高一《政治生活》第二课第四框题 《民主监督：守望公共家园》教案及修改意见
开课教师：郑小玉
［课前引领］
1、了解公民依法行使民主监督的渠道和方式。 2、体会公民参与民主监督的责任和价值 3、正确行使公民的监督权。 ［教学手段］PPT ［课前探究］
（1）明确本框题的课标目标、学习目标及重点难点。
（2）组织学生阅读教材，初步构建知识网络，做在练习本上。
（3）在阅读课本的基础上对学案中的“问题探究”作适当思考，并动笔写下来。 ［教学过程］ 新课导入：
（1）我国是人民民主专政的社会主义国家，决定了我国人民在国家中处于什么地位？结合第一课，这一地位通过哪些方面体现出来？
（2）我国宪法规定了公民享有哪些政治权利？监督权中的监督对象是谁？又包含哪些具体的权利？ 课堂探究：
一、 谁监督，监督谁
背景材料：某乡农民老刘和儿子小刘拉了一车西瓜，准备到县城卖，途中碰到一伙歹徒拦路抢劫，一车西瓜被劫走了。无奈中，刘某和他的儿子跑到派出所报案。听了案情，值班民警小王说：“现在已经下班了。再说，一车西瓜也不值多少钱，这事我们管不了！”然后扬长而去。
问题探究一： 面对派出所值班民警的行为，小刘愤怒地说：“民警怎么可以这样？我要去告他！”；而老刘想了想说：“多一事不如少一事，吃点亏就吃点亏，我们忍一忍吧。再说，我们也没有告他们的权利”。
小刘和老刘的观点对吗？为什么？ （小刘观点正确，因为法律赋予公民具有批评、建议权和举报、控告权。老刘观点是错误，因为公民具有依法行使监督的权利） 二、 选择民主监督的方式 1、
公民的监督权及其具体内容
监督权的内容 批评 建议 行使监督权的前提
当国家机关及其工作人员没有切实履行职责，没有做好本职工作时
当公民受到国家机关的压制、歧视或不公正申诉 诉讼 待遇时
当发现国家机关工作人员有违法、失职行为 控告 检举 时
【想一想】
下列情况下公民可以行使什么监督权？
１.某街道摊贩多，秩序乱，常有学生在此被车辆碰伤，而交警部门不闻不问
２.某同学家住县城老城区，县拆迁办拆除该同学家门面房时，赔偿款执行的是普通套间的标准 ３.某乡镇派出所的工作人员赵某常聚众赌博
问题探究二： 老刘回到刘村，把事情的经过向村民们一讲，村民们听了个个为老刘抱不平。 村民甲：打热线电话，举报派出所的行为。
村民乙：找电台、报社，将派出所值班民警的失职行为爆光；
村民丙：哼，我们一起去把派出所围起来，把值班民警打一顿，出出气！ 村民丁：向人大代表反映，请人大代表出面解决问题。 你认为哪些是合法的？哪些是不合法的？简要说明理由。 2、
公民行驶监督权的合法渠道
（1） 信访举报制度
内容：通过给国家机关写信、打电话（来信）或向有关人员当面指出（来访）的方式反映意见，提出批评建议。
重要性：行使监督权的重要途径之一 实行民主监督的有效方法 保障措施：信访接待机构 《信访条例》
2005年5月1日修订后实施，是信访工作法制化、规范化的标志。
问题探究三： 老刘找到了邻村的镇人大代表老吴，讲述了事情的经过，要求人大代表老吴为他作主。不料老吴说“你直接去向上级主管部门反映，由他们去处理，这个事情我也管不了。”
老吴的话对吗？为什么？
? （老吴的话是错的。人大代表不联系人民群众，不反映群众的意见，不表达人民的利益，就没有
存在的必要。
人大代表是人民选举产生的，要对人民负责，为人民服务，受人民监督） （2） 人大代表联系群众制度 内容
重要性：人大代表联系群众制度使公民监督权和民主监督得以落实和切实保障
问题探究四： 当地一家新闻单位得知此事后，派了两名记者专程赶到刘村进行采访。小刘的母亲一听急了，怕事情闹大后受到打击报复，硬把记者堵在门外，不让采访。采访没有成功。
小刘的母亲的做法对吗？为什么？ （错误。新闻媒体等是很重要的监督工具，在对国家机关及其工作人员的监督中发挥着独特的作用） （注：打击报复是一种违法行为，同时也让学生感悟要勇敢的行使监督权） （3） 舆论监督制度
方式：电视、广播、报纸、网络等
【设问】为什么很多人遇到困难问题解决不了，倾向于求助新闻媒体？ 特点：透明度高、威力大、影响广、实效快
重要性：在对国家机关及其工作人员的监督中发挥着独特的作用。 【说一说】你知道我们常州有哪些舆论监督栏目吗？ （新闻广场、社会写真、都市新闻坊、政风热线）
“政风热线”，于2004年8月20日正式开通。据常州市副市长俞志平介绍，“政风热线”作为党和政府与人民群众之间的一座沟通联系桥梁，让政府部门“面对面”倾听群众的意愿和呼声，为群众搭
建了一个行使民主监督权力的平台， 直接把对政府工作的知情权、参与权、监督权和评判权交给了群众
市民可通过直播热线电话3270666参与节目。
用表格的形式总结3种民主监督的方式（区别、相同点）
问题探究五： 最后，小刘听了村民甲的意见，写了一封举报信，寄给了上级信访监察部门。监察部门很重视，派专人进行调查。查清事实后，责令派出所对值班民警进行了严肃的处理，并对老刘赔礼道歉，补偿了一定的经济损失。
监察部门的这一做法说明了什么？
结合教材P29镜头一、二，说明公民行使监督权的渠道还有哪些？ （监督听证会、民主评议会、网上评议政府等） 小结：三种监督渠道（见ppt表格） 三、 负责地行使监督权
问题探究六： （1）小刘通过信访举报制度行使自己的监督权，某市开展“万人评议机关”活动对政府进行监督。这些实例说明了公民依法行使监督权利有何重大意义？ （2）假如按老刘当初“多一事不如少一事，忍了算了”的想法办，老刘的合法权益还能得到维护吗？这说明了什么？ （为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，要勇于使宪法和法律赋予自己的监督权。） （3）假如按照村民丙的做法：围攻派出所、殴打值班民警，老刘的合法权益还能得到维护吗？这对公民行使监督权有什么启示？ （依法行使自己的权利。坚持实事求是的原则；不能制造事端）