法律逻辑学第一讲(2)

2019-02-17 15:12

的。思维的形式结构本身无所谓真假,但同一思维的形式结构在不同的具体思想内容的代入下,就会形成有真有假的具体思想。至于这些具体思想,事实上是否符合客观事物情况,逻辑学并不能解决,还要借助于其他学科。

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3、思维形式结构的规律性

? 有一类思维形式结构在任意代入下都表达真实的思想内容,这类思维形式结构,

称为逻辑规律

? 所有的S都是S P或者非P

? 另一类思维形式结构在任意代入下都表达虚假的思想内容,这类思维形式结构,

称为逻辑矛盾

? 有的S不是S P并且非P

? 还有一类思维形式结构在有的代入下都表达真实的思想内容,在有的代入下都表

达虚假的思想内容

? 所有的S都是P 如果p,那么q

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第二节 逻辑学的发展简史

? 逻辑学的发源地有三个:古代中国、印度和希腊 ? 一、古希腊逻辑学

? 古希腊哲学家、逻辑学家亚里士多德(前384----前322)在历史上建立了第一个初级

的演绎推理系统。

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? 亚里士多德主要研究的内容:

? 1、研究了关于概念和判断的理论以及直言判断和模态命题; ? 2、提出了逻辑的三大思维规律:矛盾律、排中律、同一律; ? 3、主要贡献是对三段论的系统研究;

? 4、总结了很多关于论证、反驳谬误和诡辩的方法。

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传统逻辑的发展

? 斯多葛学派:发展了演绎逻辑,对命题理论有新的突破;在推论形式的多样化、形式

化也有进展;对悖论作了一些研究。

? 伊壁鸠鲁派:提出了归纳法,发展了归纳理论。

? 中世纪的研究成就:元逻辑的研究取得一定的成果;创立了推演学说,研究了语义悖

论及解决方法;逻辑学知识被高度重视,西班牙逻辑学家彼得的《逻辑大全》被各类学校广泛采用。

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传统逻辑的发展——西方逻辑学早期状况

? 英国哲学家培根系统地总结和研究了实验科学方法,奠定了归纳逻辑的基础并使之蓬

勃发展。其著作《新工具》主要内容:

? 1、提出了整理、分析、比较等科学归纳的“三表法” : “本质和具有表” 、“差异

表” 、“程度表”或“比较表”。

? 2、提出了确定现象因果联系的方法,初步建立了归纳推理的理论体系。 ? 英国哲学家穆勒提出了探求因果联系的五种方法,也就是“穆勒五法”

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逻辑学的现代概况

? 17世纪末德国数学家、哲学家莱布尼茨提出把逻辑推理变成数学演算的思想。 ? 英国逻辑学家汉密尔顿创立了谓项量化理论,使逻辑学向形式化迈出了新的一步。 ? 英国逻辑学家布尔建立了“逻辑代数”,首先实现莱布尼兹的设想。 ? 德国数学家、逻辑学家弗雷格较严格的构建了一个逻辑演算系统。 ? 英国著名的哲学家、逻辑学家罗素建立了谓词演算系统。

? 罗素和怀特海在《数学原理》中总结了前人的成果,使数理逻辑成为一个新学科。

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逻辑学三项划时代的重大成果

? 1931年德国数学家哥德尔提出了不完全性定理,它证明了包括数论在内的一致的形式

系统都是不完全的,提出了形式系统的局限性。

? 1933年波兰逻辑学家塔尔斯基建立了逻辑语义学,在其理论中,区分了元语言和对象

语言,确立了真谓词的逻辑原则。

? 1937年英国数学家、逻辑学家图灵建立了“图灵机理论”,第一次为人类提出了计算机

应用的理想模型,标志着人工智能时代的到来。

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二、古印度逻辑学

? 公元前4世纪开始,印度就逐步建立了比较系统的逻辑科学。 ? 逻辑学在印度成为“因明” ? “因”——推理的依据 ? “明”——通常所说的学说

? 主要代表著作:陈那的《因明正理门论》、商羯罗主的《因明如正理论》

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三、古中国逻辑学

? 春秋战国时期,中国也建立了具有自己特色的逻辑学说。 ? 《墨经》是中国逻辑理论的代表著作 ? “以名举实,以辞抒意,以说出故。”

? ? ? ?

