个人与他人、个人与社会的和谐？ 三、论述题
1、在当今的社会生活条件下，许多人都十分讲求“实际”，思考人生目的这样的问题有意义吗？为什么？
2、人生价值的实现条件有哪些？结合实际谈谈大学生如何在实践中创造有价值的人生。 四、材料分析题
1、《人民日报》曾刊载过这样一篇通讯《在生命的最后一分钟》：大连市公交车司机黄志全在行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄火，确保了车和行人的安全。做完这三件事之后，他趴在方向盘上停止了呼吸。
材料中的主人公黄志全表现出怎样一种人生价值观?谈谈你的感受。
2、随着我国改革开放和市场经济的深入发展，社会经济、政治、 思想文化环境正发生着巨大变化。受此影响，当代大学生的思想观念和价值取向也在悄然地发生着变化。“学习好、品德高尚就能获得尊敬”