“名”——概念 “辞”——判断 “故”——推理

在人们的思维和论证过程中,概念是用来反映事物的,命题是用来表达思想的,推理是用来推导事物的。

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第三节 法律逻辑学与司法工作

? 一、逻辑推理在司法工作中的作用

? 逻辑学对于法学,特别是对于定罪的意义是不容置疑的。大概社会生活的任何

领域都不会像在法定领域那样,由于违背逻辑规律,造成不正确的推理,导致虚假的结论而引起如此重大的危害。推理的逻辑性,在侦查和审理案件时严格遵守正确的思维规律——对于每一个法律工作者是基本的不可缺少的要求。

? ——德里亚夫采夫(苏)

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二、普通逻辑与法律逻辑

? 普通逻辑(common logic):自古希腊亚里士多德以降直至19世纪的西方传统逻辑,

包括演绎逻辑与归纳逻辑。侧重研究的是思维的形式结构和一般规律。 ? 法律逻辑(legal logic):适用法律的逻辑,即法官将一般法律规定适用于个案,以

论证裁决结论之所以合法、正当、合理的方法论和智力手段。法律逻辑关注的核心是法律推理问题。

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第四节 学习法律逻辑的方法

? 一、重点掌握推理和论证知识

? 二、要培养用符号思维的习惯和能力 ? 三、掌握学习逻辑技巧和方法 ? 四、多做练习、多实践

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第二章 概 念

? 第一节 概念概述 ? 第二节 概念的种类

? 第三节 概念外延之间的关系 ? 第四节 明确概念的逻辑方法 ? 第五节 法律概念

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第一节 概念概述

? 一、什么是概念

? 概念是反映思维对象特有属性的思维形式。 ? 1、对象与属性 ? 对象(object ):各种有形物和无形物,即各种物质现象和意识现象。 ? 属性(attribute):对象所具有的各种性质和关系。

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? 2、特有属性

? 特有属性(distinctive attribute):一对象独有而他对象不具有的某种属性,亦称

“本质属性”。它对一事物之所以成为该事物起决定性作用。 ? 非特有属性:就是对该事物不具有决定意义的属性。 ? 以犯罪为例:

? (1)一定的社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性 ? (2)何时、何地、何种方法、出于何种动机

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? 概念是人们在尽可能认识事物的全部属性的基础上,通过比较、分析、综合、

抽象等逻辑方法,逐步舍弃事物的非特有属性,只从全部属性中抽出事物的特有属性进行反映,经过抽象概括而形成的。

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二、概念的内涵和外延 ? 1、概念的内涵与外延

? 概念的内涵就是这个概念所反映的事物的本质属性。通称概念的含义。 ? 概念的外延就是概念所指的事物对象的总和。

? “法律”的内涵:就是指“由国家制定或认可的并以国家强制力保证实施的行为规

范的总和”,这一特有属性是“法律”所具有的区别于其他事物的本质属性。 ? “法律”的外延,就是指宪法、刑法、民法、经济法??古今中外一切法律。

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? “法院”的内涵,就是“行使审判权的国家机关”,

? “法院”的外延,在我国包括最高人民法院、地方各级人民法院(高级人民法院、中

级人民法院、基层人民法院)和各专门人民法院。

? 概念的内涵是概念质的方面,它表明概念所反映的对象是什么样的; ? 概念的外延是概念量的方面,它表明概念所反映的对象有哪些。

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? 2、实概念与虚概念

? 实概念——指概念反映的是客观存在是事物

? 虚概念——指概念放映的是只存在于人们的主观世界而客观世界中不存在的虚构的事

物。其外延在客观世界中是空的,故又称为空概念。

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? 3、概念的内涵与外延的确定性和灵活性

? 概念的内涵与外延的确定性——在一定条件下,概念的内涵与外延是确有所指的,不

能任意改变或相互混淆。

? “抢劫罪”的内涵:以非法占有为目的,使用暴力、胁迫或者其他方法,强

行劫取公私财物的行为。

? “抢夺罪”的内涵:以非法占有为目的,乘人不备,公然夺取公私财物数额较大

的行为。

? 概念的内涵与外延的灵活性——随着客观事物的发展和人们认识的深化,概念的内涵

与外延也会发生相应的变化。

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? 概念的内涵与外延的灵活性——随着客观事物的发展和人们认识的深化,概念的内涵

与外延也会发生相应的变化。 ? “受贿罪”的内涵

? 79刑法:国家工作人员利用职务上的便利,收受贿赂的行为

? 97刑法:国家工作人员利用职务上的便利,索取他人财物,或者非法收受他人财物为

他人谋取利益的行为 ? 侵犯财产罪的外延

? 79刑法:抢劫罪、盗窃罪、诈骗罪、抢夺罪、敲诈勒索罪和故意毁坏财物罪

? 97刑法:增设了聚众哄抢罪、侵占罪、职务侵占罪、挪用资金罪、挪用特定款物罪、

破坏生产经营罪

? 取消了惯窃罪与惯骗罪

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? 4、明确概念的内涵和外延对法律工作的意义

? 1、概念的内涵和外延是衡量概念是否明确的尺度。

? 2、法律概念内涵和外延的明确,是对法律和其他法律文书的最基本也是最重要的逻辑

要求。

? 3、明确概念的内涵和外延有助于我们有效地展开论辩。

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